活动内容：艺术《创意绘画》（绘画）
【活动目标】
1.借助艺术大师的作品，大胆想象，运用多种表现方式进行创意绘画。
2.大胆表达，与同伴分享富有创意的表现。
【活动准备】
经验准备：幼儿已经能运用混彩、拓印、点彩等技法作画；有用水彩颜料和油画棒作
画的经验。
材料准备：绘本底板、图画纸、卡纸、油画棒、水彩笔等。
材料配套：数字资源《大师画》、课件《生命之树》。
【活动过程】
一.欣赏数字资源《大师画》，分享交流。
引导语：你们见过这些画吗?看到这些画，你们想到什么?
二.欣赏课件《生命之树》，激发幼儿大胆想象。
1.依次播放课件《生命之树》画面①、画面②、画面③。
引导语：（1）小朋友，你们见过这幅画吗?(2）如果把它放在一张白纸的左上角，请你们想象一下，这幅画的旁边可能会出现什么?
小结：这是奥地利画家克林姆的作品《生命之树》，把它放在左上角，有个小朋友把它变成了花瓶上花束的一部分了。
2.依次播放课件《生命之树》画面④、画面⑤，引导幼儿想象。
引导语：如果把这幅画旋转一下，放在这里，它的旁边又会出现什么呢?
小结：哇，《生命之树》变成了章鱼的触角了！
3.依次播放课件《生命之树》@~画，引导幼儿继续欣赏。
引导语：小朋友们、这棵生命之树还可以放在什么位置，它还可以变成什么呢
小结：原来我们把同一幅画以不同的方向放在不同的位置，正就能变成不问的的
三.介绍工具材料，引导幼儿创作。
1.出示工具材料，提出绘画要求：自由选择一幅名画，摆在画纸的某个位置，通过的画旁边添画让它变成一幅美丽的画。
2.幼儿创作，教师观察指导。
3.分享交流，引导幼儿互相欣赏作品并表达自己的想法。
引导语：你们觉得哪幅作品最有创意？哪幅作品最美?为什么？
【活动延伸】
游戏活动：在美工区投放材料让幼儿继续创作创意绘画。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a3f0cd159a89680203d8ce2f0066f5335b81670a.html
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