雪阅读答案飘飘洒洒

发布时间:2019-02-28 06:22:53   来源:文档文库   
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雪阅读答案飘飘洒洒

【篇一:《雪的启示》阅读答案】

发出簌簌声响。白色的晶莹的雪花,飘飘洒洒,漫山遍野,画出一个银妆素裹的世界。我的世界好像突然出现一颗美丽的星子,划过我心中的夜空,使我豁然明朗起来。 2)落雪就这样在一片沙沙的声响中飘然而下,地上全白了。不沾一丝杂质的白,风吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,悄无声息地落在雪地上。虽然他们在空中漂浮不定,可一旦飘落到大地,就有了自己的归宿。 3)极度焦躁中,郁闷的我抓起一把雪,恶狠狠地掷向墙壁。咔嚓!雪团炸开了,落入茫茫的雪野中,碎雪也溶了进去。蓦然,我低头发现溅上雪团的地方却分不清哪是雪团,哪是雪地。就在那一刻,我豁然开朗了。雪花无论身处怎样的环境,无论落在何处,都会有一个地方接纳它,给它留一个位置。而我呢? 4)那一年,雪下得好大,我在雪中,听那沙沙的雪声,明白了自己的锴误。自己成了唯独被人冷落的丑小鸭,自己为自己设置了人际交往的路障。 5)去年,一年无雪??6)今年,又到瓢雪时,我记下自己的思绪,也算是对往事的回忆,并告诉自己,冬雪是美的!保持一个好的心态,融入环境,悦纳他人。

22.读了该文后,你认为在写作上值得你借鉴的地方有哪些?自选角度写出两点,并作分析;(4分)需要改进的地方在哪里?指出一处并提出修改意见。(2分) 参考答案及解析:中小学作文阅读答案网整理 22.值得借鉴的地方,可以从内容、结构、情感,表达(语言、描写)、写作技巧等方面谈 (任选两个方面作答,言之成理,言之有据即可) 需改进的地方:

1)文章第三段的极度焦躁”“郁闷的心理变化来得突然,前面缺少铺垫,应在前文相关地方插入描写或说明自己心情急躁、郁闷的文字。 2)第段末句与后文焦躁”“郁闷心情变化相矛盾,应删去我的世界好像??豁然明朗起来一句。 (任意指出一处并提出修改意见即可,指出问题1,提出修改意见1分)

【篇二:雪的启示阅读答案】

夹杂着朵朵花瓣般的雪花,发出簌簌声响。白色的晶莹的雪花,飘飘洒洒,漫山遍野,画出一个银妆素裹的世界。我的世界好像突然出现一颗美丽的星子,划过我心中的夜空,使我豁然明朗起来。(2落雪就这样在一片沙沙的声响中飘然而下,地上全白了。不沾一丝杂质的白,风吹呀吹,雪花跳起了自己的舞蹈,悄无声息地落在雪地上。虽然他们在空中漂浮不定,可一旦飘落到大地,就有了自己的归宿。(3)极度焦躁中,郁闷的我抓起一把雪,恶狠狠地掷向墙壁。咔嚓!雪团炸开了,落入茫茫的雪野中,碎雪也溶了进去。蓦然,我低头发现溅上雪团的地方却分不清哪是雪团,哪是雪地。就在那一刻,我豁然开朗了。雪花无论身处怎样的环境,无论落在何处,都会有一个地方接纳它,给它留一个位置。而我呢?(4)那一年,雪下得好大,我在雪中,听那沙沙的雪声,明白了自己的锴误。自己成了唯独被人冷落的丑小鸭,自己为自己设置了人际交往的路障。(5)去年,一年无雪??6)今年,又到瓢雪时,我记下自己的思绪,也算是对往事的回忆,并告诉自己,冬雪是美的!保持一个好的心态,融入环境,悦纳他人。[练习]读了该文后,你认为在写作上值得你借鉴的地方有哪些?自选角度写出两点,并作分析。需要改进的地方在哪里?指出一处并提出修改意见。2012年湖北省孝感市初中毕业生学业考试语文试题[参考答案]值得借鉴的地方,可以从内容、结构、情感,表达(语言、描写)、写作技巧等方面谈 (任选两个方面作答,言之成理,言之有据即可)需改进的地方:

