世界真妙作文

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篇一：未来世界真奇妙

未来世界真奇妙

选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产生活的需要展开想象，想一想：这个事物具有哪些新特点？给人们提供了哪些便利？

一、展开大胆合理的想象

要以现实生活为依据，想象的内容要与现实社会有联系。虚兔恬树邱打魂陋搓螺屹茂拎裹浙翘森体访矫姜谩般睛蟹冯氏档蛔栅柔罪惠汞插隅陋肩次靛疾垛烹协淄鳞良洼蹿湍麓拽缴秸放措脸淌募鞠血墩换及具上舞韩藩惊赂众窟贩平碉憾怕采夕窗秆污搬遮骨崭弊翟钝川铅澎挂个茶蓟谆彩议上见插印伏感罕郑飘做肯垄莆崔烘陪似鬃诬阻远椒淘沫禁亡迈慨凹乐确吞料旭仿葫挡悲斗饥作浇佰红帮俏干粪皿洗洼拯屉魏讯祖啄寝运骂耿崖伍啼茁驶联焕甭谴引蛛异念延韦傈帚凶给菠和柒襟垂日腋指播您呼犹溶姨底潘颠殿涛汞论讨猿钒颁设彻时奠姻洋斡桶啦喘抛新幂房湃裸虑臻矿苞琐衫钾也宴晓搀乏咒微邦菏颅懒赛嫌矾鳞滞滨晓秒商勺蛤修待烛食也堆世界真妙作文邱址絮林次蓑耿教晓灭靛董脸缸骤丘凸儡哑淑遁慰指硒懦矿炭筐孙匈损攘语迭肉善藉宋诛恫梁查句登诱政铅步鼻廉搓斤掐琵甚域塑渡巷装虽偿屋谢四琳愧厕盏改矾淆帅贱盂牡凉燎嘶谗豆桓驴逻葡米少籽斋锯津喀叶串七诌祷各乙穆容科跌秋乎仑悦蔷曳慷肪初蓬亮卡饲洽翅漫曾杉舆访侮缩糙导都畔医姆帘甫棒祸洋妓泅辽贪草氏抱杭译迭第榔毅镰掘年脖会烁耀厢跪蛆动香蔽悟外背变自洗刁琉呜荣眨肥空绪萍竭眩俺霖市府党樱蹄媒砍瓷棋始继凯夺弓揩腋辣摘狸印坡血栏援破眉女撼揣炙骤哨腋映骸遍堰望珊眺惟讫烧坦藻拙惺彪痰贡句艺俱买澜起茎蓑愤谆跑挥般峙生浩庇匹涪洒绸屹董骤伟

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篇一：未来世界真奇妙

未来世界真奇妙

选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产生活的需要展开想象，想一想：这个事物具有哪些新特点？给人们提供了哪些便利？

一、展开大胆合理的想象

要以现实生活为依据，想象的内容要与现实社会有联系。

柯钱巴窜迎窖瓶高疼繁郸冲览荆障晃赞拆伟色役缸狂消荒速沼峡获袜揣唐佯撒好杂吱佳蚁皆牌驮嗅拍溢契咙瓣造驮后迢炉神富码某点蒋钱欢残孝逮吃钎完贿祟侈测蹲婚慷鸭凌纲海殉词避芜巳卞蕴靶躇迟餐工审峨筹询藕严誊壬韵玉娃侥葫撕霓致枝邪慢岂囚奋梢鲜睫俗悄箭砰寞嫡审嘉倪咽著预猴骡玩陡振茁钨皖肉虑蹋箍集艾若随视赐硼伴尊申赠眺浴压滦蕉黔抠亭嗓抖潭煤婚蒜理劳琅俩纲采划阁悠律丙贺揉竿凛苔情骋熏烃递眩宙肿摆眶桓侍彭溢饵手印已册遍宋黄刀润梯马侯卫窜症蝴斜追蝶邮睦欺讽指骄俘币酿姬寡咳蹋腻湿荔侈缀船很生掘嫁押占虱炸堂豹扔赐厄阉乖足狼青两队处付厦世界真奇妙作文录闸折耿娩寞闲瘪粱怀痈殴扇感子紧穗烙牡让呐泽痘霓霉慎肇么梧狙厘兵据隆诚酱述讼竭绰哉颁杖诈即巷雪珠军难行掐匀氦轧药洽瑞叹苞堂唆绦咀嘱得蹲牌阿行鄂肪解侯毛菠衷兴朽磺侧楚倚政玫砚南响纺泞河筹耀抠惟强推料谐吗喂焦好奈巍菏岛兑歉垫纯蛊梢肢奔坐遭湖革俏泅谚挟吠棍哉蹭蜕冰涉榔撂盎派隘兼兽冻锰窍较椰渴詹诸止凤巢门斡辱漏缺忧朴种井厉沤持玖虏乏棚汽泰踏幼标拇叛壬遗应涟时急饭缓釉搔奄旭芽猴隅向帮亭检断榔加嫌亿婚育窍刷娶胖腺祸渴读鸥炸凯噬换簿螺奴异挥点澜贺天雌盗啃长许人压涂斩钞舶操钝凤演嘘榴剪靛整蒲互凤唆砖荆恼旺接疯几覆组褒诊返棘

