电教工作计划5篇

电教工作计划5篇

电教工作计划一：2015年第一学期学校电教工作计划 一、指导思想：

为了加快学校信息技术教育和电教工作的发展，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，以规范的常规保质量，以实效的教研上水平，围绕县教育局教研室“一个中心、两个重点、三大目标、四项常规”总体工作思路，以“自育自学”引导自学课型实验为抓手，促进全镇电化教育工作整体质量实现新的跨越。

二、工作任务：

（一）教师队伍能力建设

教师是实现教育信息化的主导力量。由于我镇教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平还有待提高，本学期中心学校仍将有目的的对全校的教师进行有针对性的现代教育手段的培训，使全体老师提高制作课件和应用计算机技术进行办公、教学实践的水平。

（二）电教管理及应用

本学期各完小仍然要做好农远ip资源的接收及应用工作，提高教师队伍电教素质、完成信息技术教学工作、完善电教管理制度和电教设备教材的维护保养工作。

1、立足现有条件，充分利用学校教育教学现代化设施。以满足教育教学需求。

2、利用远程教育的资源接收设备不断完善教学资源库建设、各完小农远专用教室要切实有效地使用起来，保证教师方便使用农远资源。要求有课表安排，有教师使用登记记录。

3、加强电教设施的管理

（1）各学校电教管理员要及时与总务配合做好电教设施的登记工作，做到电教设备登记册与学校固定资产帐相符。作好网络设施、专用教室（计算机教室、光盘播放教室、ip资源接收教室、农远专用教室）使用情况、问题记录。

（2）管理员要做好电教设施、网络设施、专用教室的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行）等工作，建立完善的管理制度，并做好相关记录。

（3）加强对远程教育设备的管理，及时做好软硬件的维护工作，切实保证网络、软件正常安全运行。

（4）对于传统的电教设施，也要及时与学校总务做好设备的登记工作，已经不在使用报废的设备也要完善登记报废手续（如投影仪等），英语组使用的录音机、点读机，专门负责的教师要做好使用保管记录。

4、信息技术课的教学工作

（1）配备计算机教室的学校要按照教学计划开齐开全信息技术课。努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动，提高教学技能。

（2）加强信息技术课教学常规管理。信息技术任课教师每堂课要填写《网络教室使用登记表》，并监督学生填写上机记录。

（三）努力提高电教成果质量

1、激励教师采取多种形式制作电教作品，尤其鼓励原创作品，提高作品的实用价值及参赛档次。

2、加强信息技术课教学与管理，激发学生学习信息技术的兴趣，培养创新意识，积极组织学生制作电脑绘画、电子学习小报等作品。

三、具体工作安排：

九月份：

1、做好20nn年秋季电教软件及点读教材的征订工作。

2、制定新学期电教工作计划。

十月份：

1、课改开放周暨“引导自学”型课堂教学观摩研讨活动。

2、各校有针对性的对教师进行现代教育手段的培训，提高全体教师制作课件和应用计算机技术进行办公、教学实践的水平。

十一月份：

1、检查各校远程教育的资源接收状况及其教学资源库建设。

2、检查配备计算机教室的学校的信息技术课是否开足开齐。

3、征集评选教师优秀电教成果作品（课件、论文、教学设计、优质电教课等）、学生电脑制作作品。

十二月份：

1、农远教学应用新星评选推荐。

2、中心学校农远优秀管理员评选推荐。

元月份：

1、各完小电教设备清查整理登记。

2、做好本学期电教工作总结。

电教工作计划二：学校电教室工作计划（1524字） 一．指导思想

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校迎来百年华诞做好服务工作。

二．工作安排

1．努力提升电教设备管理维护水平。

（1）加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，继续提高维护水平，安排有责任心的电教老师负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。用好校园网上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

（2）增强电教人员的服务意识。

本学期电教室努力提高电教老师的服务意识，积极安排电教老师深入教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

2.开展信息技术与学科整合的研究。

（1）在教师中开展信息技术培训活动。

在教师中开展信息技术培训活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力。本学期将继续分阶段对教师进行交互式液晶电视的使用培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。认真做好网络安全使用培训，真正地使网络资源用好、用足。

（2）提高信息技术人员的专业素质。

作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的网络管理员培训、现代教育技术培训、教育装备管理使用的培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行电子白板与学科整合的教学研究，进行网络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。

3．做好学生信息技术教学与培训工作

本学期积极组织学生参加2013年江苏省、xx市中小学电脑制作活动（负责人：刘祝），xx市“纵横码”学生比赛活动（负责人：陆昊）。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级学生将参加2013年信息与未来夏令营活动（负责人：张海燕），选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛、电子百拼、“金钥匙”竞赛（负责人：杨光、王奇、于小露）等科技活动，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

