一、填空题（14*2=28分）
1、 当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）时，就是在反思自己。
2、 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包
括（）、（）、（）和（ ）等方面。
3、 尊重他人是一项基本的（ ）要求，也是一个人（ ）的体现。
4、 我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。国家尊重和保障
（ ）。中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。
5、 （ ）让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6、 在别人伤害了我们时，要做到宽容，必须先找出我们心中的三条“虫子”：
（ ）、（ ）、（ ）。
二、判断题（2*10=20分）
（）1、我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。
（）2、小红是班长，在班上素来有威信。小敏有次当着全班学生指出小红工作中 的失误，小红心里不太舒服，觉得小敏太不尊重人了。
（）3、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。
（）4、以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给 自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。
（）5、宽容是有原则的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原则问 题上不能让步。
（）6、反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。
7、相互理解，相互尊重，能赢得对方的好感和认同。 &反思别人的错误，能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”
9、 学会原谅别人，其实也是原谅可能犯错误的自己。
10、 尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。
三选择题（3*7=21分
1、 每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生
总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们 （）
A. 诚信是做人的准则 B •尊重他人要从小事做起 C •他做事喜欢亲力亲为
2、 “一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们， 与人交往要（）
A.自尊自信，自立自强 B •放眼世界，志存高远
C.宽容待人，与人为善 D •明辨是非，为人正直
3、 正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（ ）
A.月考考赢对手，总结经验 B •正在进行紧张期末考试时
C.今天的练字明显比昨天有进步时 D •晚上准备休息之前
4、 我们的生活离不开反思，因为（多选）（
A.反思是自我完善的一种方式 B •反思能总结经验，促进自身发展
C.反思促使我学习别人的优点 D. 主动反思能更好地把握现在和未来
5、“世界上最广阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。” 这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友，但这种宽容不能表现为（ ）
A. 发生争执时，允许朋友保留自己的意见
B. 当朋友无意伤害到自己时，能在事后原谅朋友的过错
C. 朋友取得进步，超过自己时，能为朋友感到高兴
D. 对朋友的缺点，最好不要提出批评，以免伤了朋友之情
&“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这首
7、自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列四
个选项中的做法不符合这一要求的是（ ）
1 在教室里，你和好友在背后议论从农村转来的学生穿着一股子“土味儿”。
2 在教室里，你的同桌冲你皱眉头，因为你经常不刷牙，嘴里有异味
3 在烧烤店里，当你光着膀子，津津有味地吃着羊肉串的时候，旁边的顾客赶紧躲避
4 走在拥挤的人群中，你没用纸巾捂住嘴就打喷嚏
四、 连线题（2*4=8分）
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 陈红很善于反思每一天中的不足
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”
妈妈常常原谅孩子犯的小错误
五、 简答题（15分）
1、遇到下列情境，你会怎么做？（ 9 分）
1 同学不小心踩了你一脚：
2 在食堂吃饭的时候，同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:
3 我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了，每次他都愧疚地说以后会还的
2、生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？ （ 6分）
六、材料分析（8分）：
材料一：某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字 ，王明下课后到班干处求情， 于是班干原谅了他，把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话 ，说他是 一个大度宽容的人•
材料二：某班干一向公正严明，对于违纪的同学严管不误，最终有部分同学认为他（她） 多管闲事,太不宽容了，最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票，因为他（她）登记 过自己的名字•
结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。（8分）
附：参考答案
■、填空：
1、经验或教训
2 、自尊自重自爱自我接纳
3 、道德要求文明素养
4、平等人权 人格尊严
5 、宽容
6 、心中有怒气 想要报复对方 不愿原谅对方
二、判断对错：
1---5 xxWV 6---10 xWVx
三、 选择题：
1-3 BCB
4 ABCD
5-7 DCD
四、 连线：
小刚听不得批评，找理由为自己辩护 —— 过度维护自己
陈红很善于反思每一天中的不足 自我完善的一种方式
李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑” 尊重自己
妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人
五、 简答：
1、言之有理即可 略
2 、我们可以指出对方的错误；要求对方道歉；必要时拿起法律武器等。
六、材料分析：学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可
第二单元测试题
一、我会填（每空1分、共25分）
1、 育了人类，提供了人类生存的自然环境。
2、 人类生存的基本条件是土地、 、 、 o
3、 地球出现了 、 、 问题。
4、 世界各国通过 、 方式来限制人类对地球的伤害，我国还把
y为一项基本国策。
5、 人与自然是生命 ， 每个人应尽的义务。
6、 循环经济包括产品的清洁生产、 和 o
7、 清洁能源包括 、 、 物能等清洁能源的开发和利用越来越受
到重视。
8 我国常见的自然灾害有旱灾、 、 、 o
9、 对我国影响范围最广的自然灾害是 、 o
10、 人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了 ? 的抗灾精神。
二、 明辨是非（每小题2分、共20分）
（）1、月球和火星不适合人类生存。
（）2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不 可能的。
）3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
）4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。
）5、在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。
）6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。
）7、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。
）8气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。
）9、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。 ）10、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
三、 连线题（连对一个分、共 20分）