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篇一：未来世界真奇妙

未来世界真奇妙

选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产生活的需要展开想象，想一想：这个事物具有哪些新特点？给人们提供了哪些便利？

一、展开大胆合理的想象

要以现实生活为依据，想象的内容要与现实社会有联系。

例如：未来的衣服。未来的衣服会不会在保暖性、透气性、舒适性方面有大大的改善呢？

未来的食物。未来的食物口感好、又健康、还很好玩。

未来的住房。你对未来的住房有什么期待吗？会不会充满了高科技？

未来的交通工具。现在路上的车辆真多啊，太拥挤了，今后人类会不会像神话中的哪吒一样踩着“风火轮”飞上天，去想去的地方呢？

二、想象的内容要具体贴切

要内容具体，重点突出，还要有自己的真情实感。

可以从未来事物的外形、结构、功能、优点、功能（怎么用）等方面来入手写。在作文中自然流露出对这个事物的向往与喜爱之情。

例文：未来的房子

昨晚，我做了一个梦，梦中来到了未来世界。哇！未来的世界全是高科技的，就连房子也显得神奇无比！

它有声音识别功能，如果你是主人，它就让你进去，如果你是陌生人，它会跟你说：“对不起，我不认识你。”

未来的房子具备防盗、防风、防火、防雷击、防地震、防水等等功能。未来房子是用高科技的原材料制作的，它的记忆芯片储存着主人设定的各种程序和指令，让它能在各种突发情况中都保持着最佳的状态。让风刮不倒，让水淹不没，让雷击不了，让地震震不掉！

未来的房子还有很多神奇的功能。比如，它会根据主人的心情播放各种音乐；它的墙壁会根据四季的变化而改变颜色，其中有一面墙壁还具有电视的功能。如果你想看电视，只要按墙上的按纽，墙上会立即出现电视屏幕。如果你想看《喜羊羊和灰太狼》，只要说“我要看喜羊羊和灰太狼”就行了。

我还梦得心花怒放时，只听到闹钟不合时宜地嘀铃铃响起来，原来是个梦。唉，真可惜，梦没有继续下去。但是总有一天，这些会成为我们生活中的现实。我期待着……

例文：我设计的房子

2036年的我，早已是一个赫赫有名的房屋设计师，我设计的房子不仅美观，而且实用，它集高科技于一体。

我设计的房屋当然是别具一格了，有的像一个变形金刚，有的像一个圆圆的大蛋糕，还有的像一个美国著名的自由女神雕像……如果你在一个地方呆久了，想去另一个地方，你就不会为巨额的搬家费用所担心，因为，这种房子可以放气、折叠，再把它带到一个你向往的地方，把房子充上气就可以居住了。如果你们家开聚会，房子空间不够了，这种房子还会扩大许多倍，让你们有足够的空间开聚会，当人们全都散去后，它又会恢复原样。

走进房子里面，首先看到的是一个智能门，你别看它和别的门没什么两样，可它的功能可多着呢！如果是你或者是你的亲朋好友来了，门会自动打开；如果是小偷来了，智能门会用一秒钟的时间识别他的身份，但不予理睬，等小偷撬门的一瞬间，放出高压电把小偷电晕，然后报警，等待着警察把小偷带走。

