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2018年9月班主任学习培训总结与2018年9月班主任新学期个人总结范文汇编.doc
2018年9月班主任学习培训总结与2018年9月班主任新学期个人总结范文汇编.doc
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2018
年
9
月班主任学习培训总结与
2018
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月班主
任新学期个人总结范文汇编
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2018
年
9
月班主任学习培训总结
班主任培训总结
12
月
12
日至
16
日,我参加了区教育局举办的班主任培训。在这
次培训活动中,在区教育局精心组织和安排下,我有幸聆听了多位教
育专家和教育同行的精彩报告,让我大开眼界,接触了许多新理念、
新思想、新方法,受益颇丰
!
1
、提高了思想认识,增强了从事班主任工作的责任感、使命感
通过学习,我真切感受到了班主任工作所承载的使命,感受到了
区教育局对班主任队伍建设工作的高度重视。通过学习,我们对当前
班主任工作的理论、方针、政策、形势、任务及其重大意义有了更全
面的了解,进一步提高了认识、统一了思想、开拓了思路、鼓舞了士
气、坚定了信心、明确了责任。我认识到班主任工作是教育人、培养
人的工作。班主任是学生健康成长的守护者,是学生班级群体组织的
领导者,是学校教育计划的贯彻者,是各种教育力量的协调者,是保
证教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量。
2
、开阔了视野,拓宽了思路,提高了理论修养和专业化水平
通过直接聆听名师讲经、专家讲座、专题研修、互动交流等形
式,我获得了大量丰富而有价值的信息。通过吸收其他学校优秀班主
任工作的成功经验,我极大地开阔了视野,激发了灵感,启迪了智
慧,提高了教育理论修养和工作的专业化水平。
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这次培训,专题报告水平很高,具有非常强的业务性、针对性和
可操作性。从新时期班主任工作规范到班级活动设计与组织、学生问
题研究……既有点又有面,既有政策宣讲也有个案分析,既有理论指
导,又有实践经验的介绍与交流。培训从基层班主任面临的几个热点
难点问题入手,让我们补习了教育理论知识,提高了教育理论修养和
班主任工作的专业化水平,让我对如何做好班主任工作、如何定位工
作态度和方法等问题有了新的认识,从中学到了不少管理班级、教育
学生的具体方法。如全国著名特级教师魏书生老师给我们传授的一些
班主任管理工作的具体做法、管理学生的新理念,班主任的工作准则
等等,使我收益匪浅,在今后的工作中我应该学习魏书生老师“一靠
民主、二靠科学”的学生管理理念,与学生增进交流,尊重学生,宽
容学生,善于运用依法治班的方法促进学生的发展。全国十佳班主任
山东兖矿集团济东小学刘沛华老师的话也使我深受启发:“悦纳每一
个学生,悦纳班主任工作,带着一颗快乐的心出发,做一个快乐的班
主任。”这段话将激励着我认真地对待、快乐地从事班主任工作。
3
、交流了工作经验和学习体会,促进了经验与知识的共享
本期培训班共有来自全区几十所学校的班主任学员近三百人。我
们充分利用这次学习机会,结合自身工作实际,就班主任形象、学生
心理健康、班级建设、班级活动设计等各方面的问题与兄弟学校的同
行进行了广泛和热烈的交流,收到了互通有无、相互借鉴、取长补短
的良好效果。区教育局举办培训班搭建的平台,为我在以后的工作中
继续加强与外界的沟通和联系,共同探讨工作中的新情况和新问题提
供了方便。
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每位班主任都渴望获得成功,我也不例外。教育是一种精雕细琢
的艺术,在工作中只有讲究科学、创新、艺术才能培养出适应社会需
要的高素质人才来。张红老师说:“教育幸福取决于自己的心态与自
身的能力”。通过这次培训,我的收获真的很大。我有决心、有信心
在班主任的工作岗位上勤奋工作、努力耕耘,为扎实做好做实班主任
工作奉献自己的光和热
!
愿我们都做一名“幸福的班主任”!
中小学班主任培训总结
通过参加全国中小学班主任国家远程培训学习一个多月以来,学
习了王宝祥老师的《班主任的每一天》、陈爱苾老师的《班主任的每
一学年》、熊华生老师的《班主任与每次活动》、齐学红老师的《班
主任与每个班级》、吴增强老师的《班主任与每个学生》、《班主任
育人与管理专题讲座》、《三人行》
;
真是受益非浅,让我真正领悟到
作为一名新时期的班主任应有的新理念、新思想,构建现代化和谐的
班集体,下面就我的学习和认识谈培训总结
一、努力抓好班级日常管理,全面提高学生的综合素质。
班主任的日常管理工作,主要是指完成学校的教育教学计划和保
证班集体正常运行所进行的管理工作
;
班级是学校管理的基层单位,是
学生健康成长个性化和人才成长的摇篮,班主任工作繁重而艰苦,平
凡有普通,既教书有育人,既教人探索科学真理,又启人觉悟,学做
真人,既要学高为师,又要身正为范。
二、师生之间要多进行交流和沟通。
在班级建设中,作为班主任,需要了解学生,研究学生,因为只
有了解学生,才能认识学生,班主任的育人工作才能有的防矢,而师
生之间的交流和沟通是班主任了解学生研究学生的最好途径,目前在
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