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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-17 22:10:55 来源：文档文库

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《春雨蒙蒙地下》【教学目标】1、知识目标：指导学生用连贯，平稳的气息唱出优美舒展的旋律，做到音准和谐，音量均衡，音色统一。2、能力目标充分发挥学生的想象力，培养音乐感受与鉴赏的能力，通过赏析、歌唱保持学生对音乐的兴趣，培养学生的综合能力。3、情感目标：引导学生感受歌曲的内在美，能用优美舒展的歌声由衷的赞美春雨，并抒发热爱春天，热爱生命，热爱生活的真挚感情。【教学重难点】1、指导学生聆听，用连贯、平稳的气息歌唱。2、注意掌握歌曲的弱起节奏，乐句间的换气，切分节奏3、通过聆听，学生能主动学习，掌握歌曲旋律，体验同伴之间的友爱之情。【教学过程】一、导入（课件：播春景）师：同学们，我们走过了严冬，一起迎来了阳光明媚的春天，你们能说出一些关于春天的成语或者诗句吗？生：春光明媚、春满人间、春风雨露、春色撩人、满园春色„„师：同学们说的好美呀!就请同学们和我一起在这春天的美景中闻一闻这迷人的花香吧!请同学们起立，我们一起缓缓的吸气,把这迷人的花香运送到小腹,使你的胸腔扩张到最大限度,保持住,1,2。好，让我们把气息缓缓地呼出。同学们做的不错，我们再来一次。1、气息练习（闻花香）2、歌唱的顿音“la”练习
师：瞧！百灵鸟也唱着歌赶来了，让我们用“la”音来模仿百灵鸟清脆短促的叫声吧。3、歌唱的连音和换气“hu”练习（春风的声音）0353︱5—︱565︱353︱1—︱1000‖（加上换气记号）Hu„„师：同学们试唱得真不错，但是我们要注意一点，就是换气，只有恰到好处的换气，才能更形象的表现春风的柔美，让我们再来试一试？乐学引趣二、学唱歌曲1、赏春雨师：看！春雨悄悄地下起来了，一夜春雨，染绿了大地，催开了万紫千红。（观看春雨图片，伴有下雨的音效和《春雨》的背景音乐）（意图：通过教师亲切的话语，拉近了师生间的距离，配合多媒体动画，自然过渡到让学生欣赏春雨，被绵绵的春雨所吸引，感受春雨朦胧的意境。）2、诵春雨师：俗话说“春雨贵如油”，春天美好的一切可都离不开春雨的滋润。历史上，有很多诗人都爱写春雨的诗歌，你们能回忆出几句相关的诗句吗？（播放春雨图片，背景音乐《春雨》。）（意图：通过教师亲切的话语，拉近了师生间的距离，配合多媒体动画，自然过渡到让学生欣赏春雨，被绵绵的春雨所吸引，感受春雨朦胧的意境。）3、模仿春雨（1）、欣赏春雨后师提问：春雨的身影真美，我们似乎在这些美丽的画面也听到了春雨的声音。

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