2021年中考语文总复习：《寓言四则（穿井得一人、杞人忧天）》

2021年中考语文总复习：《寓言四则（穿井得一人、杞人忧天）》

（时间：40分钟 分值：45分）

姓名： 班级： 成绩：

一、基础知识（15分）

1．下列加点字的注音有误的一项是（　　）（2分）

A．爱慕（mù）　　 溉汲（jí）　　 躇步跐蹈（chú）

B．庇护（bì） 饶头（ráo） 舍然大喜（shě）

C．中伤（zhòng） 强大（qiáng） 身亡所寄（wú）

D．较量（jiào） 崩坠（zhuì） 闻而传之（chuán）

【答案】B

【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。B．“舍”读音应为“shì”。

2．下面句子中含通假字的一项是（ ）（2分）

A．及其家穿井

B．闻之于宋君

C．又有忧彼之所忧者

D．其人舍然大喜

【答案】D

【解析】

此题考查学生对文言文中通假字的掌握情况。通假字，是中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。ABC三项中没有通假字；D项中有通假字，“舍”通“释”，解除，消除。故选D。

3．下面对语句的翻译不恰当的一项是（ ）（2分）

A．告人曰：“吾穿井得一人。”（对别人说：“我家打井得到一个人。”）

B．得一人之使，非得一人于井中也。（得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀）

C．天果积气，日月星宿，不当坠耶？（天是气体，那日月星辰不就会掉下来吗？）

D．终日在地上行止，奈何忧其坏？（整天都在地上走了又停，怎么还担心地会陷下去呢？）

【答案】D

【解析】

文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。D项有误，“行止”翻译错误，应译为“行动”。

4．下列文学常识说法有误的一项是（ ）（2分）

A．《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。

B．《赫耳墨斯和雕像者》讽刺的是那些爱慕虚荣而不被人重视的人；《蚊子和狮子》讽刺的是那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

C．《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，又称《吕览》，是先秦儒家代表之作。

D．《杞人忧天》选自《列子·天瑞》，《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。

【答案】C

【解析】C项文学常识说法有误。《吕氏春秋》是先秦杂家代表之作。不是先秦儒家代表之作。

5．仔细阅读下面这则寓言，思考它告诉了我们一个什么道理。（3分）

野猪、马与猎人

从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，他才会帮助马惩治野猪。马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪，然后又把马牵回去，拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。

（选自《伊索寓言》）

【答案】这则寓言告诉我们，在生活中一定要对他人宽容，不要因为一点小事就去报复他人，否则会给自己带来不幸。

【解析】本道题考查学生对《伊索寓言》中故事的阅读分析能力。抓住关键句“一心想要报复他，马终于成了被猎人奴役的工具”，马因为报复猪给自己带来了不好的结果，可得出启示：我们要学会宽容。

6．仔细观察下面的漫画，回答问题。（4分）

（1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（不能以《无题》为题，不能超过6个字）（2分）

___________________________________________________________

（2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。（2分）

_____________________________________________________

【答案】

（1）①耐心等待　②守株待“伐”

（2）①鞭挞人们的贪婪和对自然无情的破坏。②呼吁人们要保护自然，与自然和谐相处。

【解析】这是一道语文综合实践活动题，考查学生对漫画的理解能力。仔细观察这幅漫画，一个手举斧头的人，在一棵幼苗的旁边守候着，等待幼苗长成大树后砍伐掉。据此可以用“耐心等待”“ 守株待‘伐’”等来命题。然后在了解漫画内容的基础上分析其寓意。等待一颗小树长大成才，以便砍伐，这说明大树已经被砍完了，这就归结到人类滥砍滥伐，无情破坏大自然的主题上来了，由此就可分析出漫画寓意。这个寓意可从两个角度分析，一是揭露了什么，一是提倡什么。

二、课内精读（15分）

杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”

其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”

晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”

其人曰：“奈地坏何？”

晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”

其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

1．给下面的句子划分朗读节奏。（2分）

身 亡 所 寄，废 寝 食 者。

2．将下面的句子译为现代汉语。（4分）

（1）天，积气耳，亡处亡气。

（2）只使坠，亦不能有所中伤。

3．本文主要使用哪种描写方法来刻画人物形象？杞国忧天者是个怎样的人？（3分）

4．“若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎”一句运用了什么修辞？有什么作用？（3分）

5．本文告诉了我们一个什么道理？“杞人忧天”现在成了一个成语，请说出它的意思。（3分）

【答案】1．身/亡所寄，废/寝食者。

2．（1）天不过是积聚的气体罢了，没有哪个地方没有空气。

（2）即使掉下来，也不会伤害什么。

3．语言描写；胆小怕事，患得患失。

4．反问句；突出强调了“天是不会塌下来”的结论，暗示杞国忧天地者的担心是多余的。

5．要消除没有根据或不必要的忧虑。“杞人忧天”比喻没有根据或不必要的忧虑。

【解析】

1．本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。可以根据句意进行停顿。

2．本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，语句通顺就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。如：“耳”“亡”“只使”。

3．此题考查学生对人物描写方法的辨析和人物形象的分析。从“其人曰”“晓之者曰”等句子可以看出，文章主要运用了语言描写的方法。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者”的意思是“杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭”，由此可以看出杞国忧天者的胆子之小。

4．本题考查重点句子的赏析能力。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。“奈何忧崩坠乎”的意思是“怎么还担心天会塌下来呢”，由此可知，这个句子运用了反问的修辞手法，加强了语气，说明天是不可能塌下来的。

5．本题考查对文本内容的分析和概括能力。解答时，结合文章具体内容和主旨进行分析。杞国有个人担心天会塌，地会陷，自己无处存身，便食不下咽，寝不安席。这是庸人自扰，毫无根据地瞎担心。这篇文章讽刺了对不必要的事或基本上不会发生的事而担心的人。“杞人忧天”比喻没有根据或不必要的忧虑。

三、课外阅读（15分）

郑人逃暑

郑人有逃暑①于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。

（选自《中华寓言故事》）

注①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。③衽：席子。④濡（rú）：沾湿。⑤逾：通“愈”，更加。

1．解释下列句中加点的词。（2分）

（1）徙衽以从阴（_______）

（2）其阴逾去（_______）

2．用现代汉语翻译下面的句子。（5分）

是巧于用昼而拙于用夕矣。

3．郑人的“拙”具体表现在（用自己的语言表达）：__________。（4分）

4．这则寓言告诉人们的道理是：______。（4分）

【答案】

1．（1）（1）移动　 （2）（2）离开

2．这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。

3．晚上也跟着树影移动席子

4．要随机应变，要顺应变化，不能仅凭经验办事，不要墨守成规

【解析】

1．本题考查对常见文言词意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。①句意为：挪动着卧席随着树影走。徙：移动，迁移。②句意为：树影越移越远了。去：离开。

2．本题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。句中重点词语有：“昼”，白天。句意为：这个办法用在白天是巧妙的，而用在晚上是笨拙的。

3．本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句即可。由“是巧于用昼而拙于用夕矣”可以看出晚上也跟着树影移动席子乘凉。

4．本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意。不难看出这则寓言告诉人们的道理是要随机应变，要顺应变化，不凭经验办事，不要墨守成规。

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