>>>>精品文档
反对党八股·.示例之一.
教学目的
1.学习本文在批判错误中阐述正面主张,边破边立的论证方法。学习本文生动活泼优美丰富的语言手段。2.认识党八股的罪状及其危害,培养、树立马克思主义文风。
教学时数安排3教时。第一教时教学要点
题解;朗读课文;分段;讲读分析讨论党八股第一条罪状。
教学内容与步骤1.题解:
《反对党八股》是毛泽东同志1942年2月8日在延安干部会议上所作的讲演,是继《改造我们的学习》《整顿党的作风》后的又一篇重要的整风文献。
当时,为了总结历史经验,肃清王明左倾教条主义的恶劣影响,提高全党的马列主义水平,争取抗日战争的最后胜利,党中央开展了全党的整风运动。整风运动的主要内容是:反对主观主义以整顿学风;反对宗派主义以整顿党风;反对党八股以整顿文风。
八股文是明、清两代科举考试制度所规定的一种形式死
精品文档
>>>>精品文档
板的文体,每篇文章由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。其内容空虚,立论必须根据朱熹的《四书集注》,不许有作者自己的思想,只能重复搬弄儒家教条,敷衍成文。八股文是封建统治者愚弄和奴化知识分子的手段,是禁锢人们思想的工具。
五四时期,很多留学生从欧美日本回国,说话写文章只知生吞活剥地搬弄外国的东西,一些浅薄的资产阶级和小资产阶级知识分子染上了这个毛病,形成了新的八股——洋八股;这种毛病传染给共产党内的一些人,就产生了党八股。党八股是主观主义、宗派主义的表现形式或宣传工具。全文共有五个部分。课文选自第三部分,主要是列举党八股的种种罪状,对它进行了深刻的剖析和揭露。文章观点鲜明、语言生动,本身就是马克思主义文风的典范。2.教师范读或指定同学朗读课文。读前提示:准备分段,归纳段落大意,理清课文脉络。
文章列举党八股的八条罪状,每条都用两个四字短语概括,看上去整齐醒目。而列举的每条罪状都从不同的角度来说明问题,有文章内容,有表现形式……考虑一下每条各侧重哪方面来说明问题的。
3.启发学生分段,归纳段落大意。
明确:全文可分为三个部分。第一部分(第1自然段)指出党八股有八大罪状,引出对党八股罪状的分析批判。第
精品文档
>>>>精品文档
二部分(第2——9自然段)列举党八股的八条罪状,分析其危害并指出纠正的方法。第三部分(第10自然段)总结全文,阐明反对党八股、树立马列主义新文风的重大意义。板书(可预先写在小黑板上):4.分析党八股第一条罪状。
提问:党八股那么坏,况且还有八条罪状,我们为什么不说“禁止党八股”而说“反对党八股”呢?也就是说用“禁止”这个词好,还是用“反对”这个词好?
明确:用“反对”一词好。因为党八股是思想意识方面的问题,这是很难用行政命令禁止的,实行上也是禁止不了的。可见用词要反复掂量,仔细斟酌。
提问:可是课文在说明党八股的第一条罪状时,有一句话是“我们应当禁绝一切空话。”讲“空话”不也是思想意识问题吗?课文却用了比“禁止”分量更重的词——“禁绝”,这是为什么呢?
明确:作者在文章中强调,在战争时期,不论前方后方,时间极其紧张,工作特别忙,文章长无人看,报告长无人听,因此,“禁绝一切空话”是十分必要的。再有,“禁绝一切空话”,也只是我们党对干部的一种从严的要求,并非真正从行政命令上或法律上规定予以“禁绝”。
提问:课文怎样论述党八股的第一条罪状?用了哪些主要的论证方法?
精品文档
>>>>精品文档
明确:课文先提出本段论点:“党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。”接着分析批判“空话”的两种表现形态:第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。然后以斯大林的演说为范例,一褒一贬,从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。第二是短而空。先承上启下,辩证地指出短而空也不好,因为“我们应当禁绝一切空话”。紧接着用长篇巨著《资本论》作为例证,并引用俗语“到什么山上唱什么歌”