高中生物人教版必修三4.2[同步练习]《种群数量的变化》

发布时间：2019-04-02 12:38:47 来源：文档文库

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《种群数量的变化》同步练习

1．如图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线，c为b曲线对应的种群增长速率。下列叙述错误的是(　　)

A．在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况

B．在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半，即K/2

C．b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约

D．c曲线表示的种群增长规律可用于指导渔业捕捞等

2．下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是(　　)

A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌

B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧

C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液

D．为了方便对酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后计数

3．如图为种群特征的概念图，下列叙述错误的是(　　)

A．c表示种群密度，是种群最基本的数量特征

B．b表示年龄组成，年龄组成为增长型的种群，种群数量一定会越来越大

C．若种群的增长为“S”型曲线，则在种群数量达到K值前，种群的年龄组成一直是增长型

D．除了图中所示特征外，种群还具有空间特征

4．如图曲线Ⅰ表示某种群的出生率，曲线Ⅱ表示其死亡率。下列有关叙述正确的是(　　)

A．a点种群数量要多于b点种群数量

B．c点之后种群呈“S”型曲线增长

C．c点时此种群的个体总数达到环境容纳量

D．d点种群的年龄组成为增长型

5．环保工作者对某地区最主要的草食动物——野兔种群数量进行连年监测，得到如图所示的数量增长变化(λ)曲线(λ＝t月种群数量/(t－1)月种群数量)。据图分析下列叙述正确的是(　　)

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相

关

案

例