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漂亮的瓶子 教学目标:
1 通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。 2 掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子,并能进行美化与装饰。
3
通过欣赏与感受活动,提高学生的审美创造能力和审美评价能力,培养他们热爱传统艺术的情感。
4
通过折折、剪剪、画画、玩玩,提高学生的动手能力,培养学生对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。 教学重点:
瓶子特点及其艺术魅力的感受及对瓶子对称造型剪法。使学生能创作出一个造型别致,图案、花纹、色彩好看的瓶子作品。 教学难点:
剪对称瓶子时,如何使瓶子的大小及外形美观。 教学过程: 一、 组织教学:
组织学生整齐摆放好学习用具,坐端正。 二、 激趣导入
小朋友们喜欢魔术吗?
今天老师给大家表演一个魔术。教师拿一张八开纸,用布把它盖住,然后拉开布,出现一个剪好的对称的花瓶。请小朋友们看一看它是什么?(瓶子)

这些瓶子漂亮吗?喜欢吗?今节课我们来学习第四课《漂亮的瓶子》(出示课题)
三、新课讲授:

1、说说你知道的瓶子,利用生活经验,感知瓶子的用途。 2、欣赏中外名作。
师说:你们知道吗?从古至今,世界各国人民就喜欢制作各种各样的瓶子,它们不仅实用,而且非常精美,有的甚至还成了世界珍品呢。我们一起来欣赏这些漂亮的瓶子吧! (多媒体播放瓶子幻灯片)
这些瓶子可真漂亮!你喜欢哪个瓶子?能说说原因吗?为什么喜欢它呢? 引出瓶子的美——外形、花纹、色彩(板书) 3、认识瓶子特点。
师说:这些瓶子多漂亮呀,你想不想也做一个?那怎样才能最快的设计出一个漂亮的瓶子呢? 1)认识瓶子的外形。
课件出示瓶子外形图,这些瓶子的外形相同吗?不同外型的花瓶只需要改变花瓶口、颈、肚、底的位置和大小。
2)认识瓶子的特点。
A、(课件出示)从瓶子的正中间画一条垂直线,你能发现什么? B、小组讨论并进行折剪尝试,分析剪对称瓶子的步骤和要点。 C、请一两名同学上台演示剪对称的瓶子,其他同学观察并评价。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/9958590a6d1aff00bed5b9f3f90f76c660374c4a.html

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