1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联 起来。（10分）
世界地球日 3 月22日
世界湿地日 4 月22日
世界环境日 2 月2日
世界水日 10 月16日
世界粮食日 6 月5日
2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。（10分） 燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
四、简答题（23 分）
1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ （ 6分）
2、自然灾害的危害是什么？ （ 5分）
3、防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤
害。请你说一说地震发生时如何自救？（ 6分）
1---4 ADAA
四、简答：
1、 我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫 士；发现破坏环境的行为积极举报。
2、 自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至 可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3、 当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时 撤离，暂时躲在小房间的墙角。
4、 环保公约：爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建 议，发现伤害地球的行为积极举报。
期中测试题
、填空题（10X 2=20分）
学会（ ）、（ ）的不同，是宽容的必修课。
当我们思考过去的事情，并从中得到（ ）或（ ）时，就是在反思自己
人与自然是（ ）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（
C设置防护网一一防崩塌
四、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）（3X 5=15分）
不自我贬低，不自卑 旱涝
君子和而不同 尊重自己
吃一堑，长一智 学会宽容
保护环境 学会反思
严重自然灾害 人人有责 五、简答题（21分）
1、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？ （ 3分）
2、 地球越来越不堪负重的表现有哪些？ （ 6分）
3、 从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多
远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走， 有多远？ ”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿 （转弯儿），无礼（五里）!
说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫 张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出
了…… 读完这个故事，回答以下问题：
（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（ 3分）
⑵假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3 分）
（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。（6分）
期中测试题参考答案
一、填空题（10X 2=20分）
1、道德 文明素养 2 、和谐相处 尊重他人
四、对应连线（把观点与相应的感悟连起来）（ 3X 5=15分）
不自我贬低，不自卑 旱涝
五、简答题（21分
1、 答：尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保持一 种和谐友善的关系，受到大家欢迎。（3分
2、 答：（1）生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；（ 2）煤炭、石
油、天然气等不可再生资源因过度开采面临枯竭： （3）化学染料燃烧排放的大量温室气
体导致全球气体变暖等，地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题（ 6分）。
3、 读完这个故事，回答以下问题：
（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以 没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂， 增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（3分）
⑵ 答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？” 老人回答后要说：“谢谢！ ” （3分
（3）答：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望
得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。（6分）
第三单元测试题
一、填空（18*2=36 分）
1. （ ）和（ ）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，（ ）和
是中华文明的重要发祥地。
2. （ ）是古埃及文明的象征。
3. （ ）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有 282条。
4. （ ）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代
都城遗址。
5. 人类居住的地球，约（ ）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（）， 但却是人类生息繁衍的地方。
6. 世界最大的平原一一（ ），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低
平。
7. （ ）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8. 礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的（ ）。不同的文化会有不同
的礼仪。
9. 各种文化都是（ ）的。我们在认同自己文化的同时，应以（ ）、（ ）
的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要
（ ），共同促进世界文化的繁荣。
10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之
美，是一种（ ），更是一种（ ）。
二、判断（10*2 = 20 分）
1. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 （）
2. 古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （）
3. 殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。（
4. 早期文明都位于大河流域。 （）
5•陆地表面高低起伏，形态多样。 （）
6. 撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。 （）
7. 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。 （）
8. 东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。 （）
9. 用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 （）
10. 泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。 （） 三、选择（3*3 = 9分）
1. 古埃及文明发源于（ ）。
A、非洲南部B、亚洲中部 C、非洲北部D、亚洲西部
2. 两河流域是指（ ），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌
溉、发展农业。
A.幼发拉底河和印度河 B.底格里斯河和尼罗河
C.印度河和尼罗河 D. 幼发拉底河和底格里斯河
3. 殷墟出土了大量都城建筑遗址和以（ ）为代表的丰富的文化遗存，系统地展现了
中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器 B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器
、连线（15*1 = 15 分）
1.各地不同风格的舞蹈。
2. 不同的见面礼仪
1. 我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?
