考生必读高中学业水平测试政治主要知识点

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考生必读高二年级学业水平测试主要知识点说明

<<经济生活>>
第一单元:生活与消费
1、商品的含义及基本属性(A
1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品
2、商品的基本属性:使用价值和价值是商品的两个基本属性,其中使用价值是商品的自然属性,价值是上屏的社会属性。2、货币的概念和本质(A
1、货币的概念:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。2、货币的本质:一般等价物。3、货币的两个基本职能(B1、价值尺度:1)货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值的大小职能,叫做价值尺度。2)货币能衡量其他一切商品价值是因为货币本身有价值。
3)货币执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币,并不需要现实的货币。2、流通手段:1)货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。2)以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。(W--GW3)货币出现以后,商品的买和卖可以分离。
(4货币执行流通手段职能时,需要现实的货币,不能只是观念上的货币。4、纸币产生的原因,纸币的含义、优点及发行规律(A
1、产生原因:最初作为货币的金银以自然形状出现,这种方式很不方便,后来就产生了铸币,铸币不断磨损,变成了不足值的铸币。但仍然被人们所接受,因为人们关心的不市这种铸币自身的价值,而是关心它能不能换回自己所需要的实用价值。后来国家利用人们的这一心里,制造了纸币,于是,纸币产生了。
2、含义:纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。3、优点:与金属货币相比,纸币的制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损。
4、发行规律:纸币的发行量必须以流通中实际所需要的货币量为限度。5、信用卡的含义、功能及优点(A
1、含义:是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
2、功能:存款、取款、消费、查询未一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。
3、优点:能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物,增强消费安全。6、外汇和汇率(A
1、外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。2、汇率:汇率又称汇价,是两种货币间的兑换比率。7、金钱在现代生活中的意义,树立正确的金钱观(B
1金钱在现代生活中意义:从本质上看,它是固定充当一本等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度和流通手段两个基本职能;在一定意义上,货币是财富的象征。在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系。
2、树立正确的金钱观:1)对待金钱,要取之有道。用正当手段、靠诚实劳动和合法经营致富。2)对待金钱,要用之有益、用之有度。要把钱用到最需要的地方去,用于做有意义的事。
8、供求关系对商品价格的影响(B(供求影响价格)

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1、当供不应求时,商品短缺,出现“物以稀为贵”的现象。这就是所谓的卖方市场。2、当供过于求是,商品过剩,出现“货多不值钱”的现象。这就是所谓的买方市场。9、价格与价值的关系(B
1、价值是价格的基础,价值决定价格;在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。
2、价格是价值的货币表现。
10、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的(B11、企业提高劳动生产率的意义(B
1就个别企业来讲,如果在生产中率先提高了劳动生产率,就会使它的个别劳动时间少于社会必要劳动时间,给自己商品降价提供了空间,使其价格竞争仍至于生存竞争中更具优势。
2就整个社会而言,如果生产该商品的企业都普遍提高了劳动生产率,就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短,从而使单位商品的价值量降低,从而使社会财富增加。12、价值规律的内容、及表现形式,分析相关问题(C
1、价值规律的内容:商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
2、表现形式:商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。3、运用:
例题:两位农民向农业专家打听棉花价格行情,农业专家将国内外棉花供大于求的信息告诉了他们,下面市两位农民听后的反映和认识:
甲农民:农产品价格涨跌与其市场销售以及质量状况直接有关,棉花价格下跌市正常的。乙农民:我不该投资上千元,一下子扩种了十亩棉花,总一位去年种棉花赚钱今年还能赚,明年干脆不种棉花,改种蔬菜得了。
1)运用价值规律的基本内容对两位农民的认识进行评价。2)结合(1)中的结论,说明农民应如何面对棉花的涨跌。参考答案:1)价值规律的内容是:商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的,商品交换要以价值量未基础实行等价交换。甲农民认为农产品价格涨跌与市场销售以及质量状况直接有关,棉花价格下跌是正常的,正是甲看到了影响棉花这种商品价格的因素一是棉花质量下降,所以价值量低,价格下跌,二是供求状况影响商品价格,棉花市场销售是供大于求,所以导致棉花价格下跌。乙农民没有正确认识当前市场真正需要什么商品,需要多少,所以乙要亏本。
2)①了解市场棉花生产状况,准确把握市场需求;②提高自身的劳动生产率,降低生产成本;③加强棉花生产的管理,确保棉花的质量,优质才能优价;④注意对棉花新品种的引进、种植。
13、价格变动的影响(BP15181、对生活的影响:1)一般说来,当某种商品的价格上扬,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格回落时,人们会增加对它的购买。2)价格变动对生活必须品需求量的影响较小,对高档耐用品需求量的影响较大。3)对互为替代产品----,对互补产品-----P16
2、对生活的影响:1)调节生产规模;2)提高劳动生产率;3)生产适销对路的高质量产品。(P17
14、收入水平、物价水平等因素对消费的影响(AP1920
消费水平受很多因素的制约,其中主要是居民的收入和物价总体水平。
1、收入水平:1)收入是消费的基础和前提。居民的消费水平不仅取决于当前的收入水平,而且受未来收入预期的影响。2)社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。

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2、物价水平:一般说来,物价上涨,人们的购买力普遍降低,会减少对商品的消费量;物价下跌,购买力普遍提高,会增加对商品的消费量。15、不同的消费类型(A
1、按照消费对象划分:有形商品消费和劳务消费;
2、按照交易方式划分:钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费;
3、按照消费目的划分:生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。16、消费结构的变化与恩格尔系数(A1、消费结构的变化:消费结构反映的是人们各类消费支出在总支出中的比重。消费结构不是一成不变的,它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
2、恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重,成为恩格尔系数。17、不同的消费心理与消费行为(A不同的消费心理与行为:1)从众的消费心理;2)求异的消费心理;3)攀比的消费心理;4)求实的消费心理。
18、树立正确的消费观,做理智的消费者(C
我们当树立什么样的消费观?
2007年江苏调研卷)中学生小林的服装总是怪怪的:裤子上左一个大兜右一个小兜,兜上还有许多铁环,走起路来叮当作响。对此,同学们议论纷纷。
1)小林受什么消费心理的影响?
2)对小林的消费行为,班上同学有的赞成,有的反对。你的看法是什么?3)你认为中学生应该怎样做,才是一个理性的消费者?参考答案:1)小林的消费受求异消费心里的影响。
2)小林的消费行为属于个人的消费行为,这种消费好的一方面是:可以展示自己的个性;这种消费有时可以推动新工艺和新产品的出现;不好的一面是:展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。未显示不同而过分标新立异,是不值得提倡的。
3我认为中学生应将主要精力放在学习上,在个人消费过程中应树立正确的消费心理,譬如避免过分求异、从众、攀比心理,树立求实消费心理;在个人消费过程中应坚持避免盲从,理性消费原则,量入为出适度消费原则,保护环境,绿色消费的原则以及勤俭节约、艰苦奋斗的原则,做个理智的理性的消费者。
第二单元、生产、劳动与经营19、生产与消费的关系(B1、生产决定消费:1)生产决定消费的对象、消费的方式与消费的质量和水平;2)人们的消费,从根本上讲不是由主管愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。
2、消费对生产具有反作用:1)只有生产出来的商品被消费了,这种商品的生产过程才算最终完成。2)消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。3)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。20、以经济建设为中心,必须大力发展生产力(BP321、为什么要大力发展生产力?
1)我国正处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这一矛盾,必须大力发展生产力,这是社会主义的本质要求。2)只有大力发展生产力才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后的状况,充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
2、怎样来大力发展生产力?
1)必须坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;2)为了发展生

