2013年沪教版小学四年级语文下册第二单元测试题

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华高小学2012学年第二学期四年级第二单元练习卷
班级姓名学号成绩
(时间80写字5分)
一、基础积累:25%)⒈看拼音写词语:(8%
pīxīngdàiyuâbōguānglínlínyìkǒutóngshēngqīngxītiānnánhǎiběihãxiãxiāngchǔcáihuáhãngyìēnhuì2、按要求改写下面的句子。6%
1)上海火车站建筑宏伟、设施先进,所以给我留下了美好的回忆。改成因果倒装句:
2)春天,公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。(在原句上修改病句)
3.填空:(6%
草长莺飞二月天,,水村山郭酒旗风。
卷地风来忽吹散,wWw.1haoti1.cOm
4.这个单元中哪句名言让你感受很深,写下来,并说说你的感受。5%)
感受:二、阅读理解。33%
㈠扬州的个园(17%)
扬州的个园,是一座独具风格的名园。园中遍植翠竹,盖取苏东坡诗意:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗。”又因竹叶形状很像“个”字,故名“个园”。个园以四季假山的堆叠精巧而出名。
步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。
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“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓郁怀抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。
转过“鹤亭”,是一座“一”字形长廊。循廊望去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽头便是“秋山”。秋山是用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。X|k|B|1.c|O|m
步下秋山,“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就,山脉、山顶“终年积雪”。难免有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。
⒈按要求写词。4%)
近义词:精巧——繁茂——反义词:一般——浓郁——
⒉个园名称的由来是:3%)⒊个园最显著的特点是(2%)⒋个园四处假山各有特点,你最喜欢哪一处景色?为什么?(4%)
⒌说说你对第一节中苏东坡诗的理解。4%)

InternetOK16%)
21世纪的今天,电脑网络已经成了家喻户晓的获取信息、展示自我、为社会创造财富的重要交通工具。
去年,老师在网上发现了专门发表小学生作文专辑的一个网站——《小荷作文网》。信息之多,无与伦比。这不由得让人赞叹:InterentOK
现在就跟我走进《小荷作文网》。这样你就可以阅读大量的优秀作文,还可以点击“作文投稿”进行投稿了。平时老师一直(鼓励鼓舞)我们多写作文,积极投稿,争取发表。同学们对作文产生了(浓厚浓郁)的兴趣,作文水平也提高了一大步。许多同学在老师的精心指导下认真地写文章。“文章不厌百回改”写完以后按照老师的要求,改了又改,精雕细琢。功夫不负有心人,终于一些文章在网上发表了。于是,同学们三五成群地在我们学校的专辑中看自己的文章,“欣赏”之余还对别人的文章指指点点。哦,对了,你既可以给别人的文章打分,
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发表自己的意见,也可以对自己的文章(评议评论)一番。半年下来,我们班发表了20篇文章。每当看到自己的文章发表,大家总是不由自主地议论:InterentOK
如今,随着学校办学规模的扩大,我们即将迁入新的校区。我们的教室里都安上了电脑。上课了,老师们轻轻一点击,大屏幕上就出现了一幅幅色彩鲜艳的图画,一行行工整美观的文字,同学们在课堂上就可以游览“世界各地”;下课了,同学们可以搜集自己感兴趣的信息,拓宽知识面,丰富自己的头脑。这都是网络的功劳啊!难道你不该说“InterentOK”吗?
由此我也想到:社会的各行各业都在无时无刻地利用网络进行工作,为社会创造巨大的财富。我相信,在未来的日子里,电脑将是人类最好的朋友。因此,我要大声喊:InterentOKIloveyou!
⒈在括号内选择合适的词,用“√”表示。2%)
⒉用“”在文中画出一组关联词,并造句。1%+2%)
⒊结合上下文理解词语:4%)
家喻户晓:不由自主:⒋根据课文填空。4%)
Interent的意思是,它是人们的重要工具。
⒌除了文章里说的以外,你还可以在Interent上做些什么?(3%)

三、作文(35%)题目:美好的日子
提示:有些日子,天空会特别蓝,太阳会特别灿烂,那是因为我们的心里特别高兴。这样的日子很多,像“六一”国际儿童节、开学第一天、自己的生日、一个快乐的星期天等等。这样的日子过去很长时间了,我们还是难以忘怀。为什么不把这些珍贵的记忆用我们的笔记录下来呢?题目可以是《难忘的节日》《那一天,我真高兴》《美好的回忆》„„
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要求:有顺序、有重点地写下来,叙述条理清楚,字数350字左右。



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