课题：Unit 2 My schoolbag （第1课时）
授课时间：
一、 学生学习什么——学习目标
能听说认读单词：Chinese boo，English boo, maths boo,storyboo, noteboo, schoolbag.
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题：将下列单词与对应的汉语意思连线。
ruler A.书包
B.铅笔盒
pencil C.尺子
pencil-bo D.钢笔
schoolbag E.铅笔
2、尝试学习题
（1）尝试学习新单词：Chinese boo，English boo, maths boo,storyboo, noteboo, schoolbag.
（2）教师教读，学生跟读，并写一写。
（3）选出对应的汉语。
( ) a new schoolbag A.黑白色的
( )blac and white B.一只胖熊猫
( )in your hand C.一个新书包
( )a fat panda D.在你的手里
(3)、精讲、精练P14至P15.
3、巩固练习题：选一选
（ ）I have a boo.
A.Chinese B.chinese C.English
( ) What’s in your schoolbag?
A. A English boo B. An English boo C.An boo
( )I have three .
A. storyboo B.storyboos C. storiesboo
三、学生学得怎么样——当堂检测：
( )I have math boo, noteboo and English boo.
A.a; an; a B. a; a; an C. An; a; a
( ) in your schoolbag?
A pen and a storyboo.
A. What B.what’s C.What’s
( )I have a new schoolbag. blue and green.
A. It’s B.It C.Its
( )What is your schoolbag?
A.to B.of C.in
2、当堂检测结果（检测题正确率）
3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：
课题：Unit 2 My schoolbag （第2课时）
授课时间：
一、 学生学习什么——学习目标
1. 能听懂Let’s do 口令并作出相应的动作；
2. 会under, on, in, near的运用和判断。
二、学生怎么学——学习过程
1、复习题：(1)复习上节课所学单词。
(2)下列单词是否属于同一类。同类的写“S”，不同类的写“D”。
（ ）Chinese English
( )panda storyboo
( )new schoolbag
( )blac white
2、尝试学习题
（1）尝试学习新单词：noteboo,toy,ey,lost,so much,cute.
(2)英语对对碰。
（ ）my schoolbag A.丢了一支铅笔
( )blue and white B.蓝白色的
( )so much C.什么颜色
( )what colour D.非常地
( )lost a pencil E.我的书包
(3)、精讲、精练P15至P17.
3、巩固练习题：根据句意选词填空。
（ ）I my English boo.
( ) it is!
( )I have a storyboo.
( ) It’s blue white.
A. and B.Here C. lost D. New
三、学生学得怎么样——当堂检测：
1.选一选。
( )Put maths boo in your des.
A.your B.you C.I
( )I have toys.
A.a B.an C.two
(2)情景交际。
（ ）当你想对别人表示感谢时，你应该怎么说？
A. Than you so much! B.I lie it very much!
（ ）当你想询问某物是什么颜色时，你应该怎么问？
A.What colour is it? B.Is it blue?
（ ）当你想询问某物里面有什么时，你应该怎么问？
A.What’s it ? B.What’s in it?
2、当堂检测结果（检测题正确率）
3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）：
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9d46811f5ebfc77da26925c52cc58bd6308693d0.html
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