新闻理论十讲
一、新闻与宣传
1.新闻：对新近发生的事实的报道 受者晓其事
宣传：运用各种符号传播一定的观点，以影响、引导人们的态度、控制人们行 为的一种社会性传播活动 传者扬其理
2.新闻：满足受众获知新消息的需要 宣传：满足宣传者输出观点的需要。
3.新闻和宣传的六个方面的 区别 ：
（1）新闻重信息，宣传重形式。
（2）新闻重新异，宣传重反复。
（3）新闻重时效，宣传重时机。
（4）新闻重事实，宣传重观点。
（5）新闻重沟通，宣传重操纵。
（6）新闻重平衡，宣传重倾斜。
二、新闻与舆论
1.舆论：在一定的范围内， 持某种意见的人数超过总数的 三分之一 ，才可以将这 样的意见视为舆论。
2.关系：新闻可以反映舆论，特别是在报道某个群众性事件的时候。但是，多数 新闻报道的是一个一个具体的事实，而且往往与大局没有关系，在这种情况下， 不能具体的新闻反映了舆论。
3.总结：媒体是舆论的载体，但在某些情况下，传媒不一定代表舆论。但是，一 般情况下，可以说传媒是舆论界。
三、新闻的特性
1.报告现实事物。
2.强烈时效要求。
3.可以公开传播
4.现代新闻传播业造成了公众对新闻的持续关注
一、新闻价值理念得以产生的前提
1.传受双方的共同认可
2.接受者的“不知”
3.接受者的兴趣、关心和需要
二、新闻价值
新闻价值是对新近发生的事实的一种价值判断， 即意见事实所具有的足以构 成新闻的特殊因素。
1.对媒体：对事实的选择标准
2.对读者：使用价值
三、新闻价值的十个要素
1.事实发生的概率 越小，便越有新闻价值。
2.事实或状态的 不确定性 越大，减少不确定性的事实或信息， 便越具有新闻 价值。
3.事实的发生与 受众的利益 越相关，越具有新闻价值。
4.事实的 影响 力越大、影响面越广、 越能立即产生影响力， 这三个条件同时 存在，便越具有新闻价值。
5.事实与接受者的 心理距离 越近，便越具有新闻价值。
6.越是著名人物，其身上发生的事实，越具有新闻价值； 越是著名地点，那里发生的事实也越容易引起受众的关注。
7.凡是含有 冲突是事实，多少都有新闻价值； 内含的冲突越大，越具有新闻价值。
8.越能表现人的 情感 的事实，便越是具有新闻价值。
9.越具有心理替代性 的故事性事实，越具有新闻价值。
第十、事实在比较中带有的 反差 越大，越具有新闻价值。
四、传播者满足接受者享用新闻使用价值是 有限 的
1.意识形态角度： 宣传要求 压抑着传播者遵循新闻价值标准选择事实 经常遇到
2.传媒市场角度：报道一个负责的事实，不如报道一个善恶分明的 简单事件 。
3.新闻实务的角度： 事件在一天的什么时候发生、 记者是否恰好在场、 值班 主任的个人偏好、照片的清晰度、版面文字的容量或事件容纳新闻条数的限制、 信息登记的确定、版面的位置等等，都会影响新闻价值的实现程度。
五、传媒选择事实的实际运作标准
1.传媒运转的 时间周期。
2.事实的强度和重要性 。
3.事实的清晰度。
4.文化接近 或者利益接近相关的事实，容易被选中。
5.与先入为主的观念 相符的事实，容易被选中。
6.符合报道连续性 的事实容易被选中。
7.版面或节目组合整体均衡——有 对比特色 的事实容易被选中。
六、新闻价值的五个属性：时新性、接近性、兴趣性、重要性、显著性
一、新闻真实受到的各种 自然制约
1.选取很少的事实报道—— 呈现世界的真实 程度有限
2.新闻工作面临的基本矛盾：具体事件的纷繁复杂 &新闻报道不可避免的简 约——具体新闻的真实，只能表现为一个 认识过程
3.接受者是否认同。
4.选择事实的文化背景、 现实政治经济体制的影响——真实性难以被完全确
弊病：
1.把新闻事实类型化（新闻其实是老故事） 。
2.新闻礼仪化。
3.传媒有意无意对事实的命名、定义。
4.权势人物占据新闻亮点。
5.传播符号表达意思的有限，使得新闻接受者对真实的理解也会发生差异。
二、造成新闻不真实的诸多 具体因素
1.文学想象 造成具体的新闻失实。
2.体制性失实，即由政治、经济价值观引发的失实。
3.新闻采访、写作与编辑 过程中造成的失实。
4.新闻策划 造成“传媒假事件”泛滥。
5.故意制造 、传播虚假事实或虚张声势地 夸大 事实。
6.套话、套路 写作造成的不真实。
7.有意不报道 公认的具有新闻价值的公开发生的事实。
四、传媒对 科学 的误解
1.记者对科学事实的选择偏重于事实的 轰动性 和影响力 。