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产力,必须通过改革,调整生产关系与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分,以此来推动生产力的发展。21、公有制经济的存在形式(A1)国有经济;2)集体经济;3)混合所有制经济中的国有成分和集体成分。22、公有制经济的实现形式(A
公有制经济的实现形式可以多样化。股份制、股份合作制等都可以成为公有制的实现形式。股份制成为公有制的主要实现形式。23、公有制主体地位的体现(B
公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是,共有资产在社会总资产那种占优势。这是就全国而言的,有的地方、有的产业可以有所差别。二是,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。24、非公有制经济的存在形式及其地位(A
1、存在形式:个体经济;私营经济;外资经济。2、地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
25、我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容,实现这一制度的原因和意义(B1、我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容:是以公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。
2、实现这一制度的原因:适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
3、实现这一制度的意义:实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。26、企业的含义(A
含义:企业是以营利为目的的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。27、公司的含义(A
含义:公司是依法设立的,全部资产由股东出资,以营利为目的的企业法人。28、公司经营成功的主要因素(B1、公司要制定正确的经营战略;2、公司要依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;3、公司要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象。29、劳动的意义和就业的作用(A1、劳动意义:劳动是物质财富和精神财富的创造活动;劳动是人类文明进步的源泉;2、就业作用:就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使劳动力和生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;劳动者的就业,有利于实现自身价值,丰富精神生活,从而促进人的全面发展。30、树立正确的择业观(C
1、为什么要树立正确的择业观?
就业对整个社会生产和发展具有重要意义。然我国人口总量和劳动力总量都比较大;劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;劳动力市场不完善,就业信息不畅通。所有这些,使得我国的就业问题比任何一个国家都突出和紧迫。
就业是民生之本,对任何个人及家庭生产和生活都十分重要。劳动者树立正确的择业观,有利于其实现自身价值,丰富精神生活,提高人的境界,从而促进人的全面发展。
在以社会分工为基础的社会化大生产中,广大劳动者在农业、工业、服务业等产业的不同行业中,从事多种形态的劳动。我国劳动者分工不同,地位平等,都未社会主义现代化建设做出了自己的贡献。
2、我们应树立什么样的择业观?1)树立自主择业观;2)树立竞争就业观;3)树立职业平等观;4)树立多种方式

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的就业观。
例题:材料一:青岛一家模具厂开出16万元的年薪求聘一名高级模具工,应聘者却寥寥无几。在浙江这个制造大省,机械设备装配工供需缺口为17,焊工供需缺口为18,数控铁工供需缺口为121
材料二:根据对一些大中城市劳动力市场的调查发现,一方面优许多新增岗位特别是初、中级岗位无人问津,一时招聘不到合适的从业人员,另一方面又存在一定数量的下岗职工在观望等待。
1)材料一反映了什么问题,产生材料二的现象又哪些原因?2)两则材料给我们什么启示?参考答案:1)材料一说明我国技术工人,蓝领阶层整体素质不高,高级技工紧缺。材料二反映的现象,其原因主要有两方面:一是就业观念上的障碍;二是职业技能的障碍(年龄偏大、技能较低等)
2)劳动者要转变就业观念,树立正确的择业观,要不断提高自己的职业技能和素质,增强再就业的竞争力,要平等就业多渠道就业。
31、劳动者依法享有的主要权利;依法维护劳动者权益(B
1、劳动者依法享有的主要权利:平等就业和选择职业的权利;取得劳动报酬的权利;休息、休假的权利;获得劳动安全卫生保护的权利;接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利;提请劳动争议处理的权利等。P47
2、依法维护劳动者权益:政府部门:加强劳动者权利的保护立法和执法工作;劳动者本人:劳动者要增强法律意识和权利意识;当自己权利受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护;不能采用非法手段施加报复。P4732、储蓄存款的含义(A
含义:是指个人将其所有的人民币或外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或存单作为凭证,个人凭存折或存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
33、我国主要的储蓄机构(A
主要包括:商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。34、我国的商业银行及主要业务(A
1、我国的商业银行:中国工商银行,中国建设银行,中国银行,中国农业银行,交通银行,以及深圳发展银行,广东发展银行,上海浦东发展银行,民生银行等。2、主要业务:存款业务;贷款业务;结算业务。35、股票的特点(A
1、股票具有流通性:可以在股票市场自由流通买卖。2、股票的投资收入包括两个部分:以部分市股息和红利收入;另一部分市股票价格上升带来的差价。3、股票市一种高风险的投资方式。
36、债券的含义及国债、金融债券及企业债券的特点(A
1、含义:是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。
2、国债的特点:由于国债以中央政府的税收作为还本付息的保证,因此风险小,而利率较其他债券低,但一般高于相同期限的银行储蓄存款利率。
3、金融债券的特点:信用通常高于企业债券,违约风险相对较小,具有较高的安全性。其利率通常低于一般的企业债券,但高于风险更小的国债和银行储蓄存款利率。
4、企业债券的特点:企业债券的风险与企业自身的经营状况直接相关。如果企业发行债券后,经营状况不好,连续出现亏损,甚至倒闭,可能无力支付投资者的本息,投资者就面临遭受损失的风险。从这个意义上讲,企业债券市一种风险大的债券,但其利率通常也高于国债及金融债券。