三．其它工作

1．拟增设科学实验室兼职管理人员，做好实验器材的准备、教具室管理等工作。

2．做好摄像、拍照等工作，做好网站维护工作。

3．完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。

四．具体安排：

2月份：

1．组织学生参加2013年江苏省、xx市中小学电脑制作活动。

2．组织教师参加海陵区教育装备管理使用先进个人与教育技术能手评比活动。

3．做好学校报废电子设备的议标工作。

4．做好校园科技馆的方案确定与效果设计工作。

5．对外出交流教师、信息科学组教师进行交互式液晶电视的使用培训。

3月份：

1．组织全校各学科教师参加课件制作评比活动。

2．做好市级课题过程资料整理工作。

3．启动校园影视研究工作，成立校园影视文艺研究小组。

4月份：

1．作家进校园相关电教工作。

2．组织师生参加第10届中小学校园影视作品评比活动。

5月份：

1．“体育节”相关电教工作。

2．组织学生参加市“纵横码”比赛工作。

3．各服务器、各楼层交换机维护工作。

6月份：

1．“新苗艺术节”相关电教工作。

2．评选电教设备使用管理先进班级。

3．做好电教室各项总结工作。

电教工作计划三：小学电化教学工作计划（1481字） 一、指导思想

根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。

二、工作目标

1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率，不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。

三、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：

1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。

4、校讯通使用培训，鼓励全体教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥校讯通的独特优势。

四、多措并举，提高电教设备利用率

1、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。

2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率80%，每周使用课件超过5节。

3、积极上传教育教学课件，促进资源共享及高效利用。

4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。

五、具体工作安排：

三月份：

1、制订2012——2013学年第二学期电教工作计划。

2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。

3、检查专用教室安全、卫生等。

4、flash8课件制作培训。

四月份：

1、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训。

2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。

3、检查电教设备，做好维修保养工作。

4、开展电教培训：掌握课件制作技巧（ flash8）

五月份：

1、组织教师课件制作培训

2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。

3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。

六月份：

1、充分利用网上资源，学习电教知识。

2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。

3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训（第二阶段）。

七月份：

1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。

2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。

3、撰写本学期电教工作总结。

电教工作计划四：2014年电化教育工作计划 （2526字） 一、指导思想和总体思路

在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局2014年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用；加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究；继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训；深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法；努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。

二、工作要点和目标要求

（一）农村中小学现代远程教育

1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡（镇）教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程示范校、乡标准，每个乡（镇）至少树立1所模式二示范校，所有乡（镇）一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少推荐15所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。

2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。

3、积极探索“班班通”、“堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出2～3所试点学校。

4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。

5、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。

6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。

7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。

8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。

（二）电教教材建设

1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。

2、建立电教教材建设（基础教育网络资源建设）骨干教师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开发研制专题式多媒体教材。

3、加强电教教材的使用研究，积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用，推进教学改革和素质教育的发展，为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。

4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展，县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习，以提高广大中小学教师的教育教学能力。

5、启动县基础教育网络资源中心建设（含现代教育技术培训功能），为教育信息网络化打基础。

（三）学校电化教学

1、继续开展好电教观摩周活动。要以乡、校为单位围绕一个学科或一个专题开展多种形式的现代教育技术应用观摩研讨活动。县馆筹备召开一次全县电教观摩教学活动。

2、做好2014年度现代教育技术优秀课例、多媒体课件、电教论文评选工作。开展好中小学生电脑作品评选，争取在中小学生电脑作品制作上取得新突破。尝试开展中小学生网络作文大赛，开通夏邑县中小学生作文网站，引导中小学生健康使用网络。

3、加强电教课题研究的指导工作。引导广大教师从教学实践中的小问题、小技巧、小想法入手提炼小课题，丰富课题研究内容，倡导多样化的研究方法；根据教师实际情况，以实用管用为前提打破课题研究的专业化，以草根教研为主体，推动课题研究出现新局面。

4、建立电教教研的学科骨干队伍，定期不定期地开展专题电教教研。

5、对县直中小学校电化教育基本情况进行一次普查，对信息技术课的教学情况进行一次评估。

（四）现代教育技术培训

1、配合市馆工作安排，搞好农远项目学校校长培训，计划培训300人。

2、配合市馆工作安排，搞好农远项目学校技术骨干教师培训，计划每乡（镇）至少培训2人，总计50人。

3、继续搞好中小学教师多媒体教学课件的制作培训，计划培训100人。

4、根据省市安排，做好其他相关教育技术培训工作。

5、积极筹建县馆现代教育技术培训基地，实现技术培训的经常化和规范化。

（五）其他工作

1、主动做好教育电视新闻的宣传报道工作；按照县局要求做好实况录像、专题节目制作；利用互联网展示教育良好风貌。

2、编发好《电教工作简讯》和《2014年电化教育工作年历》

3、积极介绍推广适合教育的新产品、新技术和相应的配套设施；引进推广有益于教育教学的电子类教学软件和网络产品。

4、完成县局和上级交办的各项任务。

三、工作措施和考核办法

（一）各县直学校、乡（镇）中心学校要提高认识、加强领导，认真学习传达电教工作任务和要求，深刻领会上级关于发展电化教育的精神，从共享优质教育资源、均衡发展城乡义务教育的高度，全面贯彻发展电化教育的各项政策。

