广西教育科学“十三五”规划2020年度广西中小学语文学习质量研究专项课题

发布时间：2020-11-02 19:25:50 来源：文档文库

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广西教育科学“十三五”规划2020年度

广西中小学语文学习质量研究专项课题

（46项）

课题编号	课题名称	负责人	所在单位	资助经费（万元）
2020ZJY127	广西中小学语文学习质量研究	潘建敏	广西教育研究院	自筹
2020ZJY128	四维度下高中生语文写作态度及写作能力提升策略研究	李薇	南宁市教育科学研究所	自筹
2020ZJY129	核心素养导向下高中语文单元教学研究	钟家荣	南宁市第三中学	自筹
2020ZJY130	基于语文核心素养的高中语文“整本书阅读与研讨”实践策略研究	张进影	南宁市第二中学	自筹
2020ZJY131	高中语文统编教材国家认同意识的渗透及教学策略研究	曾懿	柳州市教育科学研究所	自筹
2020ZJY132	教育信息化2.0背景下高中生语文自主学习能力培养的实践研究	卢涛	广西柳州高级中学	自筹
2020ZJY133	学科核心素养视域下高中体艺特长生语文能力提升策略研究	黄明杰	柳州市铁二中学	自筹
2020ZJY134	普通高中语文“文学阅读与写作”任务群教学实践策略研究	彭春华	广西教育研究院	自筹
2020ZJY135	基于新课标的高中语文批判性读写结合实践研究	张华峰	桂林市国龙外国语学校	自筹
2020ZJY136	语文核心素养视野下高中文言文教学实践研究	袁曾生	桂林市教育科学研究所	自筹
2020ZJY137	高中语文《乡土中国》整本书思辨阅读教学实践研究	陈军宁	梧州市教育科学研究所	自筹
2020ZJY138	基于群文阅读的高中语文阅读教学有效性探究	阳云	北海市北海中学	自筹
2020ZJY139	高中语文问题引导下同侪学习“五步教学”实践研究	龙明洲	防城港市北部湾高级中学	自筹
2020ZJY140	基于新课标的高中语文群文阅读教学的策略研究	胡循杰	钦州市教育科学研究所	自筹
2020ZJY141	高中语文深层对话“五步法”教学模式构建与实践研究	陈捷	玉林高级中学	自筹
2020ZJY142	广西县域普通高中学生语文远程学习实践研究	林俊宇	玉林市北流实验中学	自筹
2020ZJY143	基于语文核心素养的初中统编教材作文教学校本化的实践研究	唐庆华	南宁市第十四中学琅东校区	自筹
2020ZJY144	初中语文统编教材文言文教学设计及教学实践研究	刘东明	柳州市城中区教育局教研室	自筹
2020ZJY145	初中语文统编教材教读课文课堂范式实践研究	梁清	柳州市教育科学研究所	自筹

2020ZJY146	基于初中语文统编教材的群文阅读教学实施策略研究	李莉	柳州市柳南区教育局教学研究室	自筹
2020ZJY147	初中语文课外阅读指导策略研究	杨世秋	广西师范大学附属外国语学校	自筹
2020ZJY148	初中语文基于阅读策略把握的教学方法研究——以七年级语文教材为例	邱春兰	梧州市教育科学研究所	自筹
2020ZJY149	初中语文古诗词教学中渗透中华优秀传统文化教育的实践研究	廖凯怡	梧州市第一中学	自筹
2020ZJY150	农村初中语文综合性学习教学策略研究——以钦州市钦北区农村初中为例	石超斌	钦州市钦北区教研室	自筹
2020ZJY151	以初中语文统编教材为原点的农村初中作文教学实践研究	陈平	贵港市桂平市教学研究室	自筹
2020ZJY152	初中语文群文阅读教学与学习策略研究	李寿娟	玉林市玉州区教育研究室	自筹
2020ZJY153	以名著导读提升初中学生语文核心素养的策略研究	罗峥嵘	北海市第二实验学校	自筹
2020ZJY154	少数民族地区初中语文《朝花夕拾》整本书阅读教学课程化实践研究	谢小妮	贺州市平桂区教育科学研究所	自筹
2020ZJY155	基于新课标的《海底两万里》整本书阅读教学实践研究	莫著宁	河池市金城江区教研室	自筹
2020ZJY156	核心素养背景下初中语文单元读写结合教学的实践研究	韦凤华	来宾市教育科学研究所	自筹
2020ZJY157	小学语文阅读教学课堂质量监控的实践研究——以南宁市江南区为例	雷秋带	南宁市江南区教育局教研室	自筹
2020ZJY158	基于单元整合理念下的小学语文“1+X”阅读教学策略研究	李雪贞	南宁市青秀区教育局教研室	自筹
2020ZJY159	小学语文统编教材解读策略实践研究	陶家伟	柳州市教育科学研究所	自筹
2020ZJY160	基于统编教材的小学语文单元整合教学实践研究	林娟娟	柳州市公园路小学	自筹
2020ZJY161	小学语文统编教材阅读教学策略研究	何桂欢	柳州市鹅山路小学	自筹
2020ZJY162	小学语文统编教材语文要素的研究与实践	唐瑜璟	柳州市景行小学柳东校区	自筹
2020ZJY163	基于统编小学语文教材指定阅读书目的整本书阅读教学与学习策略研究	郑梨花	柳州市东环路小学	自筹
2020ZJY164	统编教材背景下小学语文“研训教”三位一体实践策略研究	李敏	桂林市象山区教育局教学研究室	自筹
2020ZJY165	小学语文汉字文化启蒙教育的实践研究	周颖	梧州市万秀区教研室	自筹

2020ZJY166	小学语文统编教材单元整合教学策略研究	王丽玲	北海市合浦县教研室	自筹
2020ZJY167	小学语文统编教材单元学习设计探索与实践	李海樱	北海市海城区第八小学银河校区	自筹
2020ZJY168	基于核心素养背景下小学语文读写结合教学策略的研究	吴平	钦州市第一小学	自筹
2020ZJY169	提升小学高年段学生语文整本书阅读能力的实践研究	林梅梅	玉林市教育科学研究所	自筹
2020ZJY170	小学语文统编教材课程整合教学实践研究	黄世林	玉林北流市东湖小学	自筹
2020ZJY171	小学语文统编教材“1+X”整合式阅读教学策略研究	汤莹	百色市右江区第十小学	自筹
2020ZJY172	小学语文统编教材文言文教学策略研究	翁艺菡	来宾市教育科学研究所	自筹