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华师大版八年级历史上册同步训练第22课新式教育的发端

发布时间：2010-12-19 13:23:26 来源：文档文库

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参谋意见

教育制度的改革是时代发展的需要，也是社会发展的必然结果。近代新式教育是如何发展起来的呢？本课以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，介绍了近代新式教育的发端。学习本课，同学们要懂得科举制的建立和废除都是历史的进步，进而培养辨证看待历史问题的能力。而蔡元培的教育改革，则会让同学们深深懂得一个知识分子对国家、民族和社会的责任。

自学流程

1.科举制是哪朝建立的？建立之初，它有哪些进步性？

2.为什么要废除科举制？科举制的废除有何意义？

3.中国新式教育体系形成的原因有哪些？

4.参照课文144页小字，说说新学制的主要内容与特点。

5.你能讲述从京师大学堂到北京大学的发展历史吗？

6.蔡元培的教育改革有哪些方面？

7.提出新问题，大家共同探讨。

同步训练

一、单项选择

1.中国近代新式教育体系是在下列哪一时期基本形成的?（）

A.洋务运动时期 B.维新运动时期

C.“清末新政”时期 D.民国初期

2.新式教育与传统教育的不同主要表现在（）

①教学内容的不同 ②人才的培养方向不同

③受教育者不同 ④教学方法不同

A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②

3.中国学生最早接受西式教育是在（）

A.外国传教士建立的教会学校

B.洋务运动时期创办的新式学堂

C.1898年创办的京师大学堂

D.中华民国成立后的新式学堂

4.近代中国打破男女不同校的禁令是在

A.洋务运动时期 B.维新运动时期

C.“清末新政”时期 D.五四运动后

5.下列哪所大学既是全国最高学府，又是最高教育行政机关?（）

A.京师同文馆 B.京师大学堂

C.上海复旦大学 D.清华大学

6.中华民国成立后的第一任教育总长是

A.陈独秀 B.李大钊 C.蔡元培 D.宋教仁

7.蔡元培出任北京大学校长是在（）

A.1912年 B．1915年 C．1917年 D．1919年

8.1905年，清政府宣布废除科举制，至此历时多少年的科举制宣告结束?（）

A.1100多年 B.1200多年 C.1300多年 D.1400多年

二、材料解析题

21世纪是知识经济时代。正因为这样，20世纪末，我国政府提出了“科教兴国”战略，把教育的改革与发展提高到一个极其重要的，关系国家兴衰、民族振兴的地位上。

请回答：

（1）晚清时，下列哪位人物提出实业和教育是“富强之大本”的观点?（）

A.张謇 B.孙中山 C.周学熙 D.康有为

（2）面对社会，你认为“21世纪是知识经济时代”这一观点正确吗?举例说明之。

探究活动

1.收集蔡元培的言论摘录，讨论其中包含的素质教育实质。

2.联系实际，谈谈你对本次课程改革的看法？

3.议一议：旧式教育与新式教育的主要区别在哪里？

相关链接

蔡元培校长

蔡元培是20世纪初中国资本主义教育制度的创造者。他明确提出废止忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实的封建教育宗旨。倡导以军国民教育、实利主义教育为急务，以道德教育为中心，以世界观教育为终极目的，以美育为桥梁的资产阶级民主主义的教育方针，初步建立了资产阶级的新教育体制。蔡元培的教育实践多在高等教育方面。他任北京大学校长时，提出大学的性质在于研究高深学问。他提倡学术自由，科学民主。主张学与术分校，文与理通科。将“学年制”改为“学分制”，实行“选科制”，积极改进教学方法，精简课程，力主自学，校内实行学生自治，教授治校。他的这些主张和措施，在北京大学推行之后，影响全国，以至有人称他自由主义教育家。
     蔡元培也很重视劳动教育、平民教育和女子教育。他在北京大学办校役班和平民夜校，在上海创办爱国女校。蔡元培对近现代中国教育、中国革命作出了不可磨灭的贡献，主要是：
     1.自蔡元培始，中国才形成了较完整的资产阶级教育思想体系和教育制度。
     2.他的“思想自由，兼容并包”的主张，使北大成为新文化运动的发祥地，为新民主主义革命的发生创造了条件。
    3.为中华民族保护了一批思想先进、才华出众的学者。
    蔡老先生是为学生所深切爱戴的校长。