一、《汉语拼音字母表》（26个）（会读、写、记顺序、大小写互换。）
大小写: Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ
大小写: Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
大小写: Oo Pp Qq Rr Ss Tt
大小写: Uu Vv Ww Xx Yy Zz
二、声母表（23个）〖按照发音的部位可以分为七类〗
双唇音： b p m 唇齿音： f
舌尖中音：d t n l 舌根音： ɡ k h
舌面音： j q x 舌尖后音：zh ch sh r（又称“卷舌音”和“翘舌音”）
舌尖前音：z c s（又称“平舌音”） 辅音：【 y w 】
注：①、由于“i、u、ü”行的韵母可以自成音节，如“chuānyī（穿 衣）、
tānwán（贪玩）”，如果不用“y、w”隔开，就成了分不清的“chuānī、tānuán”,所以起隔音作用的“y、w”也被当做声母来学。②、有些音节开头没有声母，如“安（ān）、恩（ēn）”,这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母音节”。
三、韵母（24个）含义：指一个音节声母后的全部（包括零声母音节的全部。）
1、单韵母（6个）：ɑ o e i u ü
2、复韵母（8个）：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
3、鼻韵母（9个）：ɑn en in un ün （前鼻韵母 －n ）
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ （后鼻韵母 －nɡ ）
四、整体认读音节（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ
注：要求把这些音节当作一个整体去认、读、记，不能采取拼读的方法来读。
五、声调和标调
声调是汉字读音的高低升降的变化形式。在普通话语音里有四种声调（阴平、阳平、上声、去声），简称四声。四声的读法和写法为：一声平“–”，二声扬“′”，三声拐弯“ˇ”，四声降“‵”。
标调就是按照一定规则给音节标上调号，表示这个音节读第几声。给音节标调时，要标在主要的元音（ɑ、o、e、i、u、ü）上，标调的口诀如下：先标ɑ、o、e，再标i、u、ü，i、u并列标在后。（注：轻声不标调）
六、拼音拼读法：把声母和带调的韵母快速地连读成一个音节，就是拼音拼读。
常见的拼读方法有如下的三种：
1、两拼法：是指声母和韵母直接相拼读音出音节的方法，要领是：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。如：b－à→bà（爸）。
2、三拼法：对于有声母、韵母和介母（韵头）的音节，常采用三拼法。要领是：声短介快韵母响，三音连读很顺当。如：h－u－ā→huā（花）、j－i－ànɡ→jiànɡ（将）。
3、直呼音节法：就是对一个音节不再进行拼读音，直接读出字音的方法。
注：对于一个完整音节的韵母当中，韵头和韵尾可有也可没有，但是韵腹一定要有！！！
七、隔音符号“ ’”。
在拼音的连写中，以“ɑ、o、e”开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节界限发生混淆，就要在“ɑ、o、e”之前可以使用隔音符号（ ’）,例如：平安（pínɡ’ān）—（pínɡān）、西安（xī’ān）—（xiān）。
八、拼写的规则
1、“ü”行的韵母与“j、q、x”相拼时，“ü”要去掉两点。（要诀：j、q、x、真淘气，从不和u在一起，它们和ü来相拼，见了帽子就摘去。）
2、大写字母的运用：
①、每个句子开头的字母和诗歌每行开头的字母要大写。
Wǒmēn rè’ài zǔɡuó
如：我们 热 爱 祖 国。
②、汉语人名的姓和名开头的字母要大写，而且名和姓要分开写。