2.科学的结论： 不确定 、有很多附加条件 新闻报道的接受者通常希望得到 肯定的事实 ，而且是就是，非就非。
3.以叙述性和形象性 为特征的新闻语言表达科学术语， 注定会造成一定程度 的扭曲。
五、 传媒假事件 （新闻真实、新闻自律 ）
传媒假事件： 传媒制造或推动了事实的发展， 然后报道该“事实”。“假事件” 是假新闻中的一类， 但是表现形式和假新闻有些不同。 传媒假事件是指一些传媒 为了迅速扩大知名度或增加美誉度，以弘扬主旋律的名义，策划、推动的事实。
1、假事件有不同的 表现形式 ：
（1）最简单的是电视新闻节目的某些街头采访，实际是 找人念稿 。
（2）相对基层 领导的表演事实 ，传媒明知是表演是在表演，仍然当做新闻 加以报道。
（3）传媒推动事实的发展。
（4）陷阱 新闻。
2.“假”的特征：
（ 1）消息 来源与报道者重合 。
（2）隐藏着传媒自身的 公关需求 / 记者的单纯 职业主义动机 。
（3）方式: 传媒或记者 导演事实 。
（4）事件媒介化 : 媒体对自己导演的事件进行报道 。传媒运用处理新闻的各种技 巧，来对事件进行诠释， 或通过报道框架， 提供给受众一种经传媒精心组合的 “媒 介真实”。
（ 5）暧昧的“真实”。这种由传媒自己建构的社会真实已经存在，但它是 传媒掌 控的“客观存在”，由 传媒决定事实的发展 方向。
3 、一些“假事件”中， 目的合理性 模糊了人们对手段的道德评价。 马克思: “目的使手段变得神圣” 。
目的会对手段形成先在的限制。 “以公众利益” 的名义采用不合法或不合理 的手段本身，证明了目的的不真实。
一、“客观性理念”出现的 历史背景
1.19C 中叶起：政党报刊向商业报刊转变。
2.19C 以来：哲学认识论关于 事物可知 的信念得到确认。
3.传播科技的发展（照相术、电影、电视）支持着客观性理念。
总之，19C中叶前后报业自身经营理念的变化、当时哲学观念的发展、传播 科技的发展——传媒和记者有可能客观地反映世界。客观性理念在无形中形成。
二、马克思所说的“ 一般的公正 ”
“一般的公正” 是与客观相关的一个非常重要的概念， 也可译为 “共同的公 正”，即在报道新的事实、争论的观点，报刊一般应持一种形式上的公平、平衡 的态度。“一般的公正”是报刊的一种形式上的姿态，就具体的关于事实的报道 或描述而言，“公正”则按照事物的本来面目全面反映。于是便出现了所谓“客 观报道”。马克思把这种方式概括为 “根据事实来描写事实” 。恩格斯则进一步提 出了这种报道方式的基本原则， 就是你可以有你的观点， 但是你要根据事实来描 述事实。
三、客观性首先是一种新闻职业理念
1.诚实。
2.超脱、平衡、公正地对待事物。这是一种职业理念的表现。
3.无党派色彩，不抱成见或持偏见、不固执己见。
4.不牵扯个人利益。
5.只相信事实，怀疑出于价值观的别人的判断，努力将二者分来。
四、客观性成为一种报道方式
1.将事实与意见（包括价值判断）分开。
2.以超脱情感的中立观点表述事实。
3.努力做到公平和平衡，为事实涉及的各方提供应答机会。
不同表述体裁做更为具体的说明： 第一、叙述性新闻，所叙述的内容要能够被核实。 第二、分析性新闻，能够列出一系列消息源清单。 第三、因果性新闻，使用推断和猜测的语句。
五、客观主义 以往的“客观主义”，是指不分主次、不分本质与现象，把一大堆各不相属 的现实加以罗列，以示其客观性，又被称为“自然主义” 、“纯客观”。
学术上的“客观主义” 是中性概念， 指新闻报道要坚持客观性原则这种认识 或主张。
政治上的“客观主义” ，在以前的背景下，是批评性的政治概念，是对新闻 客观性理念的否定。
六、我国新闻中较多的主观操纵现象
1.主题先行，不能客观地描述人物， 而是硬要人物服从某种宣传目的， 这种 报道很难客观，也难以让公众接受。
2.对于国外，特别是发达国家在经济领域的负面报道， 则有效地防止了人们 认识上的片面和偏激，从而有利于维护国内社会的安定团结。
3.我们的传媒在报道新闻时， 通过带有倾向性的副词、 形容词和方向性的位 于动词，传达了太多的主观意愿。
七、客观的职业理念受到的各种自然而无形的影响
1.记者在报道事实之前， 其认识问题的方式和思维习惯已经存在了， 即使他 真诚地想要客观报道， 但是他本人已经被先前的经营和生活环境规定好了， 建构 好了。超越个人的局限是可能的，但是超越传统和文化的束缚很难。
2.不少事实本身，体现了一定的立场观点。
3.人对事实的感觉和知觉具有相对性， 不可能完全相同， 因而会有此一时彼 一时的情况。
