大班防拐骗安全教案

大班防拐骗安全教案

【篇一：大班公开课优秀教案防拐防骗不跟陌生人走】

大班公开课优秀教案防拐防骗不跟陌生人走

活动目标：

1．知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

2．了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

活动准备：

1．有关的图片四张。

2．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

3．玩具、果冻、巧克力。

活动过程：

一、故事《沙沙和陌生人》

1．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”

2．集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

3．出示图片：

图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

二、情境练习

情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?

情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”

教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她．能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

三、选择游戏(每题分a、b两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1．陌生人就是坏人吗?

a.陌生人就是坏人。b．陌生人不一定是坏人。

2．能不能跟陌生人走?

a．能去公园和游乐场。b．不能去任何地方。

3．有个认识的阿姨想带你出去玩。

a．可以和她去。b．必须先告诉爸爸妈妈。

4．有个不认识的叔叔给你东西吃：

a．巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

b．什么都不能吃。

5．下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

a．先说谢谢再上车。b．不能上车。

6．陌生人问你的名字．家里有谁．能不能告诉他?

a．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

b．什么都不能告诉他。

四、结束活动

提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。

活动反思：

在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况．然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣．帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。

【篇二：拐骗安全教育教案】

嘉华学校三年级防拐骗安全教育教案

教学目标：

1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗的重视。

2．通过本次安全教育课，使同学们了解一些基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法。

教学方法: 讲授法、讲事例组织学生讨论

时间安排：一节课

课前准备：

1．了解一些基本的防拐骗知识。

2．了解一些被拐骗后的自我解救方法。

教学过程：

（一） 歌曲导入

师：这首歌的歌名是什么？

生：《我不上你的当》

师：那谁知道我不上谁的当？

生：坏人。

师：大家一致认为是坏人，还有吗？

生：陌生人。

师：你想的真认真。什么样的 人叫陌生人呢？举手说。

生:(不认识,没见过,不熟悉的人)

师:说的真好,我有个问题问问大家,陌生人都是坏人吗?

生:不是

师:谁来说一说原因 （播放歌曲《我

生:收水电费的人他也是陌生人.但他不是坏人.

师:那就是说陌生人不一定全是坏人.那我们不上坏人的什么当啊?

生: 坏人陌生人会骗走小孩.

生: 坏人会骗走钱

师:那就是上了拐骗的当,拐骗的意思就是用欺骗的手段弄走人或财.

（二） 被拐骗被诱拐的事例

师:你小时候有没有走丢过？ 或者你认识的小朋友有没走丢过？ 或者有没有听过看过被拐的事情?请你说一说.

生:说一说

师:我们来看一看近期的被拐案例.(ppt展示被拐案例,老师读)

这样的令人痛心的案例太多,这里用了一个省略号.你从这些案例中发现了什么? 生:被拐走的都是孩子,是被大人拐走的.

生:拐骗的人骗孩子去公园玩,被拐走.

生:放学路上和家附近都很危险.

师:大家说的都很好,危险处处有,我们一定要提高警惕.这些都是被拐走孩子的照片.他们最大的心愿就是想回家，回到爸爸妈妈身边，一首《让我回家》感动了亿万人的心，让我们来感受一下被拐儿童的凄凉。（播放歌曲）

听了这首歌，你想说些什么？

生：她们好可怜，没有爸爸妈妈在身边，不能回家。

生：被拐的儿童太多，自己凄惨的生活，父母也一样心痛。

师：公安部统计,2013年1至10月，全国共侦破拐卖儿童案件6000余起，2.4万名被拐儿童获救。 据不完全统计，中国每年的失踪儿童有20万人左右，找回来的大概只占到0.1%。 也就是说一千个被拐的孩子中,只有一个幸运儿会被解救,可见,一旦被拐很难再回到父母身边.