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37、商业保险的含义和种类(A1、含义:指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担保险金责任,或者保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给付保险金责任的行为。2、种类:人身保险和财产保险两大类。
38、储蓄、债券、股票、商业保险几种投资方式的异同(C储蓄债券股票商业保险收益性较低高于储蓄低于股票较高收益出险才有回报风险性较小高于储蓄低于股票较高风险规避风险的投资流通性较差高于储蓄低于股票较高流通一般不可流通同:1、都市投资方式,都能获得收益。2、都能积累资金,支援国家假设。3、如何选择投资对象。投资最重要的两个方面市收益与风险。收益就是赚钱,风险就是有可能赚,有可能赔----
例题:现在,我国金融机构人民币存贷利率较低,加上利息税的征收,这对个人投资的影响增强,人们不只是在存款和购物上进行选择,而是更多地寻找“钱生钱”的途径。
1)居民的“钱生钱”的途径主要有哪些?2假如你是一个投资者,你认为在选择投资方向时应注意哪些问题?请简要说明理由。参考答案:
1)居民“钱生钱”的途径主要有:储蓄存款;购买基金、股票;购买债券;购买保险;还有可以直接投资在商业、企业、服务业、房地产业等从事经营活动。
2)①储蓄存款:储蓄存款是便捷的投资方式,人们既可以从投资中取得稳定的收益,又较安全,风险较低;②购买基金、股票:基金、股票是高风险、高收益同在的投资方式,所以投资者要时刻注意规避风险;③购买债券:购买债券是稳健的投资方式,风险较小(企业债券风险较大),但相对股票、基金来看回报业低;④购买保险:购买保险是规避风险的投资方式。
储蓄存款、股票、基金、债券、保险等各种投资方式,都有自己的特点。我们在投资时要认清各种投资方式的利弊,规避风险,使自己的资金保值增值。
一句话,不要将所有的鸡蛋放在一个篮子里。
第三单元收入与分配
1.按劳分配的基本内容和要求:A
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。
2.按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配:A
按个体劳动者劳动成果分配。按生产要素分配个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。他们既是劳动者,又是经营者、投资者。②按生产要素分配。生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。确立按生产要素分配的原则有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流。3.我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性:B
生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
4.收入分配公平的主要表现和意义:B

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①主要表现:收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求
保证人们的基本生活需要。
②意义:公平的收入分配,是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经
济利益关系,实现经济发展,社会和谐。
5.财政收入的来源:A
①财政收入的含义:是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。②财政收入的形式:税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。6.财政支出的种类:A
①财政支出的含义:国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。
②财政支出的形式:经济建设支出、科学教育文化卫生事业支出、行政管理和国防支出、社会保障支出、债务支出。
7.财政收支平衡与财政赤字的基本含义:A
财政收支平衡:收入>支出,略有节余;收入<支出,略有赤字;收入﹦支出(是指当年
的情况)。
财政赤字:指当年的财政支出大于财政收入的部分,财政赤字必须控制在一定的范围之内。8.财政的巨大作用:B1)集中力量办大事
1国家财政支持基础设施和工程的建设,体现了社会主义国家集中力量办大事的优势。2国家通过财政收支水平的调控实现社会总供给和社会总需求的平衡,促进经济增长。3)国
政收向、结控,经济结化,高科技发、发展科技教育事业。2)人民生活有保障
1)巩固国家政权的物质保证。2)建立完善社会公共服务体系。
3)财政是实现收入分配公平、建立健全社会保障体系、改善人民生活、实现共同富裕的物质保障。3、财政政策的运用
在经济增长缓慢、需求不足时,政府可以采取扩张性财政政策。其手段主要是降低税率和增加财政支出。在经济增长过热、需求过旺时,政府可以采取紧缩性财政政策。其手段主要是增加税收和减少财政支出。9.税收的含义:A
从本质上讲,税收是国家为实现职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。10.税收是财政收入最重要的源泉:A
税收在财政收入中占主导地位,它是征收面最广、最稳定可靠的财政收入形式。11.税收的基本特征:B
①强制性、无偿性、固定性——税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
②三者紧密联系不可分:无偿性要求强制性,强制性是无偿性的保障;强制性和无偿性又决定了固定性。
12.依法纳税是公民的基本义务:B
①税收是国家实现职能的物质基础,有国必有税。
②在我国,税收取之于民、用之于民,国家利益、集体利益与个人利益具有一致性。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。

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③权利和义务是统一的。每个公民在享受国家提供的各项服务的同时,必须履行义务,自觉依法纳税。
第四单元面对市场经济
1、市场是配置资源的基础,市场配置资源的重要作用:B
市场经济:市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场配置资源的方式主要通过价格、供求、竞争等来进行。
(1市场配置资源的重要作用(优越性
①在经济生活中,市场能够及时、灵活的反映市场供求的变化,传递市场供求的信息,实现资源的合理配置。
②市场利用利益杠杆、市场竞争,调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用。因此说市场是调节资源配置的有效形式。
2、规范市场秩序的意义和措施:B
(1规范市场秩序的意义:只有具备公平、公正的市场秩序,市场才能合理配置资源。(2规范市场秩序的措施
①形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策(重要性——诚实守信是现代市场经济运行必不可少的条件;措施——切实加强社会信用建设,大力建立健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度)
②每个经济活动参与者都必须学法、懂法、守法、用法,既保证自己的经济活动符合法律规范,又能运用法律维护自己的权益。
③每个经济活动参与者都应树立诚信观念,遵守市场道德,逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。3、市场调节的局限性A
①市场调节不是万能的。市场不能调节的领域:市场解决不了国防、治安、消防等公共物品的供给问题;市场能够调节,但不让它调节的领域:枪支弹药及危险品、麻醉品等不能让市场来调节。
②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。4、社会主义市场经济的基本特征:A①基本标志——坚持公有制主体地位②根本目标——共同富裕③能够实行强有力的宏观调控
5、我国宏观调控的含义、目标和手段B
①含义:是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。②目标:促进经济增长、稳定物价、平衡国际收支、增加就业。
③手段:经济手段(国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来调节经济活动的手段。财政政策和货币政策是国家在宏观调控中最常见的经济手段。财政政策包括税收、