如：胡锦涛——Hú Jǐntāo; 欧阳小雨——Ouyáng Xiǎoyǔ
③、专有名词和专用词组中的每一个词开头的字母要大写。
如：北京——Běijīnɡ 中华人民共和国——Zhōnɡhuá Rénmín Gònɡhéɡuó
④、文章题目、书面上的书名、商标、牌匾等可以全部用大写字母,也可以每个词开头的字母大写，有时为了美观，可以省略声调符号。
如：RENMINSHANGCHANG （人 民 商 场）
Hànyǔ Pīnyīn (汉语拼音)
【训练巩固】
一、先相互转化下列字母的大小写，再按照音序的排列顺序进行书写排列。
V r U K D Q P M G
F e T o W Z S b J
二、我校要准备举办“元旦运动”会，可是主持人不知道如何有序地为下列学校安排入场的顺序，请你为他想想用两种方法为这些学校排列入场顺序。
永发中心 博罗 博岸 东兴 侍郎
三、给下列汉字补充完整音节或读拼音写汉字。
āo ǐng ìng mì h h ǔ āo qīng wěn
邀 请 静 （ ） 烘 烤 粗 糙 ( )
áo zh ǎ pín l
挠 浆 镇 岔 （ ）入梦 ( )
ǐ ià iān q ao ú
脊 洽 篇 寝 骚 隅
1、以上音节中，翘舌音有： ，平舌音有： ；
2、以上音节中，前鼻音的是 ，后鼻音的是 ；
3、以上汉字中，属于整体认读音节的是： 。
4、以上音节中，可以采用三拼法拼读的音节有： 。
三、为下列词语音节标上声调或隔音符号。
ying wu pie xia kuang zi xiu ru xi nan hai ou
鹦 鹉 撇 下 筐 子 羞 辱 西 南 海 鸥
cui hui liu xin ba ba pai huai ji e meng gu
摧 毁 留 心 爸 爸 徘 徊 饥 饿 蒙 古
四、①下列汉字韵母不相同的组是：（ ）
A、涕 匿 抑 岂 B、跤 胶 礁 峭
C、耸 铜 虹 棚 D、玄 娟 撰 渊
②下列汉字中，声母相同的组是：（ ）
A、秩 赵 镇 妆 B、蒂 涕 胎 剃
C、啃 筐 恳 堪 D、狭 峭 肖 驯
五、隔音符号。
1、下面各组词语，隔音符号使用全对的一项是：（ ）
A、模样（mú’yànɡ） 皮袄（pí’ǎo） B、偶尔（ǒu’ěr） 名额（mínɡ’é）
C、迟疑（chí’yí） 西安（xī’ān） D、木偶（mù’ǒu）冷漠（lěnɡ’mò）
2、给下列词语标上音节。
延安（ ） 行啊（ ） 堤岸（ ） 申奥（ ）
亮晶晶（ ） 东欧（ ） 饥饿（ ） 凶恶（ ）
黑暗（ ） 海鸥（ ） 翻案（ ） 激昂（ ）
六、读句子，完成练习。
Chūn fēnɡ hōnɡ, yì zhī yàn zi cónɡ shù xia fēi ɡuò, fǎnɡ fú
春 风 中， 一 只 燕 子 从 树 下 飞 过， 仿 佛
zài biāo yǎn zhe wǔ dāo.
在 表 演 着 舞 蹈。
1、用“○”把句子中的整体认读音节圈起来。
2、用“ ”把属于前鼻音的汉字画出来。
3、用“ ”把属于平舌音的汉字画出来。
七、请给下列汉字和词语注音。
（ ） （ ） （ ） （ ）
永发镇 习近平 苹果手机 王小蕊
（ ） （ ） （ ）
欧阳东海 人民大会堂 新华字典
（ ）
我是永发中心学校兴趣班的一员，更是祖国未来的希望！
八、判断对的画“√”，错的画“×”。
1、“怨、饮、施、娱、允”这几个汉字的音节都是整体认读音节。（ ）
2、“安慰”一词的音节中，应该要用上隔音符号。（ ）
3、在《新华字典》中，“韧”字应该排列在“荣”的后面。（ ）
4、“撕、掀、挚、凄、歉”这五个汉字的声母都是舌尖后音。（ ）
5、在汉语拼音的拼读中，“u”不能和“j、q、x”相拼，所以“j、q、x”相“ü”相拼时书写不变。（ ）
6、“西蒙、桑娜、渔夫”三人是按照音序进行排列的。（ ）
7、爸爸不认识“磨”字，应该用音序方法支查字典。（ ）
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