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发布时间:2023-11-16 02:41:43   来源:文档文库   
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精品文档新课标高中语文《诗歌鉴赏的规范答题》导学案一、复习目标1、归纳高考诗歌鉴赏题常见的题目类型。2、掌握诗歌鉴赏基本题型的答题规范。二、诗歌鉴赏题的基本题型《画堂春》(1)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。《画堂春》(2凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?《春日即事》(1)请对首句中的字进行赏析。《春日即事》(2)这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。《鹧鸪天》词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。08湖南卷:两首诗都有一字,但其在诗中的含义和所起的作用各不相同,请简要分析。三、基本题型的答题规范(一)题型:阅读下面这首宋词,完成后面的题。(09年全国卷Ⅲ)鹧鸪天·代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦。山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。注:①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子。词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。(5分)学生答案:桑树已经伸出柔嫩的枝条,蚕虫也生出了不少,平冈上草儿细细,黄牛哞叫,落日余晖照在还有些寒气的林子里,树上落着几只乌鸦。阅读下面这首宋词,回答问题。8分)08年山东卷)画堂春秦观落红铺径水平池,弄晴小雨霏霏。杏园憔悴杜鹃啼,无奈春归。柳外画楼独上,凭栏手捻①花枝,放花无语对斜晖,此恨谁知?注:①捻(niǎn:持取,捻弄。1)上阙的景物描写是如何表现无奈之情的?请作简要分析。4分)学生答案:凋落的花瓣纷纷扬扬落在水池中,霏霏细雨使天空不能放晴,杏园一片憔悴的模样,杜鹃也在无奈地鸣啼,作者通过描写这些景色抒发了春归的无奈之情。归纳答题步骤:答题模式:精品文档题型归类:
精品文档(二)题型:《画堂春》2“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要使用了什么表现手法?表现了词中人物怎样的感情变化?(4分)学生答案1:细节描写。写了作者凭栏随手捻弄花枝,又把花枝放掉,面对斜晖没有言语,用细致的描写表达了作者的无奈。学生答案2:动作描写。作者用动作体现了小楼独倚的轻快、对花枝的怜爱,到对春光易逝的感叹。归纳答题步骤:答题模式:(三)题型:阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(8分)(08全国卷Ⅱ)春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。注:①李弥逊(10851153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。1)请对首句中的“网”字进行赏析。学生答案:“网”字形象生动地写出了细密如丝的小雨下个不停,好像细密的网一样,要网住整个春天,写出了春雨的连绵不绝和细密、绵长的特点。阅读下面这首宋词,完成后面的题。(08湖南卷)闻王昌龄左迁龙标①遥有此寄李白扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。龙标野宴王昌龄沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。注:①龙标:古地名,今属湖南黔阳。②夜郎:在今湖南沅陵县境内。两首诗都有一“愁”字,但其在诗中的含义和所起的作用各不相同,请简要分析。学生答案:李诗的“愁”是得闻王昌龄被贬谪到龙标后为朋友担忧的情感,无人可说,只好寄与明月。王诗的“愁”表现了他虽被贬谪却能在龙标怡然地生活,体现了作者的豪放与豁达。归纳答题步骤:精品文档

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