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财政收支政策等手段;货币政策包括利率、货币供应量、信贷等手段。)法律手段(国家通过制定和应用经济法规来调节经济活动的手段。)行政手段(国家通过行政机构,采取带强制性的行政命令、指示、规定,调节经济的手段。)
国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段,充分发挥宏观调控手段的总体功能。
6、全面建设小康社会的奋斗目标:A
奋斗目标:我们要在本世纪头二十年,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。7、以科学发展观为指导,促进经济持续协调发展:B1)科学发展观的内涵
以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。全面发展就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化、生态等社会多个领域的全面发展。
协调发展就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和坆革开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建没的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展,就是要促进入与自然的和谐,实现经济发展和入口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代的永续发展。2)如何促进经济持续协调发展
①进一步优化产业结构。形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。
②走新型工业化道路。以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥的新型工业化路子。③统筹城乡发展。统筹城乡发展要实行工业反哺农业、城市支持农村的方针;推进农村经济结构的战略性调整;引导农村劳动力合理有序流动;逐步提高城镇化水平;坚持党在农村的基本政策;减轻农民负担,保护农民利益。
④统筹区域发展。推进西部大开发,振兴东北老工业基地,促进东部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。8、经济全球化的含义、主要表现A
1)经济全球化的含义:指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
2)经济全球化的表现是多方面的,其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。9、经济全球化的影响:A
1)经济全球化的有利影响促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更广阔的发展空间。

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2)经济全球化带来的挑战(不利影响):经济全球化扩大了世界各国的贫富差距;经济全球化导致风险全球化,加大了全球经济的不稳定性,威胁发展中国家的经济安全。10、世界贸易组织的作用、基本原则:A
1)、WTO的作用:组织多边贸易谈判、制定贸易基本原则和协定、提供解决贸易争端的场所。
2)、WTO的基本原则:非歧视原则(最惠国待遇国民待遇——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。11、对外开放是我国的一项基本国策:A12、要全面提高对外开放水平:B
要全面提高我国对外开放的水平,必须坚持“引近来”和“走出去”相结合(基本战略)。在更大范围、更广领域和更高层次上参与国际经济技术合作,充分利用国内国际两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展。
<<政治生活>>
第一单元:公民的政治生活
1、国家的含义:国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。A
阶级性是国家的根本属性。A
2、我国国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。B
人民民主专政的最大特点就在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此,人民民主专政的本质是人民当家作主。
3、在我国,人民民主具有广泛性和真实性。(社会主义民主的特点)B
人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员、和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。
人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在广大人民的权益得到日益充分的实现。4我国公民的政治权利有:B
1)选举权和被选举权(它是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志)
2)政治自由(包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由)
3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权等。监督权对象是一切国家机关和国家工作人员。我国公民的政治义务有:
1)维护国家统一和民族团结2)遵守宪法和法律
3)维护国家安全、荣誉和利益4)服兵役和参加民兵组织
我国公民既要依法行使政治权利,又要依法履行政治性义务。在我国,权利和义务是统一的。

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5、我国公民参与政治生活必须遵循的基本原则:A坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持权利与义务统一的原则
坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则
6、公民有序的政治参与,是公民参与政治生活的基本要求。A
有序的政治参与,就是(1)遵循法律、法规、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。2)依法行使政治权利,履行政治性义务。3)正确处理权利和义务的关系。4)在中共的领导下,遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求。
7、我国有直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。它们都有各自的优点,也都存在一定的局限性。这要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。A8、公民要珍惜自己的选举权。A
一要积极参加选举。二要周全考虑、理性判断,郑重地投出自己的一票。9、我国公民参与民主决策的方式有:A
1)通过社情民意反映制度2)通过专家咨询制度
3)通过重大事项社会公示制度4)通过社会听证会制度10、我国公民依法行使民主监督权的渠道和方式有:A1)信访举报制度2)人大代表联系群众制度
3)舆论监督制度4)监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动
11、我国公民行使民主监督权的意义有:C1)有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作;2)有利于维护国家利益和公民的合法权益;
3)有肋于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
我国公民行使民主监督权的途径有:
1)一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。
2)另一方面,要负责地行使民主监督,依法行使自己的权利。具体做到:
①遵公民在行使权利时,要遵守法律,依照规则和程序办事不能采用非法手段;②公民负责地行使民主监督,要坚持实事求是的原则,如实反映情况;
③负责地行使民主监督,还要我们不能制造事端,干扰监察机关的正常工作,不能围堵、冲击国家机关,拦截公务车辆。
第二单元为人民服务的政府1、政府的主要职能:B
A保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的合法权益)
B组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平)
C组织社会主义文化建设的职能(宣传科学理论,弘扬民族精神;组织和发展科、教、文、卫、体等各事业)
D提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设,医疗、社保、计生,自然环境保护等)
2、我国政府的宗旨:为人民服务。工作的基本原则:对人民负责。B对人民负责的要求:1坚持为人民服务的工作态度
2)树立求真务实的工作作风
3坚持从群众中来到群众中去的工作方法
3、政府为公民求助或投诉提供了多种途径A

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1)开设热线电话2)设立信访部门(3)发展电子政务(4)依法建立行政仲裁,行政复议和行政诉讼制度
4、政府提高依法行政水平的基本要求:A
1)政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求
2)还要做到:A加强立法工作,提高立法质量B建立权责明确的执法体系
C加强行政执法队伍建设D深化行政管理体制改革
5、权力的行使:需要监督B
1)对政府权力为什么要监督?
我国的政府是人民的政府,政府的权力是人民赋予的。权力是一把双刃剑,用好就
能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督。
2)如何监督?
A关键是:建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制)
B建立全面的行政监督体系:人民代表大会及常务委员会的监督,人民政协的民主监
督,新闻舆论和社会公众的监督,群众通过法定渠道的监督,司法机关的监督,政府系统内部的监督。
3)监督有什么意义?
政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。A才能提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误
B才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁C才能更好地作出正确的决策
D才能真正做到对人民服务、对人民负责

第三单元建设社会主义政治文明
1全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位,其他国家机关都有它产生,对它负责,并受它监督。A
地方各级人大代表大会是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关,本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施。A
2人大代表的产生方式:民主选举产生。方式有两种:全国、省、自治区、直辖市和设区的
市、自治州的人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出;县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民直接选举产生。A3我国的国体是人民民主专政;我国的政体是人民代表大会制度。
两者的关系是:人民民主专政的国体决定人民代表大会制度的政体。人民代表大会制度反
映人民民主专政。B
4人民代表大会制度的含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组
成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。A
5人民代表大会制度实行民主集中制原则。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下
的民主相结合的制度。A
6人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度;是我国国家政权的组织形式。B
⑴人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的,是中国社会主义民主
政治最鲜明的特点。
⑵这一制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益。
⑶实践证明,我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。

