写长处和本领的作文
【篇一：三年级有关长处和短处的作文】
在一天夜里，小明的书包响起了战争般的吵闹，原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。 他们俩正在吵着自己有什么本领，谁能比自己的本领高。圆珠笔非常有把握的说道：“我对主人来说是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老师批评，老师又会告诉主人的家长，那主人就得受到皮肉之苦。”涂改液说：“说到我的本领啊，你改变不了我，可是你写错的地方都要要我来帮你改。怎么样比你厉害吧.”圆珠笔说：“你别嚣张了，老师都不准用你呢。你可是有毒的。”涂改液说：“又不是我想毒，还不是你害的，你一写错主人就要拿我来帮你改。”他们的争吵被书包听见了，书包说:“别吵了，别吵了，你们各有各的长处和短处，有什么好吵的。” 圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说:“我们应该互相帮助，学习别人的长处帮助，改正自己的短处才对。“
从此以后，他们不但没有吵闹，还成为了好朋友。
小溪蹦蹦跳跳，汇流到大海。
大海看见了，傲慢地说：“嗨，可怜虫！你瞧你，水流那么细，水底有些什么都被看得一清二楚。比起我来，你真是渺小的可怜虫啊！你看我，无边无际的，那么辽阔，人们都用“辽阔的大海”形容我，以表示对我的无比尊敬。而且我深不可测肚子里还埋藏着无穷的宝藏。我高兴时可以让人们在我的怀抱里游泳、嬉戏，不高兴的时候，我就掀起滔天的巨浪，让整个世界不得安宁！”
“够了（！）（地）打断大海的话，“（如果）没有我们汇流到你这里来，你（会）像现在这么辽阔和深不可测吗？还不是我们这些小溪成就了你的一切。
小溪的一番话，使骄傲的大海变得哑口无言。
骆驼长的高，羊长的矮。骆驼说：“长的高好。”羊说：“不对，长的矮才好呢。”骆驼又对羊说：“我可以做一件事情，证明高比矮好。”说着他们俩走到一个原子旁边，园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了美味的叶子，羊抬起前腿，脖子伸的老长，就是吃不着。骆驼洋洋得意的对羊说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们又走了几步，看见墙上有个又窄又矮的门，羊大模大样地走进们去吃院子里的草。骆驼跪下前腿，低下头往门里钻，可是怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。他们俩决定去找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到了自己的长初却没有认识到自己的短处，这是不行的！”
在一个静悄悄的夜晚，人们都进入了梦乡，但书包里却吵吵闹闹的，为什么呢？是因为它们在争论谁的功劳大。
语文书说：“我的功劳最大，每天我要教小主人把一篇篇课文学懂，如果没有我，小主人就不会识字，连小主人都把我放在第一位呢。”
数学书听了不服气的说：“光认识字有什么，小主人生活中买东西、计算离得了我吗？如果没有我小主人连你上面的页码也不知道呢！”
铅笔听了不高兴了，它说：“如果没有我写字、算题，你们俩有什么用，考试时还得用我写字呢！”
橡皮冷笑了一声说：“你神气什么呀！那些错字、算错的题，还不是我帮你擦的。” 这时，书包妈妈说话了：“孩子们，我们都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处，又要正视自己的短处，少了谁也不行，我们应团结起来，为小主人效力。”大家听了都互相道了歉，和好了，书包里又恢复了以前的平静，好像什么事也没有发生过。
在一个漂亮的文具盒里住着铅笔、橡皮、削笔刀一家子，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。
