新生第一次家长会

新生第一次家长会

通过家访，各班老师已经初步将园所和班级的相关信息和家长进行了交流，

一方面，做好新生的报到注册工作；另一方面，也将园所文化以及班本文化和家长进行交流。让家长了解幼儿在园的一日生活，教育教学以及常规的一些活动。这次的家长活动给予家长的是几个版块的内容呢？

第一个版块：新生集体家长会（年级组集体进行）

园所印象

从这一刻起，这些新生家长就成为园所大家庭的一分子。园所的文化、园所的办园理念、园所的环境、园所的成长历程……都是和家长共同分享的良好素材。接纳这些“家庭”的新成员，和他们一同分享园所 的“历史”文化，让家长为自己孩子能成为其中一员感到自豪。

园所课程

幼儿园的课程设置和开展有着自己园所的原本文化，此时此刻教师 需要和家长进行的是分享丰富的课程：特色的课程、亮点的课程……家长会在这个过程中感受到他的孩子即将在其中获得成长。

心灵呵护

新生人园每个家长、每个幼儿都会面临人园前的焦虑情绪，这个时 候就需要及时地将幼儿即将出现的状态以及老师的呵护策略告诉家长，并且给家长一些建设性的意见，对于这个阶段的家长来说也是一种新的 历程。可以给家长提供一些书籍，可以是亲子绘本类的，也可以是家长阅读的。相信从这一天开始，家长和幼儿都会翻开崭新的一页！

教师风采

这个环节中园领导可以让每个班级的老师和家长进行介绍。也会有 针对性地对教师的特长和家长分享。而此时的每位教师也可以用发自内 心的“一句话”和家长分享自己的“愿景”。

好的开始，是成功的一半……

附：新生家长会流程

活动目标：

1.介绍本学期人员配备，与家长进一步熟悉、见面。

2.重点介绍新生注册流程，希望家长能积极配合，保证注册活动的圆满结束。

3.介绍开学初的注意事项及需要配合的地方，保证开学工作的顺利进行。

活动时间：

XXXX年XX月XX日上午9: 00

活动地点：

多功能厅

活动准备：

1.家访时发放家长会通知，遨请家长参加。

2.接待家长签到。

3.布置、整理当天活动场地。

4.会议主持。

活动过程：

1、园长发言（新小班家长集中多功能室召开）

2、各班召开班级家长会（班级新生第一次家长会）

3、新生注册报到手续

1.填写注册表信息、家校路路通信息，

2.交填写好的以上两张表格，两张卡（体检卡、接种卡）。

3.被褥服装核对后签收。

第二个版块：班级家长会（进入各班分班进行）

自我介绍

和家长有个坦诚的开始，是“信任”的第一步，教师要事先对自己的发言做好准备，这样才能在表述的时候不卑不亢。

班级概述

许多个家庭聚集在一起就形成了班级，因此每个家庭的成员有很有必要简要了解班级的情况，如有多少幼儿、男女生的人数比例、幼儿家庭大概分布的区域、家长资源的大概情况等。

沟通渠道

要让家长放心，那就要鼓励家长和教师沟通，要用自家人般的方式进行沟通，所以要告诉家长相关的信息，如电话、网络沟通方式、家园版面等。透明化的公开交流会让以后的沟通更加顺畅。

一日安排

家长非常关心幼儿一天的作息，教师千万不能忘了细致地将每天每 个时间段孩子们的活动安排和家长分享，一方面反映了幼儿园一日活动 安排的科学合理，另外，也让家长更好地了解幼儿在园的有序生活，更 加放心。

其他

还有一些比较细致的友情提示，如家长需要上交的材料，保健方面 需要家长配合的方面，还可以以小贴士的方式用书面的方式发给家长， 工作的细致，会让家长有章可循。

家长会上以面对面交流和书面交流的两种方式，帮助家长尽快了解 幼儿的第一个园所、第一个教室、第一任幼儿老师，让家长建立信任。

附：班级新生第一次家长会（教师发言稿)

一、教师自我介绍

首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅是 对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，谢谢！！