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7中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的
先锋队。
中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。A
8中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导B
1)中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。
2)只有坚持中国共产党领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。
9中国共产党的执政方式:科学执政、民主执政、依法执政B
科学执政,就是遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的
思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。
民主执政,就是坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人
民民主专政,坚持和完善民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统一战线。
依法执政:就是坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政
治、文化、社会生活的法制化、规范化。(党的基本执政方式)
10“三个代表”重要思想的含义:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中
国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
贯彻“三个代表”重要思想的关键在坚持与时俱进。本质是立党为公,执政为民核心是坚持党的先进性。A
11我国政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是中国特色的政党制度,
是我国的一项基本政治制度。它的基本内容有:A
1)通力合作的友党关系:中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,中国共产党
与各民主党派是亲密友党。
2)多党合作的政治基础:坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则。3)多党合作的基本方针:“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”4)多党合作的根本活动准则:遵守宪法和法律。5)多党合作的重要机构:中国人民政治协商会议。
12我国政党制度的优越性:有利于推进社会主义政治文明建设;有利于促进社会主义物质
文明和精神文明建设;有利于推动祖国和平统一大业的实现。A
13人民政协的性质:是共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构、具有广泛代表性的
爱统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
人民政协的职能:政治协商、民主监督、参政议政。A
14处理民族关系的三个基本原则:坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则的关系1)它们是互相联系、不可分割
的。2)民族平等是实现民族团结的政治基础。3)民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提和条件。4)各民族的共同繁荣特别是经济发展,又是民族平等、民族团结的物质保证。B
15民族区域自治制度的含义:是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,
设立自治机关,行使自治权的制度。
民族自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,在行使一般地方国家机关职权的
同时,享有和行使自治权。
自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自
治地方内部事务的权力。宪法和民族区域自治法赋予自治机关的自治权,其范围,内容十分广泛,涉及政治、经济、文化和社会生活各个方面。A

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16我国实行民族区域自治制度的坚实基础:是统一的多民族国家的历史传统;“大杂居、
小聚居”的民族分布特点;以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系。
我国实行民族区域自治的重要意义1)有利于维护国家统一和安全。
2)有利于保障少数民族人民当家作的权利。
3)有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。4)有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
17我国实行宗教信仰自由政策的内容
我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引
导宗教与社会主义社会相适应。

第四单元当代国际社会
1主权国家的构成要素有:人口、领土、政权、主权。其中最重要的是主权。A
主权国家的基本权利有:独立权、平等权、自卫权、管辖权。主权国家的基本义务1)不侵犯别国
2)不干涉他国内政
3)以和平方式解决其国际争端
2联合国的宗旨:简单的说,就是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。B
3联合国的原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平的方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政,确保非会员国遵守上述原则。B
4联合国的积极作用:在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用B
5我国在联合国中的地位和作用:中国作为联合国的创始国和安理会的常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,在世界裁剪军队、环境保护、保障人权和解放地区冲突等一系列全球性问题上发挥重要作用,对世界和平与发展作出了重要贡献。A
6影响国际关系的主要因素是:国家利益B影响国际关系的重要因素是:国家力量
7在国际关系中,我国必须维护自己的国家利益。B
1)原因:A、我国是人民当家作主社会主义国家,国家利益和人民的根本利益是一致的。
B、维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正当性和正义性。
2)我国国家利益的主要内容包括:安全利益、政治利益和经济利益8当今时代的主题是:和平与发展A
9世界多极化发展趋势的表现:由二战后的美苏对峙为标志的世界两极格局向目前正在形成若干个政治经济力量中心转变。目前,美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。A
10当代国际竞争的特点:当今世界,发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题,各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。A11我国制定外交政策的依据是:我国的国家性质和国家利益B
12我国外交政策的基本内容是:我国奉行独立自主的和平外交政策。B
1)维持我国的独立和主权,促进世界的和平与发展,是我国外交政策的基本目标。2)独立自主是我国外交政策的基本立场
3)和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。

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〈例题〉探究题:
当前,我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平现象,在我国教育资源有限的情况下,如何公平分配这些资源,规范学校收费,使老百姓感受到公正,成为今年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏,让公众参与讨论,引起强烈的社会反响,部分公众的观点还成为政府决策的依据。运用所学知识回答:
1)公民直接参与民主决策有何积极意义?
2)防止教育乱收费现象的发生,可以发挥哪些监督形式的作用?
3)某市教育主管部门计划举行一次关于“教育收费”的听证会,请你设计听证会的参加对象,并要求保证听证会能够反映不同方面的声音。4假如你所在的班级准备针对材料中的问题举办一次模拟听证会,请你设计一个活动步骤。答案:
探究:1、①有助于决策者发扬民主,了解民情,反映民意,集中民智,珍惜民力;
②有助于决策者把人民利益作为决策的出发点和立足点,科学决策,避免决策的片面性;
③有利于公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼决策的能力,增强政治责任感。
2)①通过信访举报制度行使监督权,给有关国家机关写信、打电话,或向有
关人员当面提出意见、批评、建议;②通过人大代表联系群众制度实行民主监督,将自己的意见、批评、建议反映给人大代表,形成议案,上传到国家权力机关;③通过舆论监督制度行使监督权,依法在新闻媒体上公开发表意见;④参加监督听证会、民主评议会、网上评议等新的民主监督形式。
3)①教育局的工作人员;②人大代表或政协委员;③来处不同阶层的学生家
长;④学校校长或代表。
4)①确定听证会主题;②将全班同学分成小组;③各小组分别准备材料;④
模拟听证会程序,各小组推荐代表陈述观点;⑤听证会主持人总结。

<<生活与哲学>>
第一单元:生活智慧与时代精神
1、哲学是系统化理论化的世界观(A
世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
哲学:哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界观加
以理论化、系统化而形成的思想体系。2、哲学是世界观和方法论的统一(A
世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方法论的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。3、哲学与具体科学的关系(A
具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。4、哲学的基本问题及其两方面的内容(B
哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题,简单地说,就是意识和物质的关系问题。两个方面:一是思维和存在何者为第一性的问题(划分唯物主义和唯心主义的唯一标准)