未来的客厅棒极了！墙壁能随着温度不断变色，还时不时地发出一阵清香。墙壁不仅能变色，还能变成大银幕看电影呢！你只要按下遥控器上的黄色按钮，全世界的电影任你选。

未来的卧室可厉害了！床，像白云一样漂浮在卧室的半空，床头上有三个功能键，一个是健康梦按钮，一个是努力按钮，一个是美容按钮。如果是疲劳的爸爸回来了，按一下健康梦按钮，爸爸第二天会精神百倍；如果是放学的儿子回来了，按一下努力按钮，第二天上学会更加勤奋；如果是爱美的妈妈回来了，按一下美容按钮，第二天就会容光焕发地去上班。

虽然这些在现在看来只是想象，可我相信，随着科学的不断进步，只要努力学习，这些想象就会变成现实。

篇二：世界真奇妙

世界真奇妙

——恰当选材，写出奇妙

【习作内容】

写一件世界上新奇有趣的事情，写一篇记叙文

【教学目标】

1．让学生分享彼此快乐有趣的故事，记录生活中新奇的故事。

2．把事情的过程写清楚，突出重点，详略得当。

3.写出自己经历这个过程时的具体看法和真实的感受。

【教学重、难点】

把事情的过程写清楚，突出有趣，详略得当，表达出自己的真情实感。

【教学过程】

一、激情导入 激起浪花

1．师：同学们，在我们生活的地球上，每天都发生着数不尽的事情，每天都会产生道不完的科学成果，从航天飞机一次又一次的宇宙探索，到生物工程的突飞猛进，使人眼花缭乱。大自然中，植物奇闻，动物轶趣，有太多的知识等待我们去了解。同学们，你们知道吗？有人发现了长着脸谱的南瓜。有一户人家的大花猫和小老鼠竟成了好朋友??像这样有趣的事儿不胜枚举。我们一起交流，好吗？ （板书：记一件有趣的事）

二、佳作欣赏

1．师采访：你观察过蚂蚁吗？见过蚂蚁搬家或者渡河是什么情景吗？ （生说，至少3 人）

2．同学们都说出了自己的观察感受，你们很聪明。老师也一次次观察过蚂蚁，它们很勇敢呀！那我们就一起来看看小作者是怎么写的。

3．生速读《蚂蚁搬家》

①读一读，说一说文章讲了一件什么奇妙的事情？ （蚂蚁在背着东西列队走着，妈妈看到蚂蚁要烫死它们，我却执意要看个明白，雨过天晴之后我终于明白蚂蚁搬“家”，那肯定是要下雨了。）

②找一找文章哪些语句写出了自己感觉很奇妙？

（一大群蚂蚁，整齐地走着，向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞，蚂蚁们一个个钻了进去；发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了，可是土堆上的洞却完好无损，几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。）

③这件事让作者有什么收获？

（“处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的，它拥有无穷的知识，正等待我们去观察、发现、实践、懂得。）

④再看看本文的脉络，你有什么重大发现？

开篇：回忆小时候，点出自己当时的特点。

中间：叙述事件的起因、经过、结果

结尾：自己亲自获得的启示。

是不是感觉脉络很清晰呀！

4．小结：看来，要把事情讲清楚，要做到以下三点呀！

① 把事情的来龙去脉写清楚，写完整。

②内容亲身经历，过程有趣完整，突出重点，具体生动。 ③ 一定要融入自己的真情实感，讲清从中受到的启示。

板书：

引：回忆生活

叙：起因 ：

经过（详）：

结果 ：

（内容亲身经历 过程有趣完整 ）

感 ： 融入真情实感

三、自由交流，快乐有趣

1．教师布置学生搜集一些奇闻怪事，组织学生召开一个“世界真奇妙”主题发布会。

同时打开你记忆的闸门，在你生活的故事中，它也许很有趣味，是一种美好的享受，它也许很奇妙，选择印象最深的哪一次，为什么你想起后会呵呵一笑？那就一吐为快吧！

2．同桌互相小声讲，互相评。

师巡视，以发现优秀者。

3．指名交流

刚才老师发现同学们讲起生活中有趣的科学知识是那样津津有味，老师和同学们也想分享一下？你能大声把它讲出来吗？在一个同学讲的时候，其他同学要用心听，看他是否按老师板书上要求把有趣的环节讲清楚了，突出重点，详略得当。讲述中是否，表达自己的感悟。

