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正在进行安全检测...

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软笔书法教案及备课
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

二〇一二——二〇一三学年第二学期
软笔书法班本课程设计方案
班级

子课题研究主题
激发学生学习力提高学生书写能力
子课题组长及参与教师
老师老师
1.一年级的学生学习写字认识和会写的字还很少，学会正确的握笔姿势，初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。 2.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。
学期目标
3.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。 4.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。 5.激发学生和培养学生的写字兴趣。
课程目标
1.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则用铅笔写字，注意间架结构。
2.学会正确的握笔姿势，掌握汉字的一些常见的基本笔画和单元目标
基本笔画的运笔方法。
3.初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，有写字的兴趣。
4.初步感受汉字的形体美。
周次 2 4 6 8 10 12 14 课程内容
一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、八、入大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、头米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟云、公、车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、方、半巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮
负责教师老师老师老师老师老师老师老师

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9f617649504de518964bcf84b9d528ea80c72f37.html

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