艺术小学的课程是多元的、富有活力的，在多年的办学过程中我们对课程体系进行了卓有成效的探索，逐步形成一套具有艺小特色的课程体系。在开展国家基础课程的同时，抓住“孕育艺的风范，润泽美的心灵”这一文化主题,让艺术教育发挥其独特的教育功能。坚持学科均衡发展的基础上开设艺术类课程，把音乐专业课、美术专业课做为校本课程纳入学校的课程表中。每周二、四、五，孩子们按专业进入各个专业教室上课。我们聘请了省内艺术院团、院校的专家来校任教，和学校配合，同步管理，使学生有计划、循序渐进的受到规范的艺术专业训练。在这些特有的课程中，抓住审美立美这一核心,让艺术教育发挥其独特的教育功能, 全面提高学生素质。
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艺术小学“实在、灵动、有气质”的课堂文化，追求情智共生。
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通过丰富多彩的小社团活动对全体学生进行行之有效的素质教育，培养学生追求美、发现美、欣赏美、创造美的良好品质。
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戏曲校本课程，更好地推广中国戏曲文化，弘扬传统民族文化，让艺小学生感受我国传统文化的源远流长，陶醉在国粹的魅力之中。
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社团活动与艺术专业课程进行系统结合，为孩子们提供展示自我能力与发挥创造力的舞台
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艺小学生在艺术的花园里采撷花的芬芳，感受童年的多彩，放飞美好梦想，体验人生的美好。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9c574b83b9d528ea81c77926.html
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