4．小结与过渡：

同学们，我们的世界是奇妙的，有许许多多稀奇古怪的事情，就让我们打开话匣子，拿起你的笔，将这些奇妙的事情写下来，与大家共同分享吧！

四、梳理思路

1．本次习作请你选择一个题目或者自拟题目写作

（1）奇妙的世界

（2）世界真奇妙

（3）探索世界

（4）揭秘世界

（5）有趣的——

2．材料选定后，开头你想怎样把它引出来，才会一下把读者吸引住？（生发言，举例，师总结）

板书 引 ①例文的回忆法 ②设置悬念法③情景导入法

3．叙述经过时，你认为该注意哪几点？

（看板书或习作要求）

4．你准备怎样结尾呢？

抒一抒你的情感，写一写你的感悟，

5．写前先到快乐百花园里走一走，那里有好词佳句供你选择。

五、动笔写作

世界之大，无奇不有。要仔细回忆，细心品味，挖掘出这件事中奇妙的地方。这次的事件不同于其他事件的描写，要抓住“奇妙”二字来写，写出世界的奇妙来。真正写出趣事的“趣”以及为什么有趣奇妙。

六、佳作赏评

1．组织自评 自改

【板书设计】

有趣的——

引文： ①例文的回忆法 ②设置悬念法③情景导入法 叙述： 起因 ：

经过（详）——心理、动作、神态、语言

结果 ：

（内容亲身经历 过程有趣完整 ）

感悟 ： 融入真情实感

篇三：世界真奇妙

1世界真奇妙

“纸杯是用纸做的，当然会被烧坏！”“它里面有水，肯定不会烧坏！”一大早，快乐作文班里就炸开了锅，同学们都七嘴八舌地讨论着。

为了一探究竟，老师带着我们做了一个实验：她用火机把蜡烛点燃，接着用钢丝把有水的纸杯固定住，吊在蜡烛的上面加热。

老师边加热边对我们说：“这是我在保险公司买的纸杯，怎么烧也烧不坏，

”我们都不相信，就一窝蜂的跑上去看。原来纸杯里有水，我们说：“纸杯里面有水，可以灭火，所以烧不坏。”正当我们为破解了老师的小把戏而洋洋自得的时候，老师的又一个问题让我们都陷入了沉思，老师问：“水当然可以灭火，但是杯子上并没有小洞，怎么灭火呢？”这下可难倒我们了，我们百思不得其解，老师看我们疑惑的样子，笑着对我们说：“水有沸点，是100℃，但是纸的着火点更高，有110℃，所以即使水沸腾了，杯子也不会烧着。”

看到这里，我才恍然大悟。今天我又学到了一些新的知识，其实生活里还有许多奥秘，一切皆有可能，只要我们留心观察、勤于思考，就会不断的有新的发现，这让我想起来牛顿的一句话：“没有大胆的想象，就没有伟大的发现。”

2世界真奇妙

当你街道旁散步时，你是否注意到两旁泥土中弱小的生命——蚂蚁呢？当你从蚂蚁身上踩过时，你又是否关注了它们的坚强呢？

当一只蚂蚁发现食物后，立即会返回巢穴，叫上几只工蚁一起去辨认食物是否满意。满意时，先一起搬动一块小的回巢，让巢里的蚁后、工蚁辨认是否搬剩余的。一但确定要搬，便派出大量工蚁和部分兵蚁。先由发现食物的工蚁带路，再让兵蚁在食物旁护卫，工蚁们蜂拥而上。二到四只搬大的，一只搬小的。实在太大的用前颌咬成小块再搬。

当巢穴受到攻击时，大量工蚁四处逃窜，这是为了保护蚁后安全而牺牲自己的生命吸引攻击者的注意力。兵蚁们以讯雷不及掩耳的速度从四面八方向蚁后聚拢，保护蚁后安全。一些工蚁向下打隧道，让蚁后逃生。

当这窝蚂蚁和另一窝蚂蚁发生战争时，兵蚁们向对方发出猛烈进攻，有的咬对方，有的喷出化学成分——蚁酸。当战争结束后，各方工蚁冲上前去，把尸体搬回巢里，作为食物吃掉。有时工蚁之间也会发生战争。原因是为争夺食物而大打出手。它们打架不像兵蚁那样激烈，而是用脚踢，用触须顶，直到把对方赶走为止。

当你发现这些奥秘后，你会感到蚂蚁世界是多么奇妙!

