关于开展常州大学课程思政教学改革项目申报工作的通知

关于开展常州大学课程思政教学改革项目申报工作的通知

根据《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《省教育厅关于转发教育部党组印发<高校思想政治工作质量提升工程实施纲要>的通知》、《常州大学关于进一步深化课程思政教学改革的意见》等文件要求，学校现启动课程思政教学改革项目申报工作，按照价值引领、能力达成、知识传授的总体要求，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，重点建设一批通识教育课程、学科（专业）基础课程、专业课程教学团队，充分发挥课程的育人功能，深度挖掘各类课程的育人要素。现将相关工作通知如下：

一、申报条件

（一）课程团队负责人应具备以下条件

1．具有正高级专业技术职务，坚持为本科生授课，教学效果良好，具有较高的学术造诣和创新学术思想；

2．有高度的事业心和责任感，有较强的服务意识、敬业精神和组织管理能力，有改革和创新精神，了解社会对本专业人才的需求状况；

3．熟知课程教育改革趋势，能指导课程体系、教材建设、教学内容、教学方法和手段的改革创新。

（二）课程团队结构要求

课程团队人员应控制在3-5人，团队成员应为申报课程主讲教师；团队应具有较好的年龄、职称、学历、学缘结构，主要成员应具备硕士研究生及以上学历。

二、项目类别

（一）“互联网+”课程思政改革试点工程

面向通识教育课、学科（专业）基础课、专业课，遴选30个左右课程团队，依托互联网、大数据等信息技术，围绕学生知识、能力、素养等达成要求，进行系统化改革设计，培养学生的创新精神，强化创业意识，提升创新创业能力。

（二）课程核心素养改革试点工程

针对通过中国工程教育认证专业及校内认证式专业评估的专业，面向学科（专业）基础课、专业课，遴选10-20个课程团队，围绕核心素养培养，突出非技术素养养成，完善课程设置，细化课程对毕业要求达成的支撑作用，开展课程改革，创新非技术素养的达成评价标准和方式。

（三）课程思政重点教材培育工程

围绕学校人才培养定位，遴选5-10个课程团队，充分结合常州文化传统和人文特色，围绕红色文化育人、创新创业教育、行业特色和办学底蕴，讲好中国故事，突出常大特色，打造具有学校特色的课程思政重点教材。

三、 项目管理

（一）立项程序

1.项目负责人根据项目申报要求，填写申报材料，提交项目计划实施方案。经所在学院教学指导委员会审核、签署意见后统一提交教务处。

2.学校组织专家对各学院申报项目进行评审，报学校教学指导委员会审议并公示。

3.学校发文公布立项项目。

（二）日常管理

项目建设周期原则上为两年。项目由所在学院负责组织申报和推进实施工作。项目负责人应按照申报书进度实施项目研究。学校负责对立项项目进行过程评价与结题评价。

四、申报材料

（一）课程思政教学改革项目申请书（根据申报项目类别，上报相应材料，具体申请表详见附件1-3）（2份）。

（二）课程思政教学改革项目汇总表（附件4）（1份）

请各学院将申报材料于2018年9月3日前交教务处教研科（文正楼210室），电子版本发送shenjie198726@cczu.edu.cn，联系人：沈洁、陆庆玲，联系电话：86330126。  

教务处

2018年7月5日

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/985e2845f71fb7360b4c2e3f5727a5e9846a2718.html