课题： 轴对称（三）
自研课（时段： 晚自习 时间： 10 分钟 ）
1、旧知链接：两个图形轴对称的性质：
轴对称图形的性质：
2、新知自研：自研教材P34-P35的内容。
展示课（时段： 正课 时间： 60 分钟 ）
学习主题：学会用尺规作图方法画轴对称图形和成轴对称的两个图形的对称轴。
二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
当堂反馈即同类演练:
训练课（时段：晚自习 ， 时间： 30分钟）
“日日清巩固达标训练题” 自评： 师评：
基础题：
1.如图，△ABC与△A/B/C/关于某条直线对称，请作出这条直线，要求写出作法。
A A/
B B/
C C/
发展题：
2.如图，在△ABC中，BC=10cm，MP和NQ分别是AB和AC的垂直平分线，求△APQ的周长。
A
M N
B P Q C
3.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，DE是AB的垂直平分线，交BC于点E，连接AE，∠CAE：∠BAE=1:2，求∠B的度数。
C
E
A D B
提高题：
4.如图，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分线DG交AC于点G，若AD+AC=24cm，BD+BC=20cm，求△BGC的周长。
A
D
G
B C
培辅课（时段：大自习 附培辅单）
1、今晚你需要培辅吗？（需要，不需要）
2、效果描述：
反思课
1、病题诊所：
2、精题入库：
【教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功………今天你展示了吗！！！
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