第9章《化学与社会发展》单元测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．根据你所掌握的化学知识判断，下列做法中不正确的是（ ）
A．用活性炭除冰箱异味 B．用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维
C．将用过的铁锅洗净擦干以防生锈 D．经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新
2．下列关于资源的叙述不正确的是( )
A．海洋中含有80多种元素，其中最多的元素是钠元素
B．地壳中含有丰富的金属矿物，铝土矿的主要成分中含有的元素是地壳中含量最多的金属元素和非金属元素
C．空气是人类赖以生存的自然资源，其中氮气和氙气都可以用于医疗麻醉
D．煤、石油、天然气是人类重要的化石燃料，其中都含有碳元素
3．2015年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”。去年，我国“环境日”的主题是“践行绿色生活”。下列做法符合这一主题的是( )
A．将废旧电池深埋 B．将农田中产生的秸秆就地焚烧
C．增加植树造林面积 D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中
4．2015年徐州市荣获国家生态园林城市第一名。下列有关说法错误的是( )
A．我市打造的“一城青山半城湖”，降低了空气中PM2.5的含量
B．“云龙湖边看云雾、湖东路上醉花香”，说明微粒不断运动
C．市区177个公园免费开放，游客增多，加剧了温室效应
D．多个太阳能光伏发电厂运营，减少了有害气体的排放
5．水是生命之源,下列有关水的说法错误的是（ ）
A．天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物 B．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D．电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的
6．下列能源属于不可再生能源的是（ ）
A．煤 B．酒精 C．风能 D．沼气
7．2010年上海世博会处处体现“低碳”理念，“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体。下列能源的使用最符合“低碳”理念的是( )
A．煤 B．石油 C．天然气 D．太阳能
8．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其目的是化学产品在设计、制造、应用、回收处理时，对环境没有或产生尽可能小的副作用。下列符合“绿色化学”内涵的是
A．为了节约成本，提高生产效率，工厂将尾气直接排放到空气中
B．执法部门将收缴的假冒伪劣商品焚烧，以免重新回流到市场上
C．大量施用化肥、农药以提高农作物产量
D．开发新能源汽车如燃氢汽车以减小温室效应和环境污染
9．有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是( )
A．碳酸氢铵 B．氯化钾 C．硫酸铵 D．过磷酸钙
10．“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是( )
A．氮气 B．二氧化硫 C．固体粉尘 D．工业废水
11．成语“饮鸩止渴”原指喝毒酒解渴，用于比喻采取极有害的方法解决眼前困难，不顾严重后果。“鸩”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷（As2O3）的俗称，有剧毒。
下列做法可用“饮鸩止渴”形容的是( )
A．合理施用农药、化肥
B．加强工业废水、废气的排放监控，坚持达标排放
C．提倡植树造林，扩大绿化面积
D．大量开办经济效益好但能耗高、污染大的企业
12．新修订的《环境空气质量标准》增加了pm2.5监测标准，pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物，下列不影响该项检测结果的是( )
A．金属回收 B．垃圾焚烧 C．汽车尾气 D．工业废气
13．下列材料中，属于有机合成材料的是 （ ）
A、羊毛 B、蚕丝 C、涤纶 D、棉花
14．下列物质的归类正确的是( )
A．A B．B C．C D．D
二、填空题
15．水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关。
① 关于“H2O”的说法中，正确的是 。
Ⅰ．表示水这种物质 Ⅱ．表示两个氢原子和一个氧原子
Ⅲ．表示一个水分子 Ⅳ．表示一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
② 人发热的时候，常常用冰块来降温，是利用了水的 性质。
③ 实验室电解水（如图1），与直流电源正极相连的试管中生成的气体是 ，反应的化学方程式为 ，该实验证明水是由 组成的。
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④ 海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。
水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是
Ⅰ．分子大小 Ⅱ．分子种类 Ⅲ．分子间隔
⑤ 某水厂净化水的大致流程如下：
水经过沙滤池，除去的杂质是 ；炭滤池中活性炭的主要作用是 。
⑥ 水常用来配制溶液。现将100g 95%的乙醇溶液稀释为75%的乙醇溶液用于医用消毒，需要加水的体积为 mL。（精确到0.1）