可是，有一天晚上文具盒里却传来了争吵声，原来它们在一起讨论谁是文具盒里的老大，铅笔首先发言：“我在文具盒里数我个子最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“你的笔尖那么容易断，而我的身体最柔软，所以在文具里面我最强壮，我才应该是老大！”削笔刀急忙说：“不对，不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大！”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。
有一天，它们的小主人在用铅笔写作业时，写错了一个字，这时候他把橡皮拿过来，把错字擦干净了，不一会儿，铅笔尖又断了，他只好又拿来削笔刀，把铅笔尖削好了。这时候，铅笔、橡皮、削笔刀的脸都红了，它们明白了，各有各的长处和短处，互相协作，取长补短才能更好地为小主人服务。从此以后，它们再也不吵架了，成为最要好的朋友，文具盒又恢复了往日的平静。
一天，阳光明媚，太阳暖烘烘的照着大地，小鸟出去去游玩。
飞呀飞，她来到了池塘边，停在了池塘边的大树上，小鸟瞟了一眼站在荷叶上的青蛙，说:“呀!世界上怎么会有这么难看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是蓝色的，而且还是水晶蓝的呢!你瞧瞧你，身上的斑点真是太难看了!”青蛙很生气。
小鸟继续往前走，在路上看见了小灰兔，小鸟说道：“你的毛色真是太难看了，你瞧我的翅膀，羽毛是蓝色的，而且还是水晶蓝的呢!”小灰兔说：“那又怎么样，每个人都有她的长处和短处。”“你不配和我说话，我就是比你漂亮。”小鸟愤怒的飞走了。
小鸟飞到一棵树上，旁边撑着一张大网。小鸟得意地欣赏着自己的羽毛一不小心，掉进了猎人的大网里，再也飞不出来了。
笔尖和笔套是一对互相帮助、和睦相处的好姐妹。笔尖帮小主人写好字，笔套就用自己的身体保护笔尖，她们生活的很快乐。可是有一天笔尖妹和笔套吵起架来。
原来，小主人的字一天比一天写的好了，受到了大家的称赞，笔套在外面听了别提有多高兴了，可是，笔尖却闷闷不乐，笔尖心想：“明明是我帮小主人写好字的，为什么她却在外面听称赞，不公平，不公平，不公平！”从此，笔尖离开了笔套的保护
一天，小主人发现笔尖不见了，便把小伙伴叫来一起找。终于在垃圾桶里找到了她。原来，笔尖没有了笔套的保护，不小心掉进了垃圾桶。小主人对笔尖说：“我们自己有自己的长处和短处，再说，事情不是一个人就能做好的，也有别人的功劳呀！”笔尖听了，惭愧的说：“我懂了。”
从此，大家都开开心心的生活着，再也没有发生这种事。
一个很久很久以前的夜晚，一只粉笔对一只铅笔骄傲地说：“我的本事可大了，语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案，你行吗？”
铅笔一听，也骄傲的说：“哼！有什么了不起的，你比得过我吗？我可以写作业，还可以在图画纸上画出美丽的图案，小朋友们都少不了我，你行吗？哼！”
粉笔听了，说：“别自以为是了，我的本领才大哩！”
铅笔听了又说：“少吹牛了，我的本领才大呢！”
这事被黑板知道了，不慌不忙的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看见自己的长处，我们也要看清自己的短处，不要拿自己的长处去和别人的短处比，你们知道吗？”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头，它们忙向对方道歉，从此它们还成了好朋友呢！
桌子上有一只漂亮的自动铅笔和一只朴素的木铅笔。
漂亮的自动铅笔说：“木铅笔真丑，又老又丑??，我们多漂亮呀，多讨人喜欢，小
主人都爱用我们写字。”
木铅笔听了，只好默默地走开了。突然自动铅笔铅芯断了，主人生气地把自动铅笔扔
到了一边，说：“真讨厌，这么容易断。”然后拿出木铅笔来继续写。自动铅笔看着这“又老又丑”的木铅笔，心里很惭愧，她连忙去跟那只“又老又丑”的木铅笔认错呢。“对不起，刚才我不该嘲笑你又老又丑，我错了，请你原谅我吧，我一定改正。”木铅笔温和地说：“知道错了，改正就好，我相信你。”
木铅笔又说：“我们每个人都又自己的长处和短处，不能用自己的长处来取笑别人的
短处，??”
