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幼儿园数学活动游戏化的意义与实施方法

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幼儿园数学活动游戏化的意义与实施方法
黄丹;

【期刊名称】《好家长》【年(卷,期】2018(000041
【摘要】数学与游戏之间的关系是互相渗透、有机结合的。游戏能够把数学活动提升到一个新的高度,它打破了传统的、单一的、说教式的教育模式,达到了幼儿教育整体观的新境界。【总页数】1页(P.42-42
【关键词】幼儿园;数学活动;游戏化【作者】黄丹;
【作者单位】江苏省启东市实验幼儿园;【正文语种】英文【中图分类】G613.4【相关文献】
1.幼儿园数学活动游戏化的相关思考[J],张玉红[1]2.幼儿园数学活动的生活化、游戏化[J],高瑞敏3.幼儿园数学活动的生活化、游戏化[J],高瑞敏
4.幼儿园数学教学活动游戏化的现状研究——以常熟市×幼儿园为例[J],钱佳音
5.浅议幼儿园数学活动游戏化的实践策略[J],张亚平
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/aecef3a04973f242336c1eb91a37f111f0850d6d.html