16．能源与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题：
⑴氢气是清洁燃料，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为
⑵煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是 ；
⑶从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少 的使用。
17．现实生活中，氨气多用作致冷剂及农用化肥，其实它还是一种清洁能源，它在纯氧中完全燃烧生成水和氮气。最近，科学家用一种含钼的化合物作催化剂，在常温下就能完成氨的合成，从而大大降低了生产成本，使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源．请你根据下表信息分析用氨取代氢气的优点：
（1）由于氨气比氢气沸点 ，所以更易 ，便于储存和运输。
（2）氨气泄漏时易被发现是因为 ，同时它 ，便于处理。
18．以下属于钾肥的是__、__、__（可填补满）；属于磷肥的是__。
A．K3P04 B．K2SO4 C．KN03 D．Ca（H2P04）2．
19．化学与生产生活紧密联系。
（1）下列材质不属于合成材料的是 。（填字母序号）
A．合金 B．塑料 C．合成纤维 D．合成橡胶 E．钢筋混凝土
（2）下列化肥属于复合肥料的是 （填字母序号）。
A．KNO3 B．CO（NH2）2 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO4
（3）青少年正处于长身体的时候，应多食鸡蛋、牛奶等食物，因为它们都富含的营养素是 。
三、实验题
20．仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究：
（1）操作③用玻棒搅拌的目的是 ．
（2）请完成下表（已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）：
（3）若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是 （写化学式）；若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象，则该氮肥可能是 （只写一种）．
21．在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧的方法处理废弃塑料会造成大气污染．化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物的组成进行探究．
[提出猜想]A．只有CO2；
B．只有CO；
C．既有CO2，又有CO．
[查阅资料]浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸遇到微量CO，会立即变蓝，而该试纸遇CO2不变色．
[设计方案]化学兴趣小组在教师的指导下，设计了如图所示实验，通过观察装置B、装置C中的实验现象，验证猜想．
[实验探究]请你帮助他们完成实验报告．
[讨论]
（1）根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理．处理方法是________________________________．
（2）聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO2、CO外，还应有的物质是________．
四、推断题
22．A～H是初中化学常见的不同物质，它们的相互转化关系如下图所示。其中A是一种绿色固体，B是一种黑色固体，H能和人体中血红蛋白结合，H和D的组成元素相同。请回答下列问题：
（1）反应①的基本反应类型为_______反应。
（2）B的化学式为_______。
（3）反应②的化学方程式为_______________________________。
（4）H和D的组成元素相同，但化学性质不同，原因是_____________________。
（5）H的用途有__________（写一点即可）。
23．现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
试根据实验过程和出现的现象做出判断，填写以下空白：
(1)气体E的气味是_____________________________。
(2)在混合物A中，共含有_____________种物质。
(3)固体C的化学式为_______________。
(4)溶液G中存在的金属阳离子为(写离子符号)_____________。
(5)写出实验过程②中生成气体E所发生反应的化学方程式：__________。
五、计算题
24．某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，充分反应后，并对反应后的固体物质进行回收利用，实验数据如表，请回答下列问题：
（1）得到氧气多少克________？
（2）最多能回收二氧化锰多少克________？
（3）回收后的一种物质可以作肥料，它属于______肥，要回收反应后的物质需要用到操作有哪些？
25．为测定某氢氧化钠溶液中NaOH的质量分数，小江同学用7．3％的稀盐酸与20 g待测氢氧化钠溶液反应，并绘制溶液pH随加入稀盐酸质量变化的图象(如图)．
(1)A点表示_____________________________．
(2)待测氢氧化钠溶液中溶质质量分数是________________?