在金黄的田野里，发生了一阵争吵声，原来是高粱和麦子在争吵。
高粱说：“你看你这个颜色金黄金黄的，一到秋天就像个老头似的弯着个腰多难看啊！”麦子说：“你看你又红又黑傻乎乎的头，肯定结出来的果实没人要，不好吃；你看我金灿灿的果实肯定是人类最喜欢的！”高粱又说：“谁说我的果实没人要，那可是上好的东西，可以做酒、面粉，你能做什么呀？”麦子又说：“我也可以做面粉，味道比你的更好吃。用你的果实做成的面粉又黑又难以下咽。”他们俩争来争去，吵得不可开交。
正在睡觉的玉米伯伯被他们的争吵声闹醒了，玉米伯伯说：“每个人都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处比，大家都是为了给人类作贡献，有什么好比的，要和别人作朋友，不要争来争去的。”高粱和麦子听了惭愧地低下了头。
在一个小地球村”里住着：耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。他们原本是好朋友。
忽然有一天，眼睛、鼻子和嘴巴争吵起来．他们在比谁的本领最大。眼睛骄傲地说：“要不是我来看路，你们现在早就没有了，哼，我的本领最大。。”
“要不是我呼吸新鲜空气，你么能这么干净、强壮吗？”鼻子说。
这时候嘴巴儿子又说话了：“要不是我吃东西你们能活这么？”嘴巴气得脸通红。
他们一个不让一个，就争吵起来。最后他们找到耳朵评一评，耳朵说：“你们每个人都有自己的长处和短处，应该善于补自己的短处，发现别人的长处，我们应该取长补短。”听了耳朵的话，他们都惭愧的低下头。
1晚上，我走过文具盒旁，听到了一些争吵的声音，我仔细一听，原来是文具盒里传来的。
2铅笔骄傲地说：“要不是我，小主人还写不成字呢，我的功劳最大了。”
3橡皮听了也不落后说：“每一次小主人写错字都是我擦掉的，应该我的功劳最大。”4转笔刀也说了起来：“呸，要不是我转笔刀把铅笔你削好，你还写不成字呢！那么橡皮也擦不成，应该我的功劳最大。”
5文具盒听了说：“你们别吵啦，你们的功劳都很大，如果小主人少了你们其中一个，他的本子上也就不会那么多优了。每个人都有自己的优点和缺点，要善于看到别人的优点，正视自己的缺点，取长补短，和睦相处。”橡皮、铅笔、转笔刀都认识到了自己的错误。
春末夏初，百花齐放，桃树抽枝展叶，还开出了朵朵粉红色的小花。桃树看看旁边的松树得意地说：“喂，松树，你一年四季都穿着一样的衣服，你看我一年四季都在换衣服，多漂亮。”
松树听了一声不吭。夏天到了，桃树结出了小青桃，日子一天一天的过去了，小青桃由青变红，好像一盏盏小灯笼。可松树还是一身子碧绿的。
桃树看着旁边的松树更加神气地说：“松树老弟，你怎么不结果呀，你看我结的果又大又红，可甜啦！”松树听了还是一声不吭。
转眼秋天到了，桃树的叶子渐渐地枯黄了，秋风一处纷纷扬扬地飘落了下来。冬天又来了，桃树身上的叶子已经光秃秃的，冷得直发抖。松树还是那么生机勃勃，松树看着旁边的桃树终于说话了，松树说：“桃树老弟，你身上的衣服哪里去了，你看我一身绿装，现在你也还要说你美丽吗？.”桃树听了，惭愧地低下了头。
小朋友们，我们千万不能像桃树和松树一样嘲笑别人，因为每个人都有自己的长处和短处。
一天，阳光明媚，一只长颈鹿碰到一只小羊，长颈鹿想显示一下自己的本领，就对小羊说：“小羊，你长得太矮了，你看我长得多高，想吃什么就能够什么，还是高点好。”小羊听了知道长颈鹿是在嘲笑自己，就说：“当然是长得矮好了。”长颈说：“不对，不对长得高好，不信咱俩就比一比。”小羊说 ：“好，让我看看你到底有多大本领。”他们来到一个院子，院子里有一棵大树，长得茂盛极了，枝叶都伸到墙外了。小羊走过去，抬起前腿就往上爬，墙又高又滑，它怎么也爬不上去。可是长颈鹿大显身手，一抬头就悠闲的吃上了树叶。长颈鹿说：“看吧，高比矮好。”这时小羊灵机一动，发现院墙上有一扇又窄又矮的门，便有了主意，小羊轻松的从门缝里挤进去，津津有味的吃着青草，而长颈鹿怎么往里钻也钻不进去，只能干巴巴的看着小羊享受美餐。小羊又说：“看吧，矮比高好。”一头老牛听了它们的对话，说：“你们不要再争了，我们动物都是有长处和短处的，要有勇气正视自己的长处和短处。