今天把各位家长请来主要是向各位家长介绍一下您的孩子在我们幼 儿园学习生活的情况，让您对孩子在幼儿园一日生活有所了解。

二、介绍班级情况

每个班由两名教师、一名保育员和约30个幼儿组成，班级的人员 配备和班额容量都非常理想

三、班级沟通方式介绍

1.班级热线电话。

2.欢迎大家与班级老师联系，希望当天事情当天解决。

3.幼儿园网站、班级网站信息的更新。

4.家校路路通（重要活动通知等）。

5.家长园地。

四、幼儿在幼儿园的活动情况

在家访的时候，有家长想了解幼儿一日在园的生活，在新生入园幼 儿情绪趋于稳定后，活动一般安排如下：

早上8:00~8:50是入园接待时间。

希望家长在这段时间准时把幼儿送来幼儿园，让幼儿能够积极参加区域活动，通过自己动手、动脑，来提高自己的能力。幼儿园利用拼桌的方式创设了语言角、音乐角、美工角、益智角、建构角等。比如：幼儿在美工角可以选择画画、泥工、剪纸、撕贴；在益智角给宝宝喂食、包糖、串木珠、串数字或者选择大小、红绿分类；语言角讲故事、拼图；建构角搭一些积木，等等。

8:50~9:25是晨间锻炼、户外活动的时间。

每天让幼儿做一些律动动作，再玩一些好玩的体育锻炼的小器械，比如拍皮球、推小车、滑板车、呼啦圈、自行车等，有的时候我们也会安排一些大型的玩具（器械），幼儿这个时候最开心，既锻炼了身体又增强了体质。

9:25~ 9:50是吃点心的时间。

幼儿每天都要喝牛奶和吃一些点心，一般都能吃完，只有几个小朋友不爱喝牛奶，但老师会想办法哄着他们把牛奶喝完的。（家长一般会很感兴趣点心品种，可以简单介绍一下）

9:50~ 10:05是进行教学活动的时间。

这时的教育活动内容有很多，有语言、美术、体育、手工、音乐等 进行过分类的是综合教学。（可以将幼儿园课程的领域划分简单介绍 一下）另外是主题式教育活动，有针对性地在2 ~ 4周开展以一个主题课 程为主的活动，也会根据本班幼儿的特点生成一些有趣的课程活动。 (教师可以准备一些课程的幼儿用书给家长翻阅）

10:15~ 10:45这段时间是自主性游戏活动时间。

幼儿园开设娃娃家、超市、点心屋、图书馆等角色活动，让幼儿在这些游戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力，幼儿最喜欢玩这类游戏，每次玩这种游戏都非常开心。

10: 50~ 11: 05是幼儿进餐时间。

请家长朋友在家配合幼儿园做以下工作：

1.监督幼儿不挑食

2.锻炼咀嚼能力（一些大块的东西，让幼儿学会自己咬和嚼烂）

3.掌握正确的握勺方法

4.养成良好的饮食礼仪

11:30~ 12:00是午间活动时间。

这个时间一般让幼儿自由活动，玩玩小玩具，并学会与同伴交换着玩。天气好的话会带幼儿出去散步。

12:00~ 14:30是幼儿午睡时间。

请家长在家中也安排好幼儿良好的作息时间。尝试培养幼儿自己穿脱鞋子和衣服的自理能力：请给幼儿穿便于穿脱的鞋子，一些系鞋带和比较复杂的鞋子请避免。接下来尝试让幼儿穿衣，锻炼幼儿的自理能力。

14:50~ 15:15吃下午点心时间。

幼儿园的点心准备得很丰富，每天都翻花样，幼儿都很喜欢吃。

15:20-16:00下午游戏活动时间。

分户外活动和室内活动。

注意：前两周将在下午3:30放学（比正常下午4:00提前半小时），请在接幼儿的时候以“安全”为首，主动出示接送卡，有序排队 (理解家长迫切接孩子的心情，但有序会让事情变得更有效率）

五、新入园幼儿可能会出现的常见情况

1.情緒方面：幼儿入园时，常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象，

2.饮食方面：幼儿入园后，可能会出现食量减少、便秘、消化不良等现象，所以家长应注意幼儿的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水。

3.睡眠方面：少数幼儿会出现夜惊、夜哭现象，家长不必惊慌，经过一段时间，待幼儿情绪稳定后会自行消失。

4.行为方面：入园后幼儿会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩，胆小，沉默不语，反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失的。

5.身体方面：少數幼儿入园后因为哭闹，不爱吃饭，可能会导致体质减弱和体重下降。其实，这些是一个幼儿成长所必需的，适应一个新 环境本身就是幼儿心理成熟的一种表现，家长对此要足够理解和做好心 理准备，