参考答案
1．D
【解析】A、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用活性炭除冰箱异味，故选项说法正确．
B、用灼烧的方法区分羊毛和合成纤维，有烧焦羽毛气味的是羊毛，则另一种是合成纤维，故选项说法正确．
C、将用过的铁锅洗净擦干，能防止生锈，故选项说法正确．
D、将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新，破坏了铝锅表面的保护层，缩短了使用寿命．故选项说法不正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握活性炭的吸附性、羊毛和合成纤维的区别方法、铁生锈的条件等即可正确解答本题．
2．A
【解析】考察元素知识的解释，这提醒我们在平时学习时注意积累总结。
试题分析：海洋中含量最多的元素是氯元素；地壳中含量最高的金属元素是铝，含量最高的非金属元素是氧，铝土矿主要成分是三氧化二铝。
考点：关于化学元素的常识
点评：关于化学元素的常识一直是中考常考题型，较为简单，通常出现在选择题中，注意总结。
3．C
【解析】
试题分析∶A．废旧电池应回收，不应深埋B．秸秆应回收，不应就地焚烧。D．高炉炼铁的废气不应直接排放到大气中。
【考点】考查环保知识。
4．C
【解析】
试题分析∶A．我市打造的“一城青山半城湖”，的确降低了空气中PM2.5的含量。故A正确。B．“云龙湖边看云雾、湖东路上醉花香”，说明微粒不断运动。故B正确。C．市区177个公园免费开放，游客增多，并不能加剧了温室效应。故C错误。D．多个太阳能光伏发电厂运营，减少了有害气体的排放。故D正确。
考点∶考查日常生活中与环保相关的知识。
5．A
【解析】
【详解】
A、天然水经过自来水厂净化后只是除去了水中的不溶性杂质，色素、异味和微生物，没有除去水的可溶性杂质，自来水属于混合物，故A错误；B、使用无磷洗衣粉能降低水中的磷元素的含量，有利于保护水资源，故B正确；C、煮沸能使水中的钙、镁的化合物转化沉淀，生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，故C正确；D、电解水时，产生了氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，实验说明了水是由氢氧两种元素组成的。故D正确。故选A。
6．A
【解析】
试题分析：A、煤属于不可再生能源，正确；B、酒精能通过粮食发酵产生，属于可再生能源，错误；C、风能属于可再生能源，错误；D、沼气能通过动物粪便发酵产生，属于可再生能源，错误。
考点：考查常见能源的种类、能源的分类的知识。
7．D
【解析】根据低碳的含义进行分析，并根据煤、石油、天然气燃烧的产物和太阳能无污染的特点判断．
解：A、煤燃烧生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、烟尘等，不符合“低碳”理念，所以错误．
B、石油燃烧生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、碳氢化合物、烟尘等，不符合“低碳”理念，所以错误．
C、燃烧生成二氧化碳及部分一氧化碳烟尘等，不符合“低碳”理念，所以错误．
D、太阳能不排放任何污染物，所以正确．
故选D．
在极端天气肆虐的今天，低碳生活理念已成为现代入的共识，节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点，在学习中要求学生要认真观察生活，体验生活，用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去，在实践中掌握知识，运用知识．
8．D
【解析】
试题分析：将尾气直接排放到空气中会造成大气污染；伪劣商品焚烧时会产生有害气体；大量施用化肥、农药会造成水体污染；氢气燃烧生成的是水，是最清洁的能源。故选D。
考点：环境保护
9．B
【解析】现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，而磷矿粉是灰白色的，则该化肥不可能是磷矿粉；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出，说明该化肥不是铵态氮肥，即该化肥不是碳酸氢铵、硫酸铵；氯化钾加水后能全部溶解，故这包化肥是氯化钾。故选B。
10．A
【解析】
A、氮气是空气的成分，不是空气污染物，大量排放不违背该理念，正确；B、二氧化硫排放到空气中易形成酸雨，错误；C、固体粉尘的大量排放，会污染空气，错误；D、工业废水会污染水体；错误。故选A。
11．D
【解析】A、是一种正确的处理办法，主要可以防止土壤污染，保护水源，和题意不符，故错误；
B、这样可以保护环境，有利于人类生存，和题意不符，故错误；
C、提倡植树造林，扩大绿化面积，这样做可以美化环境，净化空气，和题意不符，故错误；
D、这样只会给环境带来污染并且大量浪费资源，和题意相符，故正确．
故选D．
12．A
【解析】不影响该项检测结果的是A. 金属回收，有利于环保。B. 垃圾焚烧，C. 汽车尾气 ，D. 工业废气，均可造成可吸入颗粒物，污染空气。
点睛∶本题主要考查空气污染物的主要成分。