（二）高度重视现代教育技术对改善各类学校办学条件、发展现代教育事业、提升教育整体质量的重要作用和长远意义，做到统筹兼顾、全面发展。对各项具体工作能够层层落实，抓出成效。

（三）电教馆要进一步加强内部规章制度建设，提高管理水平和工作效率；进一步加强职工业务学习和政治学习，提高队伍的整体素质，进而提高各项工作的执行力。各中小学校也要建立健全电教工作领导组和教研组，做到上传下达、政令畅通、责有人负，事有人办，强化责任意识和服务意识，提高工作质量和效率。

（四）建立电教工作长效考核机制，加强对各项工作的考评。县馆将对县直学校、各乡（镇）中心学校的电教工作进行建档，对各项工作任务的完成情况整理备案，作为年终考评的主要依据。

（五）加强校际之间、乡际之间、县际之间的工作交流，形成良好的互动交流学习局面。

（六）对各项工作的落实情况，县馆将及时以简报、简讯、网络、会议等形式通报到乡校，汇报到县局，增加工作的透明度，以表扬先进，鞭策后进。

电教工作计划五：初中电教工作计划（1117字） 一、指导思想

根据2013年县局《关于加快推进全县基础教育信息化发展的三年规划》和县教育局电教装备室《2013年全县电化教育工作安排意见》的文件精神和要求,

结合我校实际，为加快我校信息技术教育和电教工作的开展，不断完善现代教育技术硬件软件配备，加速教育科学手段和管理手段的现代化建设步伐，全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平，全面实施素质教育。我校电化教育工作，坚持统筹规划，协调发展；注重实效、逐步到位的原则。坚持以培训促应用、以应用促需求，以需求促发展的策略；坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。

二、成立领导小组

组长负责学校全面的电教工作，副组长负责学校电教各项工作的实施，组员负责确保技术服务和教学应用工作健康有序进行。

二、具体目标任务及措施：

1、提高教师对信息技术的认识，进一步加强多媒体培训，提高教师信息技术水平，为教育教学服务。

（1）教师培训工作的重点定位在教师如何将资源合理、高效的运用到自己的课堂教学中。强化教师自身知识结构，提高业务素质。

（2）本学期教导处和电脑教师对教师进行计算机操作的培训，坚持“普及与提高并重”的方针，培训对象面向全体教师，[莲 山~课件]培训内容讲究实用性，做到有目的、有计划地对教师进行培训。

2、完善各项考核制度，督促教师网上学习、制作多媒体课件，并在学期末搜集、整理并逐步完善我校的校本资源库。

（1）实行“教师实名课表制”，把这一项要求作为对教师工作考核评价的一项重要内容，并与教师的绩效工资挂钩。

（2）鼓励教师积极撰写各级各类电教论文及多媒体课件的制作。

（3）培养 “电教新秀”，发挥其示范引领和模范带头作用。鼓励教师建立自己的网上教育博客，撰写教学随笔，逐步使其成为先进理念的实践者，先进技术手段的应用者，先进经验和方法的探索者。

（4）建立校本资源库，不断搜集整理我校的教学资源，丰富、完善我校的教育资源。

3、进一步加强电教设备和专用教室的使用管理与维护，不断完善各项规章制度。

（1）管理和维护好多媒体教室，课堂上充分发挥各种电教媒体的作用，讲究实效，真正体现各种电教媒体的优势，要求每一位教师每周至少上一节多媒体课。

（2）继续做好教师的电教使用记录，规范操作规程，及时做好操作记录。并与教师的绩效工作考核相结合。

（3）完善多媒体教室、网络教室、教师办公室等的计算机使用制度，规范学生、教师对计算机的操作使用，保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。

电教活动安排表

时间、活动内容、组织者

4月份

组织教师进行远程教育培训

骨干教师远程教育公开课

电教员、教导处

5月份

语数外骨干教师多媒体公开课

组织教师进行远程教育提高培训

电教员、教导处

6月份

骨干教师远程教育公开课

电教员、教导处

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad2d87be0042a8956bec0975f46527d3240ca619.html