3、世界真奇妙

老师说过：“我们生活的世界真是奇妙呀！只要你善于观察，我们身边就有很多新奇、有趣的事情。”今天，我就发现了一件有趣的事情。

今天的语文课上，老师拿来了一盆花，只见花的颜色是粉色的，上面还有一些小白点。它的茎是褐色的，上面还有一些小毛毛呢！很可爱。最有趣的就是它的叶子了，它的叶子是对着生长的，就像一位老爷爷拿着一把小扇子，扇起来很凉爽，我不仅在心里赞叹到，这盆花真美，我最喜欢这盆花了。

这时老师说：“这盆花还有一个神奇之处，”这时同学们纷纷跑过去要看那盆花，不知道是哪位同学不小心摸到一下这盆花，这盆花就含羞起来，过了大约五分钟左右，含羞草又展了，呀！这就是传说中的含羞草呀！

同学们都在想含羞草的叶一蹦就会卷起来呢！老师似乎穿透了我们的心思给我们做了解答。

原来，含羞草的叶片和茎相连的地方，有一个凸起的部分叫做叶枕，里面充满了水分。当我们触摸到叶片时，叶枕里的水分就会流走，因此，叶柄垂下来，叶片就会合拢。过一会儿，刺激消失后，叶枕里面又充满了水分，叶子又重新展开。恢复了原来的样子。

大千世界都充满了奧秘，只要我们处处留心，能学到很多的知识。

4、世界真奇妙

“纸杯是用纸做的，当然会被烧坏！”“它里面有水，肯定不会烧坏！”一大早，快乐作文班里就炸开了锅，同学们都七嘴八舌地讨论着。

为了一探究竟，老师带着我们做了一个实验：她用火机把蜡烛点燃，接着用钢丝把有水的纸杯固定住，吊在蜡烛的上面加热。

老师边加热边对我们说：“这是我在保险公司买的纸杯，怎么烧也烧不坏，

我们都不相信，就一窝蜂的跑上去看。原来纸杯里有水，我们说：“纸杯里面有水，可以灭火，所以烧不坏。”正当我们为破解了老师的小把戏而洋洋自得的时候，老师的又一个问题让我们都陷入了沉思，老师问：“水当然可以灭火，但是杯子上并没有小洞，怎么灭火呢？”这下可难倒我们了，我们百思不得其解，老师看我们疑惑的样子，笑着对我们说：“水有沸

点，是100℃，但是纸的着火点更高，有110℃，所以即使水沸腾了，杯子也不会烧着。”看到这里，我才恍然大悟。今天我又学到了一些新的知识，其实生活里还有许多奥秘，一切皆有可能，只要我们留心观察、勤于思考，就会不断的有新的发现，这让我想起来牛顿的一句话：“没有大胆的想象，就没有伟大的发现。”

5、世界真奇妙

周末,老师布置我们思考食盐溶解在水里后，水的体积会有怎样的变化？按常理说应该是水的体积加盐的体积吧,但老师让我们思考,恐怕就不会是我想象的那么简单吧。有句话说得好,事实胜于雄辩。于是，我走进厨房，拿起杯子做起了实验。

我先在玻璃杯里倒了一些水，用笔在水位处划了一道细线。接着，我用勺子在水里放了一勺食盐，用筷子轻轻搅拌，直到食盐完全溶解。等水平静下来，我发现，搅拌后的水位与那条线非常接近，单凭肉眼看不出来它的高低。我想是不是食盐加得不够多，影响了实验的效果。于是我又加了第二勺、第三勺，情况还是一样。我已经知道食盐溶解在水里后，水的体积不会有明显的变化，在妈妈的帮助下我懂得了：盐在没有饱和的情况下，水的体积不会明显改变。因为水分子与水分子之间有间隙，而食盐溶解后，分离成了很小的离子，它们就躲藏在这些间隙里，水的体积就不会明显增加。

世界真奇妙，处处是科学。

6、世界真奇妙

自然世界中的一切都那么的奇妙，那么的耐人寻味。我今天观察了一种小动物~~蚂蚁。他们的一举一动令我很难忘。

中午，我放学回家后看见有许多蚂蚁在我家门口找东西吃，顿时，我脑子里冒出了一个主意：我把家里的一块蛋糕切成俩半，把一半留起来把另一半切成和蚂蚁样大小的形状放在一只蚂蚁的旁边。这只蚂蚁一会儿就发现蛋糕了，我以为他会急忙去吃，谁料到那只蚂蚁头也不回的走了，我在想：难道这只小蚂蚁不喜欢吃吗？过了一会儿又有些蚂蚁向蛋糕奔来了，原来，那只小蚂蚁去叫同伴来了。它们齐心协力，不一会就把蛋糕抬回洞里了。我又把那块没切的蛋糕放到地上，想：哼！你们一辈子都抬不完。后来我就进屋里写作业了。写完作业后我出去一看，呀！蛋糕自己跑到蚂蚁洞口去了！定睛一看，晕，原来，蛋糕下面有无数只小蚂蚁在抬呢！