一天夜晚，铅笔和转笔刀发生了一场争吵。铅笔在文具盒里哼起了小调：“我的功劳最大。小主人每天都用我写作业，作业本上全是一个个漂亮的优，小主人高兴极了，你们能做到吗？”说完，铅笔把头抬得高高的，样子骄傲极了。橡皮听到了，瞟了铅笔一眼，说：“哼，有什么了不起，也有我的功劳呢！”铅笔满不在乎地说：“有你的功劳？说来听听。”橡皮得意地说道：“哈哈！我的功劳比你的大得多，小主人写错了字都靠我把错字擦得干干净净。没有我，小主人的作业本上就会画满一个个难看的黑圆圈，老师就不会给小主人的作业打优了！” 它们的争吵声音太大了。正在做甜蜜的梦笔叔叔吵醒了。等到钢笔叔叔知道情况后，语重心长地教育它们：“你们各有各的优点和缺点，各有各的长处和短处。你们应该齐心合力帮助小主人啊！”听了钢笔叔叔的一番话，它们都惭愧地低下了头。
今天，书包里的铅笔、橡皮讨论誰的本领大。为了这个，它们争吵不休。
铅笔骄傲地说：“我的本领最大。因为小主人天天用我写字、画画，没有了我，小主人天天用什么写字、画画呀！所以我的本领大。”
橡皮也大喊：“我的本领大。”
铅笔傲慢无礼地说：“你说说你怎么本领大。”
橡皮瞟了铅笔一眼说：“你还在这神气什么？那些错字、不好看的字不都是你写的吗？最后还不是我给你收拾烂摊子的吗？”
这时，铅笔的脸红的像红苹果，羞的无地自容。是的每种事物都有自己的长处和短处，我们既要看到别人的长处又要正视自己的短处，才能使自己更加完美，为别人做出更大的贡献。
公园里的一处墙角有一从迎春花和一棵桂花。春天到了，迎春花长出了嫩绿嫩绿小芽开出了金黄金黄的花朵儿，一阵风吹过，迎春花就随风摇摆，像一个美丽的美少女在舞蹈，很漂亮。他看看身边的桂花只长了两三片翠绿的叶。嘲笑说：“朋友，你怎么只长叶不看花呀，你看我，我长得多美啊!”说完，迎春花就得意洋洋的跳起它那优美的舞蹈。桂花一声不吭。很快秋天到了迎春花的花瓣落了，桂花长出了金黄的花朵，虽然桂花外表不怎好看，但是，桂花很香！迎春花想；春天，我常常说桂花丑，这下他也要说我长的丑了吧！一天，两天，三天，桂花什么也没说。迎春花终于开口问：“桂花，你怎么不说我啊?”“说你什么呀？”桂花说。“说我秋天不会开花啊!”桂花温和地说：“我们只不过开花的季节不同，再说我们各有各的长处和短处，没什么好说的。”迎春花惭愧地底下了头。
下雨了，小朋友们撑着雨伞，雨伞骄傲起来，大声说：“我是最强的！只要一下雨，人们第一个就想到了我，我比雨衣还有用！”雨衣听了说：“，你也别太骄傲了，你也不一定强，比如，下雨了人们骑自行车撑着雨伞就不方便，就有我来代替，各种物品都有自己的长处和短处，所以我们都要虚心，有一句话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。”雨伞听了雨衣的这一番话说：“谢谢你，你的这番话让我受到很大的启发。”从此以后，雨伞就再也没有说大话了。
墨水和钢笔是一对很好的好朋友。可是有一天，它们发生了争吵??钢笔说骄傲地说：“你这么丑，小主人不喜欢你；我这么美，小主人天天拿着我，我的作用可大了！”墨水不服气地说：“你有什么了不起呀！没有我，你照样没用。”钢笔自高自大地又说：“你看你，黑乎乎的，谁看见你都躲的远远的。”墨水气冲冲地说：“.你别瞧不起人！钢笔把经过告诉了白纸爷爷，白纸爷爷听完以后哈哈大笑，漫不经心地对它们说：“那你们在我身上比试比试吧！”只见钢笔在白纸爷爷身上跳起了优美的舞蹈，跳完后准备欣赏自己的杰作，可是白纸爷爷身上还是一片空白。轮到墨水了，它把墨水一下子全撒在了白纸爷爷身上，搞的黑糊糊的一团糟。白纸爷爷看后说：“我们每个人都有自己的长处和短处，不能总那别人的短处比自己的长处，而是要拿自己的短处比别人的长处，这样才会使自己不断进步啊！”钢笔和墨水惭愧地低下了头，从此以后它们互相帮助，再也不争吵了。
【篇二：谁的本领最大作文】
“我的本领最大！”“我的本领最大！”这一连串的喊声从小刚的卧室里传出来。原来是盆花、钢笔、雨伞在比赛谁的本领大。
花儿们骄傲地说：“哼，谁说你们的本领大？我的本领才叫大呢！我能露出优美的身姿，吐出浓郁的芳香，让我们主人的卧室变得更漂亮，空气变得更清新，你们能吗？”钢笔听了，气冲冲地说道：“我们主人可以用我来写字。如果没有了我，小主人能上学吗？俗话说得好，红花还需绿叶衬。如果没有绿叶，你也不会那么漂亮。”钢笔话音刚落，花儿们就狠狠地瞪了钢笔一眼。
