教学目标：引导孩子尝试一物多用，废物利用，养成保护环境，爱惜资源的习惯，培养儿童的动手和探究能力。
课前准备：1、课前加工一个可利用发废旧物品。如塑料饮料罐。
2、上网搜查，哪些物品可回收，哪些物品不可回收。
1、 通过查看有关书籍或通过问别人。了解环保对于国家发展的意义。
教学过程：
活动一：环保小侦探
1、 观察家里有哪些废旧物品，再看看哪些已经被再次利用了。说说是怎样利用的。
2、 再观察室里够不够环保，是否能做到废物利用。
3、 检查自己所用 物品，是一次性还是多次性用品。
活动二：废物利用大展示
把一些课室桌椅摆成弧行 ，当作展台，把学生课前做好的废物利用手工品摆上来，组织学生边参观边评议，说说大家的发现和这样做有什么好处。
活动三 我为环保献一计
1、 说说你从别处了解到的关于环保对于国家的重要意义。
2、 小组讨论：我能为节约资源、保护环境做点什么？
3、 从自己身边做起。看看在班上能增设什么环保设施。
沁园春·雪
北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。
望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。
山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。
须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。
江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。
一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。
俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 ![](https://wkrtcs.bdimg.com/rtcs/image?w=8&md5sum=ad054f0cc09e7373a31ac71bf90f9db9&sign=47edca8e77&rtcs_flag=2&rtcs_ver=3&l=webapp&bucketNum=130&ipr={"t":"img","w":"8","h":"5","dataType":"jpeg","c":"word/media/image1.png","imgOriW":360,"imgOriH":240})
克
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a66fd930814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082e6.html
文档为doc格式