小学数学教研教学计划
一、指导：
本学期三年级以课程改革为核心，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排
二、教研目标：
1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，围绕三个 有利于 开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、继承和发扬我组教师良好的修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。让学生快快乐乐学数学，轻轻松松学数学。
4、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。
5、在、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。
三、教研措施
1、加强理论学习，提高自身素质。
教师教学行为的转变是新课程实施成功的先决条件，而教师的教学行为又是受其头脑中的教育教学理念所支配的，因此，本学期，我组数学教师围绕以下内容开展学习活动：(1)《数学课程标准》;教材;(2)有关 实效教学 的理论文章。(3)数学专业报刊、杂志
具体做法：
(1)教研组活动时组织针对学校的业务学习材料谈心得，并形成书面材料，上传到学校网站。
(2)教师自学 实效教学 的理论并做好，集体研讨。
(3)利用网络信息技术广泛收阅教育教学改革信息，提高自身教育教学业务水平。
2、加强常规管理。
加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性。具体做法：
(1)学期初每位教师要认真制定教学;平时要做到：认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生。
(2)自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。认真落实 教学五认真 ，规范教师的业务行为，切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥数学教研组的作用，组织集体备课，研究如何提高教学有效性，转化为可操作的教学常规，注重活动过程的实效性。
(3)配合教导处开展学科活动。
(4)继续组织好每周一次的教研组活动。本学期数学组业务学习的重点是教师结合自身教学实际，谈谈 怎样在小学数学课堂实施实效教学 ，继续深化我组教研之风。
(5)大胆进行教改实践，积极撰写教改论文。鼓励教师在理论学习、教改实践的基础上，认真撰写有关 实效教学 的论文。
3、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
(1)采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/9387059874a20029bd64783e0912a21614797f01.html
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