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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-22 10:16:50 来源：文档文库

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七年级鲁迅《社戏》公开课教案
«社戏»地下课教案教学目的：
1、赏读语句、美词：感受人物质量和体味景物描写;2、正确掌握课文的思想内容
教学重点：感受人物质量和体味景物描写
教学难点：了解最后一段的深层含义，正确掌握课文的思想内容教学进程：一、导入
上课之前先让大家做个标题，猜猜这是谁?(出示张飞描写片段，先生猜出后出示图片
为什么我们能很快判别出这团体是张飞?对，就是由于抓住了人物的特点。成功的肖像描写能让人物笼统平面、生动，那么明天我们就来学习如何经过肖像描写塑造人物笼统。
二、进入主题
1、概念出现：所谓肖像描写就是用准确、生动、笼统的言语描画人物外形各个方面的特点，如容貌、服饰、姿态、神情、风姿等。
2、课堂练笔：我们之前学过«福楼拜家的星期天»，作者对四位作家的描写都十分传神，那我们也来做个小演
练。
都说人世的美千姿百态，各不相反，每团体对美的定义也不同，先请同窗来说说，假设让你写一位美女，你会写她的什么?刚才大家讲的都是大眼睛、高鼻子、小嘴巴，但是我们发现这些特征用在任何一位美女身上都是行得通的，难道美女都是一个模子刻出来的吗?当然不是。接上去教员给大家出示一幅图片，请大家依据这幅图，写一段关于画中女子的肖像描写。
3、挑选先生优秀作文展现剖析
4、大家刚写的语段都十分不错，用文字表达出来的这位女子也确实很美，但只要这些特点并不能让人觉得这团体物异乎寻常。我们说美并不是只局限于外表，还可以写哪些方面呢?(内在，性情
如今我通知大家这位就是林黛玉，我们先来聊聊对林黛玉这团体了解多少
请先生引见林黛玉性情
那么接上去就请同窗们结合林黛玉的性情，再刚才的语段上加以修正
5、挑选先生优秀作文展现剖析
6、出示«红楼梦»片段，从这段文字里你看到的是一个怎样的林黛玉?

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/a194f9e7ea7101f69e3143323968011ca200f7e0.html