尊重他人是我的需要 (1)

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百度文库-让每个人平等地提升自我!

备课人学习目标学习重点学习难点


尊重他人是我的需要授课时间:
新授12
知道尊重他人是自我完善的需要,理解尊重他人是自尊的前提及尊重他人的必要性和方法,形成正确的自尊观。尊重他人就是尊重自己尊重他人的方法
进入21世纪的今天,构建文明和谐社会是我们共同的追求,可在生活中有些人的行为是多么的不和谐。比如,在公共汽车上,有的乘客将自己吃完早点的饭盒、喝完的矿泉水瓶随手扔到窗外;有的乘客用车上的窗帘擦手……,他们不尊重别人的劳动,不尊重其他乘客的权利,这样的人,理应受到谴责。在日常生活中,我们应该怎样尊重他人?怎样才能赢得他人的尊重呢?同学们看书的P5--11,回答下面的问题
1“重要他人”给我们的启示?P9
2如何理解尊重他人,就是尊重自己?(为什么尊重他人?或必要性?)PP10113自尊与尊重他人的关系?
1.故事一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果被同学们谴责、被老师狠狠地批评。
故事二:电影院里,晓辉和壮壮边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音。一会儿,晓辉的手机又响了,他大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序。读了这两个小故事后,你觉得我们应怎样对待他人?
从这两个故事我们可以看出,要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。
2.小张同学做人有一个原则:人敬我一尺,我敬人一丈。1)小张同学要求“人敬我一尺”,说明他有一种什么样的情感需要?希望他人尊重自己的情感需要。
2)小张同学做到“我敬人一丈”说明他又有一种什么样的品德?说明小张有尊重他人的品德
3)你认为小张同学所拥有的“我敬人一丈”的品德与要求“人敬我一尺”的情感需要之间,有内在联系吗?为什么?
两者之间有着密切的联系。我们只有尊重别人,才能得到别人的尊重。这是因为我们的自尊经常受到他人的呵护与关爱,我们当然也有责任去关注他人的自尊、维护他人的尊严。只有人人彼此尊重、相互接纳,才能在自尊的快乐中成长。
通过这节课的学习,我们知道了尊重他人与自尊同样重要,同时只有尊重他人也才能更好地自尊、更好地受到他人的尊重,希望每一位同学都能做一个有尊严、有价值的人。
6.赵某是个七年级学生,英语总也学不好,几次考试,全班平均分都被他落下好几分。英语课代表对他从来没有过好脸色,个别同学也仗“势”欺人,给他起个绰号叫“拖油瓶”“浆糊脑袋”。从此,赵某的英语成绩更差了。这说明(
①给别人起绰号、贴坏标签既是对他人的不尊重,也是不自尊、不自重的表现②一个不尊重别人的人,是很难得到别人尊重的



课堂小结
1

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③“浆糊脑袋”“拖油瓶”等坏标签易使“差”学生产生自卑感,进而就会自我放弃④个别同学的冷嘲热讽是造成赵某成绩更差的原因之一A.①③B.②④C.①②③D.①②③④
7.李小龙靠自己的每一个腾空、踢腿、出拳征服了世界,在自己先天不占优势的条件下,李小龙不仅练就了一身惊世骇俗的武功,还自创了截拳道,最终成为一代世人仰慕的武林宗师。李小龙说过:一个人有了自尊心,才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。对此理解不正确的是(A.李小龙是自尊的人
B.李小龙拥有强烈的民族自尊心C.要自尊就要随时付出生命的代价
D.只要我们不气馁,自己尊重自己,就可以通过自己进一步努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊重,感受自尊的快乐
8.在校运会上,小明打破了校初中男子100米的校运会记录,在一片赞许声中,小明登上了领奖台,此时,小明的心里格外激动,这是因为(①小明的虚荣心得到了满足②小明的自尊心得到了满足③小明的成绩得到了他人的肯定④小明缺乏自制力A.①②B.②③④C.①④D.②③
9清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句,这表明(
A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B.自我承认往往比他人和社会承认更重要C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事D.收礼被人知道后,有损自己的自尊
10适度的自尊有助于我们面对批评、改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感、作茧自缚。下列属于适度的自尊的有(
①数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头
②上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去
③小强上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室
④小雪每次获得好成绩都自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了A.①②B.②④C.①④D.②③


6.D7.D8D9C10B
2

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