小班羊角球教案

小班羊角球教案

【篇一：《羊角球》教学设计、实践课教案】

《羊角球》教学设计、实践课教案

以下是本文的预览内容：

一、指导思想：

积极开发利用课程资源，培养学生的合作能力，为学生发展提供更大的空间。

二、教学理念：

张扬学生个性，激活学生的创造思维，培养学生的发散思维。在互动的教学活动中，提高学生掌握知识和运用知识的能力。

三、本课特色：

1、注意学科知识的交叉与渗透，善于引导学生发现问题、解决问题的。

2、充分发挥教材本身的特点，一物用到底。

4、师生之间相互交流，合作学习，体现教学的民主性及学生的主体性。

四、器材分析：

羊角球作为新兴体育运动，具有以下的特点：

1、具有新颖独特性：

竖着两只小角的这种球，从外表看去就极为富有拟人性：憨憨的样子，艳丽的色彩，圆圆的身体足有45公分宽，活象一只可爱的小羊啊！这样的器械从外表上就给人一种以新颖独特的感觉，完全符合低、中年级学生身心发展的年龄特征。

2、具有兴趣性：

羊角球确实有它独特的地方，它可以让学生手握“羊角”骑在上面向前跳跃，可以让学生拍打、抛接、滚动，甚至可以利用它做各种发展身体素质练习等，使得学生各个跃跃欲试想和它尽情玩耍，大大激发了学生的好奇心，提高了学生学习的兴趣。

3、具有实效性：

利用羊角球我们可以进行各种练习，有发展身体素质的，有发展协调性的，有发展灵敏性，有发展弹跳性，有发展智力的??。总之，它在增强学生体能，增进健康方面有较强的实效性。

4、具有安全可操作性：

由于羊角球是用橡胶制成的，因此它具有较强的弹性，在活动中不容易伤害学生。同时，由于它是橡胶制成的，所以在使用中就对场地有了较为严格的要求，例如：可以选择草地、人造草坪、室内体育馆等场地。这样无形中就增强了它的安全性，在这种安全保障的情况下，学生操作起来就极为的便利。

【篇二：感觉统合教案羊角球】

体育活动——《羊角球》

活动目标：

1、发展幼儿跳跃能力以及腿部肌肉力量，培养幼儿反映的灵敏性；

2、培养幼儿参与活动的兴趣，喜欢参与集体活动。

活动准备：

羊角球若干

活动过程：

1、开始部分——儿歌导入

老师说儿歌，引起幼儿注意力：

羊角球，蹦蹦跳，

蹦的远来，跳得高，

快快蹦来快快跳。

2、基本部分——怎么玩？

（1） 出示羊角球，老师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿用力夹住

求，轻轻地蹦跳。讲解同时老师示范。

（2） 请能力强的幼儿先进行尝试，老师讲解注意事项：骑球时要把重心放在两

腿上，防止摔倒。

（3） 分组活动——将幼儿分组进行自由尝试，教师注意指导能力弱的幼儿。

（4）我们来比一比

设置场景小白兔的家，老师把幼儿分为四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那组先到达小白兔的家。

3、结束部分——送羊角球回家

老师引导幼儿找自己的好朋友，合作将羊角球放回固定地点，运送羊角球，体验羊角球的多种玩法。

4、活动结束，教师整理队形，进行小结。

注意事项：

活动中，老师注意幼儿安全，对于能力弱的幼儿及时进行指导。

【篇三：大班健康《玩羊角球》】

大班健康活动《玩羊角球》

执教：苏爱贝

目标：

1、通过玩羊角球练习腿部力量及腿部的协调能力。

2、体验一物多玩的乐趣。

准备：

1、羊角球人手一个

2、障碍物若干

过程：

1、热身

热身绕场跑一圈

师幼跟着音乐运用羊角球做热身运动

活动手部和腰部4个八拍

坐在羊角球上压压腿

2、好玩的羊角球

（1）夹球跳

师：我们都玩过跳羊角球，你会跳么？大家一起来跳一跳吧。

（从一边跳到另一边）

师：除了跳，羊角球还可以怎么玩？自己找一个空的位置试一试吧。（幼儿探索） 师：谁来说说你是怎么玩羊角球的？（个别幼儿示范）

师：我们来学一下他的方法吧！

师：刚才大家都想出了许多方法，黄老师这儿也有个玩法大家想不想试一试？如果不用手帮

忙，你能夹着羊角球跳么？自己找一个位置试一试吧！（幼儿自由探索） 师：练习好了么？那我们一起来试一试吧。（从一边跳到另一边）

（2）绕障碍跳

师：如果现在加上障碍，请小朋友一边跳一边绕过障碍，你能行么？（鱼贯式一人两次） 师：再加大难度，先跳一半，经过记号杆时就夹球跳并且绕障碍，哇！难度有点大哦，谁想先来挑战一下？（一名幼儿尝试）

（幼儿集体尝试）

（3）一手上加一个球

师：刚才的游戏难不难？那再加大难度咯！脚上夹住球，一只手再加一个球。能不能挑战？ 师：你觉得自己可以挑战就选择三个球的，要是想再练习夹球跳就练习另一边的。开始选择吧！（幼儿自由选择并游戏）

师：跳得很累了，现在玩一个轻松的吧！两个人合作，抱球走。找一个好朋友试一试吧！ （幼儿自由探索）

师：玩了这么久，我们来一场竞赛吧！两个人抱球走，绕过记号杆再回来把球传递给后面的小朋友，哪组先完成就算胜利。有没有信心取得胜利？

（幼儿竞赛一次）

3、放松活动

师：大家玩得开心么？你觉得身体哪个部位今天最累啊？一起来放松一下吧！捶捶腿、甩甩手。躺下老师用羊角球给孩子滚滚身体。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a46fa29ff02d2af90242a8956bec0975f565a472.html