附：参考答案
一、 填空：
1. 黄河、长江黄河流域、长江流域
2. 金字塔
3. “汉谟拉比法典”
4. 殷墟
5. 71% 29%
6. 亚马孙平原
7. 握手
8. 尊重
9. 平等包容开放 和平相处
10. 美德智慧
二、 判断：
三、 选择：
1---3 C D A
四、 连线：略
五、问答：
1•我们要了解差异，学会尊重差异；其次我们要求同存异，和平相处。
2. 在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融， 增进了
不同国家和民族的理解。同量，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有
助于不同文化取长补短，共存共荣。
3. 人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古 代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们 去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中 断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
一、我会填（每空1分、共25分）
1、 育了人类，提供了人类生存的自然环境。
2、 人类生存的基本条件是土地、 、 、 。
3、 地球出现了 、 、 问题。
4、 世界各国通过 、 方式来限制人类对地球的伤害，我国还把
y为一项基本国策。
5、 人与自然是生命 ， 每个人应尽的义务。
6、 循环经济包括产品的清洁生产、 和 。
7、清洁能源包括 、 、 物能等清洁能源的开发和利用越来越受
到重视。
&我国常见的自然灾害有旱灾、 、 、 。
9、 对我国影响范围最广的自然灾害是 、 。
10、 人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了 、
的抗灾精神。
二、 明辨是非(每小题2分、共20分)
()1、月球和火星不适合人类生存。
()2、美国生物圈2号实验失败说明了目前科学技术条件下再造一个地球是不
可能的。
()3、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
()4、我国发生的自然灾害种类少、分布广。
()5、在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。
()6、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。
()7、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。
()&气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。
()9、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。
()10、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。
三、 连线题(连对一个分、共 20分)
1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日和对应的时间联
世界水日
10
月16日
世界粮食日
2、将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。（10分） 燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺
石油、天然气过度开采 环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
四、单项选择：（4*3=12分）
A、监测、预警 B 、防灾
2、 气象灾害预警信号发布红色
A、一般 B 、较重 C
3、 当泥石流发生时，向（
A、垂直于泥石流流动方向
C 、法律约束 D、领导问责 表示气象灾害可能造成的危害程度
、严重 D、特别严重
）的山坡上跑。
B 、平行于泥石流流动方向
D 、泥石流流动的下游方向
2015 年 12 月，
）
、环境保护公约
《北京协定》
1、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?
