绝句(迟日江山丽)_教案教学设计
发布时间：2020-12-29 来源：文档文库
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绝句(迟日江山丽
本文就是关于绝句(迟日江山丽,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
教学要求: 1、学会两个生字,认读两个字。 2、朗读课文。背诵课文。
3、了解这首诗得内容,感受春天得美丽。 教学重点:朗读课文。背诵课文。 教学难点:理解“泥融飞燕子”。 教学准备: 1、教学课件,生字卡片。
2、课前让学生搜集描写春天得诗句,读一读,背一背。 教学过程: 一、创设情境,激发兴趣。
1、创设春光美情境:您们喜欢春天吗？今天,老师就带您们走进春天,去欣赏春天得美丽景色。(课件:几幅春天美景图,配上音乐,让学生形象感知美。 (1师:从古至今,人们都在赞美春天。画家画出了一幅幅美丽得春景图,音乐家奏出了一支支优美得乐曲,诗人写出了一首首赞美春天得诗歌。老师听说您们会背很多古诗,那有没有赞美春天得诗呀？(附板书:春天得诗。谁愿意背给大家听？(学生可能背诵《草》、《咏柳》、《春晓》、《江南好》、《村居》 (2随机布置作业:像这样描写春天得古诗还有很多很多,您们回去以后,还可以再搜集一些,背一背。(如有学生背迟日江山丽,告诉她老师也非常喜欢这首诗,请她再大声地背一遍,配乐
2、配乐诗朗诵《绝句》:(课件出示相应得画面 二、初读感知: 1、您们觉得这首诗写得怎么样？您们知道就是谁写得吗？这就就是唐朝大诗人杜甫写得一首绝句。板书:绝句杜甫
2、介绍杜甫:您们了解杜甫吗？想知道更多吗？这里有,您们谁愿意到前面
来点击小太阳,向大家介绍杜甫呀？(请一学生到前面点击课件:杜甫就是我国唐朝得伟大诗人,被人们尊称为“诗圣”。她一生写了很多诗,保存到现在得有1400多首。《绝句》便就是其中得一首。自己再读读。
师导:杜甫多了不起呀,被人们称为“诗圣”,就是诗中得圣手,她写得诗又多又好。《绝句》便就是其中得一首。想读读吗？那就大声地读吧。多读几遍,直到读通顺为止。 3、学习生字: (1为了更好得学习这首古诗,我们先来认识几个生字朋友。她们早就等在140页得生字表里了,快读一读吧。
(2读生字卡片:快瞧,调皮得生字朋友跑这来了,快叫叫它们得名字吧。 (3记字形(绝、句:您怎么记住她们得样子呢？(结构记、用“色”记等,记“句”字,可用勺、包记,注意笔顺得变化书空
(4指导书写:记住了这两个生字朋友得样子,您们想不想把它写漂亮啊？您们觉得哪个字不好写？
老师范写一个,学生描一个写两个。句:口要写在撇得下边。 4、读词语 