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赞美教师演讲稿(总7页)
赞美教师演讲稿(总7页)
发布时间:2021-04-17 来源:
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赞美教师演讲稿
赞美教师演讲稿
赞美教师演讲稿(一)
曾几何时,人们把所有
赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;
是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园
丁、是蜡烛、是春蚕
是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这
些工程师的灵魂又当是什么呢?
那就是师德。
学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是
人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,
是热爱学生,是爱岗敬业
学生应该是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳
和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难
相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和责任,一个极
端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给
学生真理和追求。
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年
大计,莫如树人。民族复兴,国家强盛,追根求源,在
于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,
时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任,而我们教师又有
|
什么理由不去背负起这份历史的重担呢?
当我还是一个学生时,
在我心中,
老师是无所不知,
无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名老师。
而正是这样一件小事让我充分认识到老师的真正内涵。
一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,
作为老师,
我责无旁贷地引着他去看医生,
给他拿了药,
倒来开水,
哄着他吃下去。
没过几天,
不巧我也感冒了,
上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进
教室,
我惊呆了,
只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、
感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情
此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自
信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是老师。老
师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的
开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、未来之
间的传承者。作为教师,无论何时,都应经得起学生后
来的回忆。所以我想,老师,应当是美丽的,应该是真
善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到
每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里
开拓,展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心
的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发
都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔
于自己的选择,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。
我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在
盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。
老师是美丽的,她应该拥有美丽的语言,美丽的动
作,美丽的形象,美丽的心灵。亲爱的老师们,就让我
们把心中的那份美丽释放,用爱去浇灌每一座心灵的大
厦,让每一个希望都能实现,让每一个笑容都如阳光般
灿烂,让每一个花朵都绽放在春天。
赞美教师演讲稿(二)尊敬的各位领导、老师:
您们好!我是来自
**
中学的
***
。今天能站在这里我
要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的
辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;
没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得师道无言的真
谛,不可能知晓人类灵魂工程师所赋予的深刻含义和那
份工作的艰辛。庆幸,我选择了教师这一天底下最光辉
的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、
手机收到了祝福的信息所有的这一切感动着我,激励着
我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤
悲,还有他们的秘密,日子充实而快乐着。在这,请允
许我真诚地道一声老师,您辛苦了!
孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学
怎么做哪道题也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一
不二,父辈们见了老师总是恭敬有加,难不成老师身上
有什么魔力如今,为人师者已十年有余,个中滋味让我
明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任,社会在变迁,
知识在更新,师者,传道授业解惑也。在日新月异的当
下,
这赋予了更多的时代内涵,
我们要让学生学会生活,
学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展
的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、
有创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少
的内容。这要求我们不仅要有身正为范、为人师表的榜
样力量,还要有博学深知的文化涵养、灵活多变的育人
技巧、扎实过硬的专业素质、大爱无形的慈母心肠、一
颗睿智的管理头脑。
育人为本、德育为先,我清楚知道我的一言一行将
影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我小
心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长,也
曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,
让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽
荆棘满布,但我为自己是一名教师而自豪!春蚕到死丝
方尽,蜡炬成灰泪始干。等到白发苍苍时,我想那时的
我是幸福的,快乐的
'
,因为桃李已遍天下。
最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们幸福快乐
一生!
赞美教师演讲稿(三)
照亮生命的那缕阳光。
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作
燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦
的春蚕,
用自己的奉献,
成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望
我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我
的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不
胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年
级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,
所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下
学生。他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天
像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我
拿着新买的三角板对着阳光玩,
阳光射进来,
经过反射,
在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解
一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座
次表点到了我的名字:
张嘉扬,
你来回答一下这个问题。
这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地
愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小
声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又
随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师
对我后面的那个同学说:很好,请坐。我还以为是对我
说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:
哎谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。全班哄堂
大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,
在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:李老师,
我是不是下降了好多名次?说完我不敢正视老师的眼睛。
他听完也没有说话,只是微微笑笑说:以后努力点儿就
好了。
直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的
那些鼓励的话,
以及他总是对我充满期望的眼神,
真的,
就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的
温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在这里请允许
我对你们说一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/9e299fc7fd00bed5b9f3f90f76c66137ef064f81.html
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