13．C
【解析】
试题分析：A选项羊毛属于天然材料；B选项蚕丝属于天然材料；C选项涤纶为有机合成材料；D选项棉花为天然材料；故答案选择C
考点：材料的分类
14．A
【解析】A．陶瓷、玻璃属于无机非金属材料、青铜属于金属材料，都属于无机材料，故A正确；B．烧碱、苛性钠是氢氧化钠的俗名，是指同一种物质，碳酸钠的俗称，故B错误；C．维生素不能提供能量，故C错误；D．浓硫酸、生石灰是常见的干燥剂，碳酸钙的俗名为石灰石，不能用作干燥剂，故D正确；故选A。
15．①Ⅰ、Ⅲ ②比热容大
③氧气（O2）
2H2Oword/media/image10.gif2H2↑+O2↑ 氢、氧元素
④Ⅰ、Ⅱ ⑤难溶性的杂质 吸附
⑥26.7
【解析】
试题分析：（1）H2O有四个意义：水，水是由氢元素和氧元素组成的，一个水分子，每个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的；
（2）水的比热容大，能吸收大量的热；
（3）电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2 ，质量比为8:1 ，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论；
（4）水变成水蒸发发生的是物理变化，分子的种类不变，但分子间的间隔发生了变化；
（5）过滤是一种将固体和液体分离的方法，故过滤除去的是难溶性杂质；活性炭具有疏松多了的结构，能吸附元素和异味，具有吸附性；
（6）溶液稀释前后溶质的质量不变。设稀释后溶液的质量为x，则：
100g×95%=75%x ，x=126.7g ，加入的水的质量=126.7g-100g=26.7g
考点：化学式的意义，电解水实验，物质的变化，水的净化，溶液
16．⑴ 2H2+O2 点燃 2H2O
⑵一氧化碳(或CO)(1分)
⑶化石燃料(1分)
【解析】：（1）氢气燃烧的化学方程式为：2H2+O2点燃2H2O．
（2）煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是一氧化碳．故填：一氧化碳．
（3）氢能、太阳能、风能属于清洁能源，化石燃料燃烧时能生成大量的二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染环境物质．应该尽量减少化石燃料的使用．故填：化石燃料．
17．高 液化 有刺激性气味 易溶于水
【解析】
试题分析：（1）根据表格可知, 氨气的沸点是﹣33℃，氢气的沸点﹣253℃，故氨气的沸点比氢气的沸点高，故更容易液化。
（2）由于氨气具有刺激性气味，所以泄漏后容易觉察到；根据表格可知，氨气易溶于水，故便于处理。
考点：资源综合利用和新能源开发
点评：本题较简单，只要细心审题，抓住氨气的性质，即可轻松解答。
18． A B C AD
【解析】属于钾肥的是A．K3P04 B．K2SO4 C．KN03。属于磷肥的是A．K3P04，
D．Ca（H2P04）2．
点睛∶本题主要考查化肥的种类。
19．（1）BCD （2）A （3）蛋白质
【解析】
试题分析：
（1）合金属于金属材料；塑料、合成纤维、合成橡胶属于三大合成材料；钢筋混凝土是由钢筋、水泥、沙子等混合而成的，属于复合材料。
（2）A、KNO3含有氮元素和钾元素，属于复合肥。B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥。C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥。D、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥。
（3）多食鸡蛋、牛奶等食物，因为它们都富含的营养素是蛋白质。
考点：合成材料的使用及其对人和环境的影响；常见化肥的种类和作用；食品、药品与健康食品中的有机营养素
20．（1）使样品充分溶解；（2）a．碳酸氢铵；b．铵根；c．硫酸铵，（NH4）2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NH4NO3；d．NH4Cl NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3；（3）NH4NO3，尿素．
【解析】（1）操作③用玻棒搅拌的目的是使样品充分溶解；
（2）a、由于常温下碳酸氢铵易分解放出氨气，有刺激性气味．所以，若现象I为无氨味，则样品中不含碳酸氢铵；
b、由于铵盐遇碱能放出氨气．所以，由样品加入熟石灰，有氨气生成，说明了该样品一定含有铵根离子，该氮肥属于铵盐；
C、由铵盐能与硝酸钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明了该铵盐是硫酸铵，反应的方程式：（NH4）2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NH4NO3；
d、由铵盐能与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明了该铵盐是氯化铵，反应的方程式：NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3；