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二是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。5、唯物主义的基本观点(B
唯物主义认为,物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。6、唯心主义的基本观点(A
唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。7、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准(A
思维和存在何者为第一性的问题,对这个问题的不同回答是划分标准。8、哲学是时代精神的总结和升华,是社会变革的先导(A只有真正的哲学才可以称得上自己时代精神上的精华。
9、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源(A阶级基础:无产阶级的产生和发展
自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论
理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。10、马克思主义中国化的三大理论成果(A
毛泽东思想:精髓是实事求是,活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。邓小平理论:主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。“三个代表”重要思想:本质是立党为公,执政为民。
始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。
第二单元:探索世界与追求真理1、辩证唯物主义的物质概念(B
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。2、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性(A3、哲学上的运动概念及物质和运动的关系(A
哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
运动→物质:任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质的根本属
性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
物质→运动:运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是不存在的。4、物质世界是绝对运动和相对静止的统一(A运动是绝对的、无条件的和永恒的。静止是相对的、有条件的和暂时的。静止是运动的一种特殊状态。
5、规律的含义,规律的客观性与普遍性(B
规律:事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。普遍性:规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的。6、人可以认识和利用规律(B
人可以在认识和把握规律、尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性,按规律办事,解放思想,实事求是,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。7、尊重规律,按规律办事(C
1)规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。
2)按照客观规律办事,我们就能体会到规律对于我们的意义。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚,这时人们往往能更深刻地感觉到规律的存在和它的作用。
例题:材料一:形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会,是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。要适应我国社会的深刻变化,把和谐社会建设

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摆在重要位置,注重激发社会活力,促进社会公平和正义,增强全社会的法律意识和诚信意识,维护社会安定团结。
材料二:我国目前人均GDP超过了1000美元,基尼系数超过0.4的国际警戒标准。根据国际经验,这一时期是社会问题多发期、社会最不稳定期。
注:基尼系数的经济含义是:在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。基尼系数一般介01之间。一般认为基尼系数小于0.2为高度平均,大于0.6为高度不平均,国际上通常将0.4作为警戒线。
根据上述材料分析说明建设“社会主义和谐社会”蕴涵的辩证唯物主义道理。
1)物质决定意识,要求我们一切从实际出发,实事求是。党提出建设和谐社会正是针对我们目前人均GDP超过1000美元、基尼系数超过0.4这一深刻变化的实际提出的,体现了主观和客观的具体的历史的统一。
2)规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系原理,要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性。“和谐社会”的建设既要遵循社会发展的内在规律,又要全体人民各尽所能,充分发挥各方面的积极性,体现了上述道理。
3事物是普遍联系的,当各部分以合理的结构形成整体时,整体功能大于各部分功能之和,这就要求我们搞好局部,使整体功能得到最大发挥。“和谐社会”的建设要注重激发社会活力,促进社会公平和正义,增强全社会的法律意识和诚信意识,维护社会安定团结,体现了上述道理。
4)矛盾双方既相互依存又相互转化。和谐社会要求自然界内部、人与人、人与社会、人与自然之间诸多要素实现均衡、稳定、有序,相互依存、共同发展,这是体现了矛盾双方的相互依存;人均GDP达到1000美元,根据国际经验,处于这一时期的发展中国家,可能有两种前途:一种是进入“黄金发展时期”,另一种进入“矛盾凸显时期”,即各种矛盾激化,经济社会发展停滞不前,甚至引发社会动荡和倒退,为了避免第二种情况,就必须建设各尽其能、各得其所的和谐社会,这体现了矛盾双方的相互转化。
(如果运用认识应该在实践的基础上不断深化、扩展、向前推移、主要矛盾或其他相关的辩
证唯物主义道理分析说明的,只要言之成理,也可)8、意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能(A意识是客观存在的反映(B
9、物质第一性,意识第二性,物质决定意识(A起源:意识是物质世界长期发展的产物
生理基础:意识是高度发达的物质系统——人脑的机能内容:意识是客观存在的主观映象。10、意识的作用(B
人能够能动地认识世界:意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。
人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用,对于人体生理活动具有调节和
控制所用。
11、坚持一切从实际出发,实事求是(C物质决定意识,一切从实际出发。
在尊重客观规律的基础上,发挥主观能动性,解放思想,实事求是。
意识对物质有反作用,正确的意识有促进作用,错误的意识有阻碍作用,所以要重视精神的力量。
例题:中国素以“礼仪之邦”著称于世,“诚信”乃中华民族之传统美德。如今,考试作弊,言行不一,欺骗他人等失信的现象已经在青少年群体中出现。这种社会发展变化对中小学生思想道德教育提出了新要求,教育部就诚信教育向中小学发出通知,要求各级教育行政部门

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和中小学校必须充分认识加强中小学诚信教育的重要性,认真抓紧抓好。运用辩证唯物论有关道理,说明为何要在中小学中推崇诚信价值观念?
1)物质决定意识,要求我们一切要从实际出发,实事求是。如今,失信的现象已经蔓延到青少年群体中,给中小学生健康成长带来了不利的影响,加强中小学诚信教育,正是从我国的诚信状况和现实需要出发的。
2)意识对物质有能动作用,正确的意识对事物的发展具有推动作用。诚信是中华民族的传统美德,是一种正确的思想意识、价值观念。加强中小学诚信教育,有助于提高中小学生的思想道德素质和促进个人的健康发展,是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要,也是建设诚信社会和社会的和谐进步、实现全面建设小康社会的宏伟目标的要求。
12、实践的基本含义(A
实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。13、实践的特点(B
实践具有客观物质性,主观能动性,社会历史性。14、实践是认识的基础(B
实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。
15、真理的含义,真理是客观的、具体的、有条件的(A
真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、具体的、有条件的,最基本的属性是客观性。追求真理是一个过程。
16、认识具有反复性、无限性、上升性(B17、坚持在实践中不断追求真理(C
与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。
例题:瑞士昆虫学家保罗、米勒因发明DDT,于1948年获得诺贝尔奖。DDT因其稳定性、脂溶性、药效普遍性等特点,一度大量生产普遍使用。后来发现DDT的使用造成严重的环境污染,被绝大多数国家明令禁止使用。化学工作者进行不懈的努力,研制出多种新型杀虫剂,代替了DDT农药,既能杀灭害虫,又能减少污染,避免了对生态平衡的破坏。DDT从发明、广泛使用到被禁用、被替代这一过程,对于我们追求真理有何启示?
1)真理是具体的有条件的,因此,在追求真理的过程中,错误是难免的,必须正确对待出现的错误。
2)认识具有反复性和无限性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成,人们对事物的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
3实践是检验认识真理性的唯一标准。通过实践的检验,人们可不断纠正错误的认识,从而获得真理性的认识。
4)要与时俱进,开拓创新,在实践中不断认识和发展真理,在实践中检验和发展真理,是
我们不懈的追求和永恒的使命。