站在角落里的雨伞也不甘示弱：“难道我就没有用处吗？下雨天，我能为小主人遮风挡雨；大热天，我能让小主人晒不到太阳。我问问你们两个，你们能吗？”
正在它们争得不可开交的时候，坐在一旁的小床发话了：“你们在吵什么呀？”它们几个抢着说：“我们在说谁的本领最大。”“你们都有自己的长处，何必要吵呢？”它们几个都惭愧地低下了头，说不出话来。
【篇三：写我的优点的作文1000字】
写我的优点的作文1000字
写我的优点的作文1000字
我的一个优点
我有一个自己特别自豪的优点——富于创造力。
只要是我驻足过的地方，都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿，喜欢在墙上留下自己的“杰作”，尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。几次三番的挨打终于使我明白粉墙与白纸的根本区别。稍大一点儿，我竞惊喜地发现原来在国外涂鸦也是一种艺术，于是义正词严地责问父亲，为什么扼杀了我的创造力？！也是在那似懂非懂的年代，我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长、印度女孩和用狗尾巴草编成草裙，表演自编白导的“草裙舞”。
还是在二年级时，我要求妈妈给我买一个钱包，没被批准，百般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛。哼！我要自己做个给你瞧瞧！马上，我就被自己的想法迷住了。没费多大周折，一只精致的“儿童用钱包”诞生了。表妹来我家玩儿，见到后羡慕不已。于是我便把技艺传授给她。据说表妹所在的幼儿园里掀起一阵做钱包热。呵，这是我第一次创造“流行”。
人越长越大，富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是：绝不追随潮流，但要独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领，成了妈妈的独家服装顾问。冈为善于颜色的搭配，每一季总会有与众不同的效果。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上，挂上全世界只此一件的手工艺品，戴上自己构思、妈妈操针的“马海毛”绒线帽??已记不清给自己带来过多少惊喜，也记不清朋友们唤过多少次“脱俗”。
最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情的少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙；热爱大自然的芬芳，澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣；热衷于观星望月听风的万般风情，风铃便成了窗前最浪漫的一幕?一
太多的创造，产生于我灵感突发的那一瞬间。
富于创造的我，会骑飞车冲到爷爷家，就为了给他看一张为他家小院设计的布局图；富于创造的我，会在晚饭吃到一半，扔下筷子取出一把日本折扇，翻上椅子挂在父母床头；富于创造的我，会不顾冷风的吹打，推开窗，抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况；富于创造的我，会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中，思索着怎样用绿装点自己的人生??
创造，意味着推陈出新，改变生活。她丰富着我们的心灵，使我们充满智慧。富于创造，是我的优点，也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力，创造出一个更美好的世界。
点评：
这是一篇命题作文。小作者视角新颖，不拘一格，不是把视线局限在“助人为乐”、“关心集体”等旁人写滥的范围内，而是独辟蹊径，写自己的“创造力”。在此基础上，合理布局谋篇，以自己从小到大、从稚拙到成熟的“创造”为线索，有详有略，揭示出“创造力使人类进步”这一中心。 《写我的优点的作文1000字》
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