6.意外事件方面：小班幼儿年龄小，容易发生抓伤、咬伤等意外事 件，家长应以正确的心态来面对，如发现情况及时与老师沟通、交流，以长辈的角度宽容对待。

(还有的幼儿一开始因为好奇不哭，过了两天会有情绪的回潮，随 着时间的推移，会慢慢改善）

六、帮助幼儿适应上幼儿园的小策略

1.给予幼儿鼓励，来园时家长尽量不逗留，

2.养成幼儿良好的生活习惯：入睡、如厕、勤剪指甲。

3.需要携带的衣服、毛巾、被褥，绣或贴上幼儿名字（幼儿喜欢的 标识）。

4.为安全起见，请家长不让幼儿携带贵重物品、危险物品来园

5.如幼儿需要吃药，要填写好用药申请单，带好病历卡。请在药盒 上写上药量、服药时间、次数、签上幼儿姓名交给门口的保健医生并进 行登记。

6.为确保每个在园幼儿的安全，请家长按规定时间接送幼儿，接送 时必须持有接送卡。如无意外情况，坚持天天来园，

7.有事提前请假。

8.3~4用后（月底）将再次召开家长会，分享小朋友的入园适应 情况，届时再进一步介绍班内的课程开展模式等内容。

9.组建家委会，遨请家长参加。

七、手续事宜

1.核对幼儿信息、汽车出入证、“家校路路通”等信息。

2.上交材料：幼儿照片、幼儿信息单,

3.领取接送安全通知、新生入园手册、校服、被褥缴费、被褥 (凭缴费单)。

总之，我们的活动需要家长的支持、理解，家长有什么问题或意见 请及时与教师联系，如果家长工作太忙，没有时间来跟教师当面交流， 也可以写在纸上或打电话与教师交流，很希望家长有疑问时，能真诚、 直接地和老师沟通，让幼儿园在第一时间了解幼儿的想法，及时在教育 策略上给予幼儿鼓励。家园形成有效合力，更好地帮助幼儿快速适应幼儿园的生活。同时，也希望家长首先调整自己的心态，用积极的情绪影 响幼儿。家长要学会等待，多给幼儿成长的时间和空间，幼儿才会健康 茁壮地成长。

八、卫生保健须知（可以以书面方式发放给家长）

为了让家长更好地了解、熟悉、配合幼儿园保健工作，现将具体工作及要求介绍如下：

1.幼儿持体检合格证及领防接种卡入园，请在入园时带好保健中心体检合格证。

2.提醒幼儿进园先晨检，晨检的目的是为了防止幼儿将传染病及危险物品带入园内，同时检查幼儿的健康状况，经晨检后方可进入班级 活动

3.园内常用物品严格按“托幼机构常用物品消毒常规”的要求进行，如每天待幼儿离园后用紫外线或臭氧消毒器对教室进行消毒，幼儿喝水用的茶杯、擦嘴毛巾、餐具等物品都用蒸汽消毒，玩具柜、桌椅每天用消毒液擦洗等。一般情况下，幼儿被褥幼儿园会要求家长每月带回 家清洗一次。

4.幼儿园为幼儿提供一餐两点，每周科学合理制定食谱，每月做一次营养分析。食谱会通过网站、幼儿园保健栏告知家长，请及时关注。

5.近年来，幼儿肥胖、龋齿、近视等比例逐渐增大，请家长务必引起重视，并积极配合矫治。

6.如果幼儿需中午在幼儿园服药，请注意以下几点：

(1) 必须带好病历卡到保健医生处登记。

(2) 在药盒或药袋上写上幼儿所在班级、姓名、药品用量，需磨成 粉末喂的，也请家长事先磨好粉末包好带来幼儿园，由保健老师统一喂 药，药品不带入班级。

(3) 如果是预防性药、保健药，请家长在家给幼儿服用，幼儿园不 接受委托，请理解！

7. 幼儿年龄小，属易感人群，尤其容易患或感染传染病，所以请家长务必重视并能积极配合以下几个工作：

(1) 请家长多了解一些常见传染病的知识，在传染病高发季节加强 对幼儿的观察。

(2) 如果幼儿得了传染病请主动在家隔离，如果家庭成员、幼儿近 期接触过的同伴得了传染病，也请主动在家隔离观察，无论哪种情况发 生，都请及时通知幼儿园，幼儿园可以对班级进行消毒、预防。

(3) 如果班内有幼儿感染，请家长不要责备，能用平和的心态对 待，尤其不能用歧视的眼神、语气对待患儿。

(4) 传染病高发期间，请家长尽量少带幼儿到空气浑浊的公共场所 去玩或吃食品，外出回家首先用肥皂洗手，然后才能吃食品。

8.幼儿园原则上不建议幼儿带蛋糕来幼儿园过生日，请家长注意 并积极配合。

关于幼儿常见传染病的潜伏期、隔离期、检疫期如下表所示，请家 长仔细阅读。

小结：

今天学习了新生集体家长会（年级组集体进行）和班级家长会（进入各班分班进行）

练习：

反思你平时是怎么样开家长会的呢？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/adea97a3c4da50e2524de518964bcf84b8d52d2b.html