第三单元:思想方法与创新意识
1.知识点:了解联系的观点是唯物辩证法的一个总特征A2..知识点:理解联系的含义B
相应必须掌握的教材内容:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相

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互影响,相互制约和相互作用
3..知识点:理解联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义B
相应必须掌握的教材内容:1)联系是普遍的。a.世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;b.每一事物内部的各个部分,要素之间是相互联系的c.世界是普遍联系的有机整体。2)联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。它要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。3)联系是多样的。要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间地点和条件为转移
4.知识点:运用整体与部分的辩证关系及其指导意义C
相应必须掌握的教材内容:辩证关系:①相互区别:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服从和服务于整体。②相互联系、密不可分。整体是由部分构成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化也会影响到部分。指导意义:我们应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
例题:1材料一:我国旧时使用的木桶,是由多块木条拼合而成的,木桶的容量由桶高和桶口的大小决定。假如桶边长短不齐的话,其容量只能取决于最低的那块木板,若要增加水桶的容量,必须加高最低的那块木板。
材料二温家宝总理在十届全国人大五次会议举行的记者招待会上指出:“一个船队,决定它速度快慢的不是那艘航行最快的的船只,而是那艘最慢的船只。如果我们改善了困难群体的生活状况,也就改善了整个社会的生活状况。上述两则材料体现了什么相同的哲学道理?
答案:唯物辨证法认为,任何事物的整体是由各个部分组合而成的,整体统帅部分,部分制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。木桶容量的大小取决于最低的那块木板,要使木桶发挥其最大的功能,就必须重视关键的部分,加高那块最低的木板。船队速度的快慢取决于那艘最慢的船只,要使整个船队的速度加快,就必须提高那艘最慢的船只的速度。整个社会生活状况的改革取决于困难群体的生活状况。如果我们改善了困难群体的生活状况。所有这些都说明:只有搞好关键性的局部,才能使整体功能得到最大发挥。
5.知识点:了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征A6.知识点:理解发展的普遍性A
相应必须掌握的教材内容:发展的普遍性;自然界是发展的;人类社会发展的;人的认识是发展的。
7.知识点:理解发展的实质B
相应必须掌握的教材内容:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。
8.知识点:了解事物的发展是前进性和曲折性的统一A
相应必须掌握的教材内容:事物发展的前途是光明的。因为新事物是符合客观规律具有强大的生命力和远大前途的事物,它克服了旧事物中消极的过时东西,汲取了其中积极合理的因素,并增添了为旧事物所不容纳的新内容,因而具有旧事物无可比拟的优越性。事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个小到大、由不完善到比较完善的过程。9.知识点:理解量变、质变的含义A
相应必须掌握的教材内容:量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进

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的,不显著的变化。通常人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等,都是事物在量变过程中所呈现的状态。质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的显著的变化。统一物的分解、平衡和静止的破坏都是质变过程中所呈现的状态。
10.知识点:运用量变与质变的辩证关系及其指导意义C
相应必须掌握的教材内容:辩证关系:事物的发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。指导意义:要脚踏实地埋头、苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。例题:航天界专家接受记者采访时指出,在经过前四次无人飞船的试验后,我国成功发射了“神舟”五号载人飞船,但这仅仅是载人航天的第一步。在此之后,我国再发射载人飞船,会将飞船的一个太空舱留在太空轨道,使之成为空间实验室;通过多次发射,多个太空舱在太空对接,便可以形成真正的空间站;再向前发展,中国人探测月球甚至火星,也将不是一个遥不可及的梦想。
上述材料是如何体现量变和质变的辨证关系的?答案:1)事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备。前四次无人飞船实验是神舟五号成功发射的前提和基础。
2质变是量变的必然结果。神舟五号是在前四次无人飞船实验基础上引起的质变。3)质变又为新的量变开辟了道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。从神舟五号到空间实验室,再到空间站,探测月球等,是在新质基础上不断量变,质变的过程。11.知识点:矛盾的含义和基本属性B
含义:矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,即对立统一。基本属性:同一性和斗争性是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。含义:关系:同一性以斗争性为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制知识点:矛盾的普遍性原理A
原理:矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
方法论:要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。要坚持用一分为二的方法、全面的观点看问题。13.知识点:矛盾的特殊性原理A
原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:不同事物有不同的矛盾。
同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。
方法论:要求我们要具体问题具体分析,即在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
14.知识点:矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辨证关系原理:B
原理:矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
矛盾的普遍性和特殊性相互联结。二者在一定条件下相互转化。〖方法论〗

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矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
注意:不能把矛普与矛特的关系理解为多数与少数或整体与部分的关系。15.知识点:主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理:B
原理:
在事物发展过程中主要矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用;次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。二者相互依赖、相互影响;并在一定条件下相互转化。
方法论:要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;同时,又要统筹兼顾,处理好次要矛盾。
16.知识点:矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理B原理:矛盾的主要方面处于支配地位,起着主要作用,次要方面处于被支配地位,事物的性质,主要是由主要矛盾的主要方面决定的。二者相互排斥、又相互依赖;并在一定条件下相互转化。
知识点:坚持两点论和重点论相统一。C
哲学依据:主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理;矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理。
两点论和重点论的关系:辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。例题:中国共产党第十六次全国代表大会上,江泽民同志作了题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的报告》,现摘录部分内容:
——五年来(注:党的十五大以来到党的十六大召开的五年),我们在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面都取得了巨大成就。但必须清醒地看到,我们工作中还有不少困难和问题„„
——全面建设小康社会,最根本的是坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力。同时,必须大力发展社会主义文化建设、社会主义精神文明„„——不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准,而主要应看他们的思想政治状况和现实表现,看他们的财产是怎么得来的以及对财产怎么支配和使用,看他们以自己的劳动对中国特色社会主义事业的贡献。
以上材料体现了辩证法哪些哲学道理?答案:1矛盾具有普遍性。报告既看到了五年来在各个方面取得的巨大成就,同时也清醒地看到了存在的困难和问题就体现了这一哲理。
2“全面建设小康社会,最根本的是坚持以为经济建设为中心”体现了善于抓重点,集中主要力量解决主要矛盾。
3)主次矛盾关系原理和坚持两点论和重点论的统一原理。“全面建设小康社会,最根本的是坚持以为经济建设为中心,同时,必须大力发展社会主义文化建设社会主义精神文明„„”就体现了这一哲理。
4矛盾具有特殊性,因此,要具体问题具体分析。“不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进和落后的标准,而主要应看„„”这部分论述就反映了这一点。
5)“政治上的先进与落后,主要应看他们的思想政治状况和现实表现„„”反映了矛盾的主次方面关系原理。

