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《100以内数的认识》教学反思(2)
《100以内数的认识》教学反思(2)
发布时间:2023-03-14 23:27:00 来源:
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《
100
以内数的认识》教学反思
著名的特级教师于漪曾说过:“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起
他们思维的火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”的确,好的开头是课
堂教学成功的一半。所以教师在导入时注意从学生生活实际出发,激发学生学
习兴趣,是通过让学生用数学介绍自己的班级或个人来复习了
100
以内的数,
这部分教学亲切自然,教师叫学生用数字来说说自己身边的事情,不仅引起学
生兴趣还使学生自然而然的体会到了数学与生活之间的联系。
《数学课程标准》要求:“重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学
和理解数学”,数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事情中提供观
察和操作的机会,让同学们感受到数学就在我们身边,对数学产生亲切感受,
进而乐此不彼的去学习。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a6306772b90d6c85ec3ac661.html
《《100以内数的认识》教学反思(2).doc》
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