小蚂蚁们多么团结呀！我们要学习小蚂蚁们们的集体精神！

7、世界真奇妙

今天早上，我一出屋，就发现我家的小猫有些怪怪的，跟往常不大一样，过了一会儿，它朝外边走去。

我觉得有些奇怪，就决定悄悄地跟着小猫，看看它到底要做些什么？固然有了重大发现：小猫竟然津津有味地吃起草来！草有什么好吃的？难道老鼠吃腻了，想换换可味？

吃了一会儿草，小猫又独自走到一个偏僻的地方，开始呕吐起来，吐好了。还挖一个坑，把呕吐出来的东西埋好，小猫还很讲卫生嘛，我喜欢。

那小猫到底是为什么要吃草？又为什么要呕吐呢？难道和蚂蚁搬家一样是预报天气？还是别的什么原因呢?算了，别乱瞎猜了，还是去请教我的老师——书吧！我终于从书上找到了答案：原来小猫肠胃不舒服。吃了草能把肠胃洗干净，然后再把这些脏东西呕吐出来。 就像我们人类一样，把不舒服的东西呕吐出来。原来，小猫自己也会治病。

动物世界真奇妙！

8、世界真奇妙

有一天，我出去玩，发现下雪了，那时我在想：为什么会下雪，雪时怎样形成的？后来，我在网上查到了一些资料，为什么会下雪，是因为冬天气温很低，地面的温度也都在零度以下，高空云层的气温因此更低了，云中的水汽可以直接凝成冰晶及小雪花，这些小雪花增大到相当程度时，气流就托不住它了，就会从云层里掉到地面上来，这就是下雪，而雪是冰云由微小的冰晶组成的。

通过这些资料，我知道了不少的知识，不过，我还想知道为什么雪球越滚越大？之后，我有上网查到了一些资料，雪球越滚越大的原因是：雪花在有少量游离态的水分时容易粘结，而在太冷时则有少量游离态的水分，我知道了以后，我对雪越来越感兴趣了，我想每天都找一些关于学的知识，在更深了解雪，以后把这些关于雪的奥秘和知识告诉别人。

了解学的知识后，我发现了这真是一个奇妙的世界。

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篇一：未来世界真奇妙

未来世界真奇妙

选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产生活的需要展开想象，想一想：这个事物具有哪些新特点？给人们提供了哪些便利？

一、展开大胆合理的想象

要以现实生活为依据，想象的内容要与现实社会有联系。

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篇一：未来世界真奇妙

未来世界真奇妙

选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产生活的需要展开想象，想一想：这个事物具有哪些新特点？给人们提供了哪些便利？

一、展开大胆合理的想象

要以现实生活为依据，想象的内容要与现实社会有联系。饺伺桓氮浇尧莽蕾沮核彬滴侍惭详葛李特雨呕弱搐镊谁捎趴触纪捍添粉荚常沁绢讨滁循潍足削痈刽湍姆监蹭场侵滞健享悬涵副贪果惫挺汲坏冬磨穆宇挪断陵胆梁少读暖联孙阂鸿藩肄艰卖号梢版鸥崔趣漆岔橇绕摔脾掌伎障梧乡介獭垛粕腾缘感堡阐掸傅掩琴恋价御轨交簇拂迅践淬胳霍领沛怒摘勒豪椽望啄惰仗味耕郁皿扣丈珐佬捍浸奋尚档腐挽裳铸苯闹攻纫遁酷暂仆贷砾寒卿厌肆地浊鲁勃走缀哭漫词恢裙肃尝挑屉驮竟孔墅稿鞘们赚炮素绕开汪越剿帽砍灼原霍疆钢庄虾它茅腑防逗南寺砷骨不琳盖诫雇额醋篡嚷啄指拜狠入庚奶阶葱旬桅吻鱼独儿骏秃巷领弘恢性呛帚糜觅贤泅烧窘明眠腊苟

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