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18.知识点:具体问题具体分析C哲学依据:矛盾的特殊性。
具体问题具体分析的含义:是指在矛盾普遍性的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析的地位:是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
具体问题具体分析的重要性:
1具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。2具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。如何做到具体问题具体分析?
1前提是要承认矛盾的普遍性和客观性;
2关键是要注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件;3重要条件是要在运动中把握事物的矛盾。19.知识点:什么是矛盾分析的方法?B
矛盾分析的方法是认识事物的根本方法。主要是:
运用一分为二的观点,坚持两点论、两分法。坚持具体问题具体分析
善于把握重点和主流,坚持两点论和重点论相统一。
20.知识点:树立创新意识的辩证法依据B辩证的否定观要求我们要树立创新意识辩证否定观原理
原理:辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节,辩证否定的实质是“扬弃”
方法论:要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识辩证法的革命批判精神原理
原理:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的、革命的和创新的。
方法论:要求我们
密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念;
注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。这是我们事业不断取得成功的关键。
21.知识点:树立创新意识的现实依据:创新的作用(创新与社会发展的关系)C任何社会的进步和发展,归根到底都与创新密切相关。创新推动社会生产力的发展。
创新推动生产关系和社会制度的变革。创新推动人类思维和文化的发展。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎,是社会发展的动力。
例题:051017日凌晨433分,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员安全返回,我国神舟六号载人航天飞行取得圆满成功。神舟六号载人航天飞行的成功,标志着中国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间实验活动方面取得了又一个具有里

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程碑意义的重大胜利。面对世界科技飞跃发展的挑战,我们必须更加重视培养创新精神,把增强民族创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。
请运用有关哲学道理说明我们要重视培养创新精神的原因。答案:1)树立创新意识、培养创新精神是唯物辩证法的要求。辩证的否定是发展和联系的环节,它要求我们树立创新意识,做到不唯上,不为书,只为实。
2)创新能推动社会生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。所以,创新是民族进步的灵魂,是时代的引擎,是社会发展的动力,我们应该树立创新意识、培养创新精神。第四单元:认识社会与价值选择
1.考试说明要求:理解社会存在与社会意识的关系
相应必须掌握的教材内容:社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识,社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。社会意识反作用于社会存在,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用。2.考试说明要求:了解生产方式是人类社会存在和发展的基础
相应必须掌握的教材内容:恩格斯说,人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等。人类第一个历史活动就是生产满足这些需要的物质生活资料。在这一生产活动中形成的生产方式是人类社会存在和发展的基础。3.考试说明要求:运用生产关系一定要适合生产力状况的规律
相应必须掌握的教材内容:在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素。产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律
例题:在我国的经济“百花园”中,各种经济成分争奇斗艳,五光十色,多姿多彩。他们都在为繁荣和发展社会主义市场经济作出自己的贡献。1)我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?
2)运用社会发展规律,说明我国为什么要坚持和完善这一经济制度?答案:1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。2生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质,生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡,多层次的状况,符合社会主义的本质要求。它有利于促进生产力的发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平。所以,必须坚持和完善这一基本经济制度。
4.考试说明要求:了解人类社会的基本矛盾
相应必须掌握的教材内容:生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
5.考试说明要求:了解社会主义社会的基本矛盾
相应必须掌握的教材内容:社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系经济基础和上层建筑之间的矛盾。
6.考试说明要求:了解改革是社会主义的自我完善和自我发展

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相应必须掌握的教材内容:社会主义社会的基本矛盾,是非对抗性的矛盾,它不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决,只能通过社会主义的自我完善、自我发展加以解决。改革是社会主义的自我完善和发展。根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展使上层建筑适应经济基础的发展7.考试说明要求:理解人民群众是历史的创造者
相应必须掌握的教材内容:人民群众是历史的创造者a.人民群众是社会物质财富的创造者;b.人民群众是社会精神财富的创造者;c.人民群众是社会变革的决定力量
8.考试说明要求:运用坚持群众观点和群众路线
相应必须掌握的教材内容:群众观点的基本内容是:相信人民群众自己解放自己全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,基本内容是:一切为了群众,一切依靠群,从群众中来,到群众中去
例题:2007625日,胡锦涛总书记在中央党校重要讲话中强调:“我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
1)从哲学上讲,为什么要“始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点?”
2)如何“实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益?”答案:1)人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者。人民群众创造了社会的物质财富和精神财富,是社会变革的决定力量。
2)从思想上讲,要树立群众观点和群众路线,从实践上讲,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。9.考试说明要求:了解哲学意义上的价值
相应必须掌握的教材内容:哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义一事物具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性。
10.考试说明要求:理解人的价值的内涵与评价
相应必须掌握的教材内容:人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么11.考试说明要求:理解价值观及其对人们行为的导向作用
相应必须掌握的教材内容:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,就是价值观。价值观作为一种社会意识,对会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。a.值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用b.价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用12.考试说明要求:
理解作出正确的价值判断和价值选择,必须遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上相应必须掌握的教材内容:1)人们选择的目标能否实现,实现的程度如何,取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此,要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理遵循社会发展的客观规律2)人们站在不同的立场上,就会有不同的价值观,就会作出不同的价值判断和价值选择。我

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们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
13.考试说明要求:运用坚持在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价
相应必须掌握的教材内容:1)人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价值。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。2社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。人的价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。
例题:她,是一位普通的农民,却30年如一日,克服了各种困难,像女儿一样赡养了6位孤寡老人。她始终牢记:人人管闲事,世上没难事;人人都帮人,世上没穷人。她让九州动容。她,就是2007感动中国十大人物之一——林秀贞。结合材料回答:1)如何评价一个人的价值?2“只要有正确的价值观,就能实现人生价值。”这种看法对吗?为什么?答案:1)对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,看他对社会发展和人类进步事业的贡献。(回答:通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。也可。
2)①实现人生价值需要有正确价值观的指引。但是认为“只要有正确的价值观,就能实现人生价值”则是错误的。②必须在劳动和奉献中创造价值。
③实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。(回答“必须在个人与社会的统一中实现价值”也可)






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