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幼儿园小班音乐活动教案设计:用小手跳舞
幼儿园小班音乐活动教案设计:用小手跳舞
发布时间:2022-12-02 21:53:02 来源:
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幼儿园小班音乐活动教案设计:用小手
跳舞
目标:
1
、
乐意参加音乐活动,
能根据歌词内容做相应的动作。
2
、
在学唱歌曲的基础上,引发幼儿仿编歌词的愿望。
3
、
激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。
过程:
一、
导入活动:
“昨天小朋友和自己的小手做了朋友,你的小手在哪里
呀?请你的小手来跳个舞吧。
”
(教师放录音,带领幼儿用小
手跳舞。
)
二、
进行部分:
1
、
“我们的手宝宝朋友会帮助我们做哪些事情呢?”
(幼
儿自由回答)
2
、
“今天,我的手朋友还会和我做游戏呢,瞧,老师的
手朋友在做什么?”
(教师一边念歌词前半段一边做动作)
提问:
“老师的手朋友爬到哪里去了?”
(头顶上)
“我
们再来看一看,手朋友又爬到哪里去了?”
(教师一边念歌
词的后半段一边做动作)
3
、
“我们一起来学学小手做的游戏。
”教师带领幼儿边
念歌词边做小手“爬”的动作。
4
、
“今天,我的手朋友还会一边唱歌一边做游戏呢。
我们一起来听听小手‘爬’的歌。
”教师范唱歌曲。
5
、
教师带领幼儿一边唱歌一边做动作。
6
、
鼓励幼儿在不同节奏的音乐伴奏下和老师一起演唱
歌曲。
7
、
仿编歌曲。
“小手除了可以爬到头顶上小脚上还能
爬到我们身体的哪些地方呀?”
(鼓励幼儿大胆表达自己的
想法)
8
、
“小手除了可以在我们身体上爬还能在哪些地方爬
呀?”
(让幼儿唱自己仿编的歌词并做出相应的动作)
三、结束部分:
“今天手宝宝和我们做了好玩的游戏,回家以后和你们
的爸爸妈妈也来做这个好玩的游戏,好吗?”
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/a5d53ab1a0c7aa00b52acfc789eb172dec639978.html
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