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正在进行安全检测...

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幼儿园小班手工《小提包》
活动目标：
1.会用圆形纸和长纸条制作小提包，鼓励幼儿用自己喜欢的花纹进行装饰。 2.体验参与手工活动的乐趣，增进对家人的情感。重难点分析：
重点：体验参与手工活动的乐趣。
难点：制作小提包，用自己喜欢的花纹进行装饰。活动准备：物质准备：教具：提包图片。
学具：水彩笔、胶棒、圈形、长条纸幼儿人手一份。心理准备：幼儿观察并已有的经验。活动过程：
一、导入
参观“提包展”。提问：你喜欢哪个包？是什么样子？有什么花纹？
二、展开
1 / 2

1.观察提包。
提问：你喜欢哪个包？是什么样子？有什么花纹？谁最喜欢背漂亮的包？激发幼儿为妈妈或奶奶做包的愿望。 2.示范提包的制作过程。重点：两端向内折。 3.幼儿制作，教师观察指导。
请幼儿独立装饰小提包，鼓励装饰花纹。
三、结束
展示作品，教师点评幼儿的作品，表扬大胆绘画的幼儿。
................................................................ 2 / 2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/ad1639d7ba68a98271fe910ef12d2af90342a899.html

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