师：这些被拐的孩子中大部分是学前儿童和小学生，那为什么他们喜欢拐骗小孩子呢？

生：因为小孩子容易受骗。

师：是啊，为什么孩子就容易上当受骗呢？

生：这些孩子缺乏安全教育，没有学安全教育课。

生：因为他们经验不足，经不住诱惑。

师：什么诱惑？

生：好吃的食物和孩子最喜欢的玩具。

师：是啊，分析的真有道理。那他们拐骗小朋友的目的是什么？

生：把孩子卖了赚钱。

师：人贩子会从中谋取很大的利益，没有孩子的家庭去买孩子来抚养已经是被拐儿童最好的结局，（展示ppt）故意致残卖艺、乞讨、黑煤窑做童工、挖器官贩卖。

可见，被拐的孩子后果非常凄惨。谁知道人贩子拐卖儿童的惯用手段是什么？ 生说

师展示ppt4种惯用手段，他们真是诡计多端，我们一定要小心谨慎，以防拐骗。请记住刚刚教会你的方法，我们一起来看几段模拟情境。

师：展示ppt陌生人说：“下雨了，我是你爸爸的好朋友，你爸爸让我来接你回家，快跟我走吧。”怎么办?（小组讨论）

生：给爸爸打电话确认。

生：我不认识他，不理他。

师：我们一定要打电话确认一下真假。刚才是一位陌生的叔叔，现在是一位熟悉的阿姨像你招手，你怎么办呢？（小组讨论）

生：既然熟悉我就跟她去。

生：看她手机里有没有妈妈的号码。

生：要给妈妈打电话确认。

师：你给家长打电话确认是好办法，要有警惕性，熟人作案的例子也不少，反而更容易得手。

展示情景三（略）

展示情境四：来给你妈妈送快递,你怎么办?（小组讨论）

生：给妈妈打电话问有没有快递。

师：有不同意见吗？

生：有快递也不行，万一是假的快递员，开门也是很危险。

师：你非常警惕，还有什么好的方法吗？

生：不管真假一个人在家都不要开门，等大人回来了再处理。

师：你的警惕性最高，自己一个人在家不要开门。面带笑容的人背后有刀你就被骗了。所谓的知人知面不知心。

（三）上当被拐骗后自我解救方法：

师：万一出现了意外，真的被拐走，我们该如何自救？展示ppt编故事。（小组讨论）

生讨论说

师：大家想了这么多方法救小明，我们在坏事发生前，想多一点，是不是就会避免一些悲剧发生，看小明是怎样回家的？（独自）你对他有什么建议？（家长接送或结伴同行）

师介绍自救方法：

１．沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。

３．如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。

４．打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

（四）小结：

1.今天大家表现的真出色，为了奖励大家，请大家欣赏一个节目 《防拐三句半》 。

2、班主任总结：

＂害人之心不可有，防人之心不可无．＂希望这节课能引起同学们对防拐骗的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的防拐骗知识和被拐骗后的自我解救方法．愿同学们开心地学习，平安地生活．最后我们以一首防拐儿歌结束本次安全教育课。

【篇三：防止拐骗安全教案】

小学生如何预防拐骗？

孩子如何预防拐骗？

1、放学时如果不是自己的亲人来接，要及时的高职老师，由老师联系家长，再不能确认的情况下不能跟别人走。

2、在任何时间和地点都不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑，也不可随便跟陌生人到别的地方去

3、如果和家长一起上街或外出游玩、购物时一定要和家长牵手，紧随家长，以防跟丢

4、如果要外出游玩时，要征得家长统计并将行程告知家人，说明大概的返家时间，不可随便跟其他人上街游玩

5、不搭陌生人的便车，如果驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离提高警惕，不可贴近车身，预防被强行带上车

6、当独自在家时，如有陌生人敲门，不可开门接待，应告诉陌生人待父母回家时再来

7、如果迷路或走丢找不到爸妈，就站在原地不动，但不要坐下或蹲着，以免太隐蔽使父母找不到，也不要大声哭，以免引起潜在周围犯罪分子的注意，可以向附近警察或工作人员求助或拨打“110”，但不要跟任何陌生的“好心人”走

8、一旦遇到危险情况时，立即选择躲入商店、小区、门卫室、岗亭等，这里边一般都有成年人，可以躲到大人的身后，并大喊“救命”，如果被坏人挟持，在人多的场所一定要清晰大喊“这不是我的爸爸妈妈，救命!”，这样才能让其他人不会误以为这是家长和孩子间的打闹，

如果看到有警察或穿制服的工作人员，一定要大声喊出“警察叔叔，救命”等，

9、万一不幸失去人身自由，首先要保持镇静，不要放弃，在确保生命安全的前提下想法设法，寻找机会求救，可采取写纸条、打电话、发短信或通过网络等一切可与外界联系的方式，向外界透漏你被困的信息或报警，争取救援

这就是我们为大家提供的小学生如何预防拐骗，希望能够引起家长对孩子假期安全的重视!

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/934d9f8715791711cc7931b765ce0508763275a1.html