浅析班主任在班级管理中的作用
班级管理既是一项工作，也是一门艺术。班主任作为班级管理的掌控者，在工作中既需要无微不至，身体力行，也需具备一定的智慧和想象力。下面我就浅谈一下自己在班主任工作方面的一些想法。
一、要做好起点工作
良好的开端是成功的一半，当一个班主任接手一个新的班级的时候，做好起点工作是很重要的。开头开好了，后续的工作自然就会非常轻松；倘若没有良好的开端，这一年即使你费心费力，也可能是成效甚微。要做好起点工作，可以从以下两个方面进行。
1、了解学生
了解学生包括对学生家庭的了解，对学生性格的了解以及对学生兴趣爱好的了解等各方面的了解，同时也要让学生对老师有所了解。只有在互相了解的前提下，才能够在以后的学习和生活中互相理解。在了解学生的过程中要注意的是要深思熟虑，不涉及学生不愿说的隐私，不揭露学生不愿声张的伤疤，以免给学生造成心灵上的伤害。
2、培养班级良好的班风
在班级管理中，班级风气是评价一个班主任工作成绩好坏的重要依据。班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养一个团结友爱、奋发向上、纪律严明的良好班集体，是班主任班级管理工作的基础。良好的班风一旦形成，对学习和生活在这个班级中的学生起着潜移默化的作用，有着强大的感染力。良好的班风应该是反映社会主义精神文明、反映新时代人才素质要求的，而且，它还应该具有本班的特色。
做好起点工作，要根据本班学生的实际情况开展，要时刻注意给予学生充分的信任。相信在一个和谐，充满理解与信任的班级环境中，学生必然会养成良好的行为习惯，为自己的发展设计美好的蓝图，为班级的发展贡献自己的力量。
二、要加强与班干部的沟通
在班级管理中，有一位贴心负责又有能力的班长将会使有些班级事务事半功倍。作为班主任要善于及时发现和培养好班干部，而且要与班干部保持良好的、经常性的沟通。但有时大部分的学生干部在心态和行为等方面与班主任老师存在诸多隔阂，两者之间的沟通有一定的难度。
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