4、防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤
害。请你说一说地震发生时如何自救？（ 6分）
4、结合现实生活，制订几条爱护地球的环保公约。（6）
附:
参考答案:
对错错对错
、连线:
第一小题：略
第二小题：
燃煤电厂正在排放废气 环境污染
海洋上大面积的石油泄漏 环境污染
石油、天然气过度开采 资源短缺
岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏
四、单选：
1---4 ADAA
四、简答：
1、 我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫 士；发现破坏环境的行为积极举报。
2、 自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至 可能会影响社会的稳定和可持续发展。
3、 当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤离到安全空旷的地带；如果不能及时 撤离，暂时躲在小房间的墙角。
4、 环保公约：爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建 议，发现伤害地球的行为积极举报。
2、要实现科学梦，需要更多的人普及（
）、弘扬（ ）、传播（
)
是当代最重要的世界性国际经济组织之一。
4、 中国始终是世界和平的（ ），国际秩序的（ ）
的坚定力量。
二、判断题（10X 2=20分
1、 科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（
2、 人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。
3、 1773年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（
4、 我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。
5、 国际奥委会和东南亚国家联盟都是区域性国际组织。（
&中国是联合国安理会的常任理事国，所以，中国必须全力参与和 支持联合国的各项工作和活动。 （ ）
7、 联合国可以决定战争与和平。 （ ）
8、 19世纪前50年发生过两次世界大战。 （ ）
9、 国家主权神圣不可侵犯。 （ ）
10、 中国永不称霸，永远不搞扩张。 （ ）
三、单选题（3X 8=24分
1、 如今，航天技术已广泛应用到（ ）①气象预测 ②导航定
位③环境监测④国土普查⑤农业生产
A、①②④ B 、①③⑤ C 、以上都选
2、 近年来，我国天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科
技成果相继问世。这一系列科技成就的取得说明（ ）
1 我国科技在一些领域已走在世界前列 ②我国坚持科教兴国与人
才强国战略 ③我国科技创新整体水平处于世界前沿 ④我国自主 创新能力有了显著提高
A、①②③ B 、①②④ C 、①③④
2005年9月20日《人民日报》报道：在第 60届联合国大会上， 台湾第13次叩关联合国，提出“台湾应加入联合国”及“台湾海峡 和平”两案，希望能列入联合国大会的议程之中，结果又被以同样理由否决：此事属中 国内政，不必讨论。据此回答 3-4题。
3、 关于联合国大会，下列说话正确的是（ ）
A、 它有权选举各理事会的理事国，有权通过接纳新的会员国
B、 它是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构
C、 它是由全体会员国组成的审议机构
4、 台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是（） A、世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国
B、台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受
C、联合国是由主权国家构成的国际组织，而台湾是中国领土的一部分
5、 联合国有很多会员国，各国语言各不相同。联合国统一的工作语言是（ ）
A、汉语、英语、阿拉伯语
B 、汉语、俄语、西班牙语
C 、以上都是
&下列说法你赞同的是（ ）
A、正义终将战胜邪恶，和平终将取代战争
B、 战争可以让人认识到和平的可贵
C、 只要战争不在我们国家，我就没必要关心
7、 我国与周边国家的关系错误的是（ ）
A、霸权主义 B、睦邻富邻 C、互促发展
8、 和平与发展成为时代主题的依据包括①现代科学突飞猛进的发展②世界要和平、国 家要发展已经是人心所向③世界多极化和经济全球化④避免世界大战的悲剧重演是各
阿姆斯特朗 蒸汽机 世纪贸易组织成员 193 个
五、简答题（20分）
1、你的科学梦是什么？你准备怎样实现它？ （ 5分）
2、和平共处五项原则的内容有哪些？ （ 5 分）
3、近年来，世界上有哪些局部战争和冲突事件？在这些局部战争和冲突实践中你最关心 的是什么？ （ 5分）
4、“二战”后。一些小规模的战争发生了 200多起，但是却没有引起世界大战，你们知 道这是为什么吗？ （ 5分）
附：第四单元测试题参考答案
一、填空题（10X 2=20分）
1、 郑和下西洋 哥伦布航海
2、 科学知识 科学精神 科学思想
3、 联合国 世界贸易组织
4、 建设者 维护者 维护世界和平
四、简答题（20 分）
1、 提示：科学梦必须具有创新意义，怎么实现科学梦言之有理即可。（ 5分）
2、 答：①互相尊重主权和领土完整；②互不侵犯：③互不干涉内政；
④平等互利；⑤和平共处。（5分
3、 答：①战争：伊拉克战争、阿富汗战争、利比亚战争、叙利亚内战、国际反恐战争。 ②冲突：乌克兰局部动荡、中日到与斗争、朝鲜与韩国矛盾冲突。③我最关心的是：战 争和冲突造成大量的人员伤亡，给人们留下了巨大的精神创伤。特别是处于战争中的少 年儿童的安全我最担心。（注：言之有理即可。）（5分
4、 答：①两次世界大战的损失太惨重，教训太深刻，使许多国家认识到和平与发展的重 要性；②一旦开战，就是核战争，对人类将是毁灭性的；③全人类渴望和平，反对战争 的愿望和呼声日益高涨。（注：言之有理即可。）（5分）
期末综合测试题
一、我会填（12*2=24 ）
1、 、 中华文明的重要发祥地。
2、 国家之间应当互相尊重，尊重别国的 。
3、 的建造充分证明了古埃及人在建筑学、 数学、物理学等方面的水平之高
4、 拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是 。
5、 尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人 ■勺体现。
6、 世界贸易组织成立于1995年1月1日，我国于 卩入该组织。