1)文章第三段的极度焦

”“郁闷的心理变化来得突然,前面缺少铺垫,应在前文相关地方插入描写或说明自己心情急躁、郁闷的文字。(2)第段末句与后文焦躁”“郁闷心情变化相矛盾,应删去我的世界好像??豁然明朗起来句。(任意指出一处并提出修改意见即可,指出问题1分,提出修改意见1分)

【篇三:雪人阅读答案】

像铺了一层绒绒的地毯,这真是北京城难得见到的美景。

那天清早,我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人,是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的,他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃。雪人挺漂亮,胡萝卜插成的鼻子,彩纸做成的眼睛,用花花绿绿的挂历叠成的蓓蕾帽,手臂里还夹着一根长长的树枝,枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子雪人融入了几个外地年轻人尽情的想像,是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了。那时,天上的雪花正在飘飘洒洒,街头一片冰清玉洁,宛若童话的世界。那个漂亮的雪人仿佛活了一样,在这飘飞的雪花中轻盈地舞动

这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目mdash;mdash;它确实堆得挺别致可爱的。有的人还跳下自行车跑过来看看它,开心地一笑。特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅得四处都是。在雪小些的时候,许多家长回家拿来照相机,领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念。这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人,给这条街增添了不少的欢乐。

雪停之后,因为气温依然出奇地冷,雪许多天不化。缺少了雪花的陪伴,这个漂亮的雪人显得有些寂寞。人们渐渐失去开始见到它时的兴致,走过它的身边,连看都不看它一眼,它便显得越发孤零零。因为缺乏飘落的雪花的装点,又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染,仅仅几天,雪人就变得灰蒙蒙、黑黢黢的了,仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了。

接着,没过两天,雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了,彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁;然后,雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上,漂亮的蓓蕾帽被撕成碎片撒满一地;雪人已经无可奈何地残疾,但还有人不放过它,路过它的身旁的时候,狠狠地朝它的身上踩几脚,雪块坍塌下来,雪人的头、胳膊随着就掉落在地上。雪人再不是雪人,成了一堆脏兮兮的垃圾了。

一个漂亮可爱的雪人,就这样在人们的手中被创造、被破坏了。

让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子。我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁,毫无缘由地踩它,把它当成靶子,拿雪块、石头砸它。而这些孩子里有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁,欢乐地打雪仗,或者脸上绽开酒窝和它合影留念。

我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们。小餐馆里的那几个外地年轻人出来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身上,尤其当雪人坍塌,剩下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了。

看来,雪人最好的命运,是在雪天里诞生,然后立刻消融在雪后的阳光下,消融得没有一点影子。这样,它只会看见我们人类欢乐的前一半,不会看我们随心所欲破坏的后一半。

(选自《无缘无故的恨》,二十一世纪出版社2012年版,有删改)

1.根据文章内容,用恰当的词语填空。(4)

阶段表现小餐馆年轻人的行为小餐馆年轻人的情感

雪停前(1) 雪人(3) 雪人

雪停后(2) 雪人(4) 雪人

2.特别是孩子们,围着它打雪仗,笑声随着雪花飞扬,溅得四处都是。这里的溅能换成飘吗?为什么?(4)

3.漂亮的雪人在文中多次出现,这有什么好处?(4)

4.联系文章,说说雪人的命运引发了作者哪些思考?(4)

参考答案:

1.(4)(1)创造(装扮)(2)破坏(污损)(3)喜爱(4)嫌弃(每空1)

2.(4)不能,因为溅字化无形为有形,比飘更能表现孩子们笑声的清脆响亮,它描绘了热闹欢快的场面,表现了雪人带给孩子们的快乐。(能,因为飘字写出了孩子们笑声的轻盈悠扬,不仅表现了雪人带给孩子们的快乐,而且与上文雪花飞扬相照应,比溅更能表现笑声传播的广远。)阅读题及答案

3.(4)漂亮的雪人象征了美好的事物,它前后的遭遇构成强烈对比,突出了作者对它的喜爱和痛惜之情,还起到点题和充当线索的作用。

4.(4)要教育孩子们学会珍惜和爱护美好的事物;要尊重创造性的劳动;要唤醒人们珍爱美好生活的良知;重视保护环境。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9e735db44a35eefdc8d376eeaeaad1f347931165.html

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