窗体顶端 答题须知:1、本卷满分20分。 2、答完题后,请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷,否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。 | 第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) | 1、谈判专家的研究表明:就一般谈判来讲,谈判小组以不超过( )个人最为理想。 | | 2、在选择谈判对手时,一般应确定在( )家之内。 | | 3、( )是指每次谈判要达到的目标 | A、谈判目标 | B、企业总目标 | C、谈判某一阶段的具体目标 | D、企业总目标 | | |
| 4、谈判地点设在我方的好处( ) | A、避免由于环境生疏而带来的心理上的障碍 | B、可以排除干扰,全身心地投入谈判 | C、可以借口资料不在身边,拒绝提供不便泄露的情报 | D、可以越级与对方的上级洽谈 | | |
| 5、谈判地点设在对方的好处( ) | A、可以处理谈判以外的其它事情 | B、便于谈判人员请示、汇报、沟通联系 | C、节省旅途的时间和费用 | D、可以排除干扰,全身心地投入谈判 | | |
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| 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) | 1、谈判组人员数量的确定,应考虑以下( )个方面? | A、要使谈判人员各显其能,发挥作用,使谈判工作有条不紊,卓有成效,谈判组的人员就不宜过多。 | B、现代管理理论认为:在复杂多变的环境中,管理的跨距不宜过宽. | C、即使是大型项目的谈判,其中的每一次谈判所需要的专门知识也不超过三四种,谈判小组内有一两个专业技术人员或专家完全能够应付。 | D、要完成谈判的全过程,更好地发挥各类谈判人员的作用,及时处理谈判中的意外情况,有时需调整或更换谈判人员。 | |
| 2、谈判组成员应有以下( )构成。 | A、主管部门人员 | B、企业人员 | C、专业技术人员 | D、翻译与律师 | |
| 3、谈判组成员的相互配合主要表现在以下( )个方面? | A、谈判组领导人的确定 | B、谈判组成员间的相互配合 | C、谈判小组的对外沟通 | |
| 4、谈判所需知识的积累和信息的搜集有以下( )个方面? | A、了解政府的方针、政策、法律及民俗 | B、掌握市场行情 | C、摸清对方情况 | D、熟悉国际交往礼仪 | |
| 5、拟订谈判方案应包括以下几方面内容( ) | A、选择谈判对手 | B、制定谈判目标 | C、估量谈判中的问题 | D、确定谈判方法 | |
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| 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) | 1、谈判是一种复杂的综合性的活动。 | 正确 | 错误 | | |
| 2、比较大型或重要的谈判,常常要准备一定的后备力量。 | 正确 | 错误 | | |
| 3、在国际贸易谈判中,了解不同文化背景下的消费习俗、消费心理和购买行为是十分必要的。 | 正确 | 错误 | | |
| 4、拟订谈判方案是谈判准备工作的核心。 | 正确 | 错误 | | |
| 5、不论谁当东道主,都要重视谈判地点的布置 | 正确 | 错误 | | |
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