7、 按照地理范围，国际组织可以分为 和 。
8 是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的
古代都城遗址。
9、各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是
0
10. 反思作为内心活动，是 种方式，能帮助我们回顾、分析和总结
、明辨是非(每题2分共20分)
()1 、我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。。
()2 、汉谟拉比法典是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。
()3 、世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。
()4 、中国的东部是太平洋。
()5 、地球有“三分海洋、七分陆地”之称。
()6 、二十国集团是当代国际经济合作主要论坛，聚集了世界主要经济体。，影 响和作用举重轻重。
()7 、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。
()8 、中国文化走向世界，增进不同国家和民族的理解，有利于不同文化取长补 短。
()9 、奥林匹亚遗址证明古希腊是世界上最早举办奥运会的国家。
()10 、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。
三、单选(5*3=15分)：
1、 陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是( )
的行为表现。
A、尊重自己 B 、过度维护自己 B 、骄傲自满
2、 关于反思的说法不正确的是( )
A、反思的过程不重要，反思的结果很重要
B 反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训
C我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影” ，这时候反思正合适。
3、 中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。
A、甲骨文 B 、楔形文字 C 、象形文字
天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留 33天、“墨子号”量子卫星发
射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行……。这一系列科技成就的 取得说明（ ）
1 我国科技在一些重要领域已走在世界前列
2 我国坚持科教兴国与人才强国战略
3 我国科技创新能力整体水平处于世界前沿
4 我国的自主创新能力有了显著提高
A .②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
四、连线：把国际组织与其介绍对应连起来。（2*3=6分）
上海合作组织
构建更紧密、更全面、更牢固的伙伴关系，包含中国、俄罗
倡导和践行互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共
同发展的精神，
包含中国、俄罗斯、印度等八个国家。
五、简答题（20 分）
1、、不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？（ 4分）
2、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？（ 10）
3、只有尊重自己，才会获得别人的尊重。那么尊重自己有哪些表现？（ 6 分）
六、探究、感悟：（15分）
信、制度自信、文化自信”。你认为习主席提出的文化自信的重要源泉是什么？ （ 4 分）
3、近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、 C919大型
飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太
空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人 证明：厉害了，我的国！
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1） 上述材料说明我国实施了什么战略？ （ 1分）
（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？ （ 4分）
附：参考答案:
一、填空：
1、 黄河流域 长江流域
2、 文化、制度和价值观
3、 金字塔
4、 原谅可能犯错误的自己
5、 文明素养
& 2001年
7、 世界性国际组织 区域性国际组织
8、 殷墟
9、 善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧
10、 自我完善
二、 判断：
1---5 对对错对错 6---10 对对对对对
三、 单项选择
1---5 BAAAC
四、 连线：略
五、 简答：
1、 我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。
2、 中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案；中 国通过发展促进和平，倡导“一带一路”建设，提出构建人类命运共同体；热截止 2016 年11月，中国先后参加了 24项联合国维和行动，中国军队积极参与海上救援、维和、 联合军事演习、反海盗等国际军事活动，承担大国维护世界和平的重任。
3、 尊重自己的表现有：不自卑、维护自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺等。
六、 探究感悟：
1、 有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中
国走向世界等。
2、 在交相辉映的早期文明中，在众多国家创造的灿烂文明中，只有中华文明一直延续至
今，未曾中断，这就是中华民族文化自信的重要源泉。
3、 （ 1）创新驱动发展战略（或科教兴国战略）
（2）我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，
培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9820685192c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad7a3.html
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