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大班艺术《皮影戏--会打喷嚏的帽子》微教案

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活动主题：《会打喷嚏的帽子》活动领域：艺术，语言
设计意图：皮影是我国一种传统戏曲艺术形式，它是我们的非物质文化遗产之一，将传统艺术纳入幼儿园教学中是我们一直探索的方向，此次活动我们将艺术和幼儿故事相结合，利用废旧材料制作光影箱和皮影道具，造型简单质朴，便于教师和幼儿的表演，让传统艺术走进幼儿生活，让幼儿感受艺术的魅力，感受文化的博大精深。
第一部分制作皮影道具，主要材料有废旧纸箱竹签和不织布材料。活动目标
认知目标：幼儿能理解故事内容。技能目标：幼儿感受故事角色中的对话，并且乐于创新和表达，让幼儿在课堂中体验玩中学，学中乐。
情感目标：幼儿在活动中体验两个动物的特点，并学习用语言清楚的表达出来。重点：幼儿了解传统皮影艺术。
难点：将传统艺术和幼儿故事相结合结合，并表演。
活动准备：皮影老鼠，纸箱子，宣纸，墙纸，双面胶，手电筒等。活动过程：
在本次活动中我设计了以下几个环节：创设情境、导入故事、欣赏故事、理解内容、角色游戏。
一、在活动开始时，我利用幼儿的好奇心出示一顶帽子引出故事，今天我们来听一个很有趣的故事，故事的名字叫《会打喷嚏的帽子》那么，帽子怎么会打喷嚏呢？请大家一起来听故事；幼儿在充满童趣的氛围中开始故事的学习。二、运用皮影进入故事
我用是先做好的皮影表演故事中的角色，然后讲述故事，故事结束后提问两个问题，帽子真的会打喷嚏吗？大老鼠说帽子里有个阿嚏，你知道这个阿嚏是谁打的吗？在互动谈话中使幼儿加深对故事的印象。
三、说出故事中折叠的寓意：
别人的东西是不可以去拿去偷的这样做是不对的，做事不要慌慌张张，要仔细看清楚不随便下定义。四、活动结束：以玩皮影的形式来讲述故事是不是很有意思呢？这种教学方式更易引起幼儿学习的兴趣，幼儿园的教学模式应该是以游戏的形式开展，作为未来的幼师我们一直在探索多样化的学习方式，文化、学习、游戏相互渗透，对幼儿的全面发展产生整体效应。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a8855ae07175a417866fb84ae45c3b3566ecddd0.html