（3）若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是 NH4NO3，若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象，则该氮肥不是铵盐，可能是尿素．
【点评】解答本题的关键是掌握铵碳酸氢铵的性质、铵根离子、硫酸根离子、氯离子检验方法等知识．
21．[实验探究]黄色试纸变蓝 澄清石灰水变浑浊
Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O
[讨论]（1）将尾气收集到气囊中（或将尾气点燃）
（2）水（或H2O）
【解析】聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物的组成猜想有三种情况，根据“浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸遇到微量CO，会立即变蓝，而该试纸遇CO2不变色”这一信息，通过题中的实验步骤和实验结论来确定实验现象．由于聚乙烯塑料含C、H两种元素，所以产生的气体中除含有CO2、CO外，还含有水蒸气；尾气应进行处理，防止CO污染环境．
22． 分解 CuO 2H2 O 通电 2H2↑+O2↑ 分子的结构不同（或者分子的构成不同） 做燃料（或者冶炼金属）
【解析】解：A为绿色固体，加热又会生成三种物质，B是一种黑色固体，C能够电解，说明C是水，B可能是氧化铜，因此A是铜绿；铜绿加热分解产生氧化铜、水和二氧化碳，则D是二氧化碳；E能够支持燃烧，产生的H和D的组成元素相同，因此E是氧气，F是氢气，H是一氧化碳，因此：（1）反应①是一种物质生成三种物质，属于分解反应；（2）B为黑色的氧化铜，化学式分别为：CuO；H是一氧化碳；（3）反应②是电解水的反应，方程式为：2H2O 通电 2H2↑+O2↑；（4）H是一氧化碳，D是二氧化碳，两种物质是不同的分子，分子构成不同，则物质的化学性质不同；（5）F是氢气，可以作为高能燃料，也可以作为还原剂，冶炼金属；
23． 刺激性气味 4 Cu Na+ NH4NO3＋NaOHNaNO3＋H2O＋NH3↑
【解析】CuSO4、CaCO3、NH4Cl、Cu四种物质中能与盐酸反应产生气体的是碳酸钙，气体B通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，因此气体B为二氧化碳，CuSO4溶于水是蓝色溶液，故A中一定含有CaCO3、CuSO4，D为CuSO4溶液；加入盐酸后还有不溶于盐酸的固体，故A中一定含有铜，故C为铜。A中加入氢氧化钠溶液产生气体，能与氢氧化钠溶液产生气体的只有氯化铵，铵盐与氢氧化钠产生的氨气与紫色石蕊试液反应，石蕊试液变为蓝色，因此A中一定含有NH4NO3。(1)由上述分析可知E为氨气，有刺激性气味。(2)由上述分析可知混合物A中共有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四种物质。(3)由于铜不与盐酸反应，故固体C为铜。(4)溶液G为氢氧化钠与CuSO4、NH4NO3反应后的溶液，溶液中的溶质为硫酸钠、硝酸钠，故溶液中的金属离子为Na+。(5)实验过程②中生成气体E所发生反应是硝酸铵和氢氧化钠反应，该反应可以检验铵根离子的存在，故反应化学方程式为NH4NO3＋NaOHNaNO3＋H2O＋NH3↑。
24．4.8克；5.75克。钾肥
【解析】
【详解】
（1）根据质量守恒定律可知，氧气的质量=18.0g﹣13.2g=4.8g
（2）设氯酸钾的质量为x
x=12.25g
二氧化锰的质量为18.0g﹣12.25g=5.75g
（3）氯化钾是含有钾元素的化合物，可以作为钾肥使用。氯化钾易溶于水，而二氧化锰难溶于水，可以用溶解、过滤、蒸发获得氯化钾。
25． 加入10 g稀盐酸时刚好完全反应 4％
【解析】当反应后的溶液的PH=7时表示盐酸和氢氧化钠恰好反应，由图看出恰好反应时反应了10g盐酸；根据反应的盐酸的质量，利用化学方程式求出参加反应的氢氧化钠的质量，进而求出氢氧化钠溶液的质量分数。（1）根据曲线可以看出，A点pH=7，说明此时加入10 g稀盐酸时刚好完全反应；（2）设待测氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量为x。NaOH+HCl═NaCl+H2O40 36.5x 10g×7.3%word/media/image13.gif
word/media/image14.gif x=0.8
待测氢氧化钠溶液中溶质质量分数=word/media/image15.gif×100%=4%答：待测氢氧化钠溶液中溶质质量分数是4%。
点睛：解题时找到PH=7的恰好反应点，并利用化学方程式的计算进行解决是解题的突破口。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9de9452a0129bd64783e0912a216147917117e92.html
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