关于发展xx同志为入党积极分子的群众意见 doc

发布时间:2019-05-29 00:24:43   来源:文档文库   
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关于发展xx同志为入党积极分子的群众意见

关于发展XX同志为入党积极分子的群众意见 时间 地点 主持人 记录人 群众 群众意见 发言1、该同学为人热情,诚恳;作为一名学生干部,工作期间兢兢业业,办事认真负责;平时 尊敬师长、团结同学,能积极参加各项集体活动;扎实的基础加上刻苦学习,使其成绩能在 班级名利前茅。

时刻以一名中共党员的标准要求他自己, 我认为他已经做了成为一名光荣的 入党积极分子的准备,我愿意推荐他。

发言2xx同学学习认真刻苦,态度严谨,敢于挑战难题的信心,十分令人钦佩。

在日常生活中团结同学,热爱集体,尊敬师长,是一个很随和的人。

在政治方面是一名立场坚定思想正派的入党积极分子。

品德优良,理论知识丰富。

该同学思想上和实践中均能积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名入党积极分子的条件。

发言3、该同学是一个积极上进的人,他做事踏实,不怕苦不怕困难。

在完成工作和学习时思路清晰,计划定的非常好,目标明确,表现出来的精神让我很佩服。

他不仅自己认真学习研究,而且在我们遇到困难时以主动参与解决。

我认为他达到了入党积极分子的各项条件,我推荐他。

发言4、该同学是一个守纪、肯学、求上进的学生,为人心性坦荡,宽厚仁道,不激进,不与人 争锋,同学乐意亲近。

生活中勤俭朴素,为人随和,关心他人。

在业余生活中,他具有很多 领域的知识, 在同学中起到了很好的表率作用, 而且他一直就有成为一名光荣中共党员的渴 望。

我认为他已经达到了成为一名入党积极分子的条件,我推荐他。

发言5、该同学在学习上孜孜以求, 非常努力、 认真和执着并且也取得非常好的成绩, 在生活中 具有非常宽容和理解别人的心情,是朋友们喜欢的好伙伴;在业余生活中,探索各个领域的 知识, 在同学和朋友中起到了很好的表率作用, 而且他本就有成为一名光荣的入党积极分子 的渴望。

我认为他达到了入党积极分子的各项条件,我推荐他。

发言6、该同学学习态度端正,成绩良好。

工作踏实肯干,积极组织各项活动,并取得了较好的 效果。

关心同学, 主动为同学服务,群众基础良好,有较高的思想觉悟,积极向党组织靠拢。

对党有极高的热情,生活上严于律己, 以一名党员标准要求自己,勤俭节约,艰苦朴素, 积极帮助有困难的同学。

我认为该同志无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢,具备了 成为一名入党积极分子的条件,我愿意推荐他。

发言7、该同学在思想上,他积极要求进步,向党组织递交了入党申请书,追求进步, 思想觉悟较高,能以一名党员的标准严格要求自己,时刻注意反省和开展自我批评。

在学习 上,他成绩名列前茅。

他作为学生干部,认真负责,有较强的组织能力,乐意为同学服务。

总之,该同志在学校表现很好,受到师长和同学的喜欢。

我认为,他已经具备了成为一名合 格的入党积极分子条件,我推荐他成为一名入党积极分子。

发言8XX同学为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。

在工作、生活以及学习上都 发挥到了积极模范的作用。

该同学一直以来严格律己,爱恨分明。

他团结同学,尊老爱幼, 是非分明。

他有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向 靠拢。

我认为,他已经具备了成为一名合格的入党积极分子的条件,我愿意支持他。

发言9XX同学热爱生活,思想积极向上,具有很强的自制力,能顾严格要求自己。

他热爱班集体,积极参与班级建设,认真的组织班级活动。

他学习刻苦,品学兼优,并且是一位热心肠的同志,总是热情主动的帮助他人,总是首先为他人着想,具有奉献精神,不计较个人得失,在同学中间起到了很好的带头作用,我觉得它符合作为入党积极分子的条件。

我推荐他。

发言10XX同学是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳的人。

在学习上大家互相协调配合,他学习认真,思维开阔,富有创新精神。

丁辉同学能严格要求自己,在生活学习上表现令人信服,得到同学以及老师的首肯。

我和不少同学一样,认为丁辉经过努力,无论从思想上还是行动中都积极向党靠拢,具备了入党积极分子的条件。

综合意见XX同志知识水平突出、思想进步,热爱学习、热爱生活。

长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。

他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众, 在许多方面都起到了表率作用。

具备了成为入党积极分子的条件,也做好了入党的准备,具有正确的入党动机和持之以恒的决心。

经群众意见征集,同意推荐XX同志为入党积极分子。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a71b5d84b80d6c85ec3a87c24028915f804d84ee.html

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