一、背诵并默写《示儿》。
二、给下列词注释。
1、元：
2、但：
3、悲：
4、九州：
5、同：
6、王师：
7、乃翁：
8、北定：
三、翻译《示儿》。
四、《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情？
五、赏析《示儿》的情感表达特点。
六、古诗拓展。（根据描述写诗句）
1、“ ”写出了儿童捕蝉前的专注。
2、“ ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。
3、“ ”写出了儿童放风筝时的天真。
4、“ ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态。
5、“ ”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
七、诗歌鉴赏。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
1、这首诗的后两句，巧借自然界的风雨把现实与 自然地联系起来，借此抒发 之情。
2、第一句中的“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用？请结合诗歌作简要分析。
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