课改环境下小学语文教学的反思
作者：郝晓丹
作者机构：通辽市科左后旗双胜镇中心学校
来源：小作家选刊(教学交流)
ISSN：1671-0487
年：2017
卷：000
期：011
页码：127-128
页数：2
正文语种：chi
关键词：反思;自主学习表面化;合作探究形式化;跨学科活动多
摘要：反思十年课改,小学语文教学过程仍然存在三个方面的主要问题:"自主"学习大都滞留于表面;"合作探究"流于形式;三、跨学科活动过多.对此,我们要采取相应的具体措施,不断深化课程改革的进程.
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/95e3eb8cd7bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd125.html
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