题西林壁

发布时间:2018-01-22 17:08:25   来源:文档文库   
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5、古诗两首 (题西林壁)

综合解决课

四年级

主备人

王霞

审核人

刘昂

使用时间

2014.9.17

学稿编号

16

学习目标】

1.知识目标:认识会写课后生字。

2.技能目标:有感情的朗读、背诵古诗,默写《题西林壁》。

3.情感目标:理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与人交流。

【重点难点】

理解诗句的意思,体会诗人的心境。感悟古诗所蕴含的人生哲理。

知识链接

我知道庐山以雄、奇、险、秀闻名于世,素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。把你搜集到的有关庐山的知识讲出来与大家一同分享。

【独学探究】自主学习,尝试新知

1.《题西林壁》中描写庐山景色千变万化、

雄伟壮观诗句是:“_______ _________.

诗人之所以“不识庐山真面目”是因为

___________ _____”。

2.给下列加线的字选择正确的解释。

1)、西林壁( )。①题目 ②书写、题写 

2)、只身在此山中。( )

①缘分 沿,顺着 ③边 ④因为

3)、山重水复无路( )。

①不相信 ②不能解决的不能判定的 ③以为,怀疑

独学群学互助】探究,突破难点

1、这首诗的12两句写了什么?

2、这首诗的34两句写了什么?

3、这首诗表达了作者怎样的思想感情?

【检测练习】实践应用,巩固新知

基础练习默写古诗《题西林壁》

能力提升:俗话说:“旁观者清,当局者迷。”《题西林壁》中哪两句诗说明了这个道理?

课外拓展:如何体会《题西林壁》中的“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗所蕴含的人生哲理?

反思与策略

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/a4a3273f49d7c1c708a1284ac850ad02df800770.html

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