4.信息时代信息过载， 人们在传媒提供的海量事实面前虽然无暇思考， 只能 接受传媒提供的“事实” ，但他们有自己的体验和选择标准，即使记者真诚地以 客观的理念来报道所选择的事实，仍然难以让每个受众都感到客观。
八、有闻必录
过去的新闻理论教材里， “有闻必录”是指只要有人讲过或见之于其他文字 材料的事情，采访者即可持之为据，照录报道，而不对所报道事情的真假负责。 这里的“有闻必录” 是对新闻客观性原则的一种扭曲理解。 如果某篇报道以众多 事实为依据得出负面结论，有人就会说，我们不能有闻必录，你这是客观主义。
有闻必录” 在中国最早出现在上海的报纸上， 它是报纸的广告招徕语， 从 来不是对新闻客观性的内涵表述。
“有闻必录”也可以正面使用， 它的内涵是自我宣传， 尽可能让受众指导 些新闻，而不是把所有东西都录下来，我说得很全面，仅此而已。
第五讲 大众传媒的职能
一、 一种泛化认识：传媒是舆论的表达者
二、 从传媒与政治的关系，定性传媒职能
1.新闻与政治意识形态的关系（新闻的党性、阶级性、政治性）
2.把传媒的只能比喻为“喉舌”
3.传媒的只能表现为某种“工具” ，如阶级斗争的工具
4.列宁关于“报纸是集体的组织者”的说法
5.传媒教育、引导群众的只能
6.报刊发展的三个历史阶段与党派属性
7.法西斯主义对传媒性质或职能的极端错误的认识
8.传媒与政治关系的职能定性
三、 关于传媒的四大基本职能
1.拉斯韦尔和赖特关于传媒四大职能的观点
1.，对环境进行监测。 第二，是社会各部分为适应环境而建立相互关系。 第三，使社会遗产代代相传。
第四，提供娱乐。
2.瓦耶纳关于大众媒介基本职能的观点
1.，主要的报道职能。 第二，随意的辩论职能（表达观点） 第三，附带的娱乐职能。
3.舆论监测与舆论监督的区别
舆论监测是把一个发生的事实客观地报道出去， 公众接受以后， 他要根据你 提供新情况调整和外部的关系， 发出一些声音， 对所报道的客体造成某种精神压 力。
舆论监督是中国独有的一种关于传媒职能的说法， 相当程度上是传媒代表某 级党政权力的监督， 在较小的程度上是传媒代表公众对各种社会事务的监督。 监 督是“监测 +督察”职能，带有媒体主动出击、由传媒着手解决问题的性质。
四、 从传媒与经济的关系，定性传媒职能
现在媒介身兼两种职能： 一种是文化产业， 传媒要盈利， 维持自身的生存和 发展，这本身是市场竞争的一部分； 另一种职能， 即传媒还有为社会公共利益服 务的职能。
五、 从传媒形态本身定性传媒的职能
1、麦克卢汉的“媒介即讯息” 。
2、哈贝马斯提到，传播除了政治控制、意识形态控制以外，还有一种无形 的控制，就是科技力量的控制。应担心传媒形态带来的“异化” 。
3、梅罗维茨对电视的研究，认为电视在某种意义上已经控制了这个社会， 真正控制国家的是技术专家。
第六讲 新闻出版自由
一、 宗教裁判所和世俗王权的书报检查制度
1.1. 个出版自由的文献——《论出版自由》 ，在多元的信息中认识真理。
2.马克思的书报检查的内在矛盾导致新闻出版自由理念的提出。
恩格斯提出 “绝对的出版自由” 指的便是这种法治化的自由。 没有人阻止你 自由地发表言论，但是你发表的新闻、言论若存在问题，别人可以起诉你，有法 庭的判决来决定是对是错。 按照恩格斯的说法， 法治化的出版自由就是绝对的出 版自由， 指的是一种比较纯粹的出版自由状态， 而不是人治的出版状态， 与哲学
上的概念也有差别
二、 18 世纪两个载入新闻出版自由理念的宪法性文献
1.法国《人权宣言》第 11条。
2.美国宪法第一修正案，以无权利主语的语言结构规定了三项自由权： 信仰自由， 言论与出版自由，集会与请愿、诉愿自由。
三、 19 世纪关于言论自由的文献——《论自由》 。注意“多数人的暴虐”和“暗 契”的影响。
四、 20 世纪以来共产党人关于新闻出版自由的文献
五、 国际上关于新闻出版自由的文件
1.《世界人权宣言》确定普遍接受的、关于人权的最低标准。
2.《经济、社会和文化权利国际公约》保护人们的“积极自由” ，即公民要求国 家、社会为他做些什么。
3.《公民权利和政治权利国际公约》保护人们的“消极自由” ，即公民不希望国 家、社会对他做些什么。
六、 关于新闻出版自由的理论讨论
1.新闻出版自由应受到四方面的法律限制， 即在诽谤、侵犯隐私权、 侵犯知识产 权、泄露国家机密四个方面。
2.新闻出版自由的主体，它的主体可以认为是公民个人， 也可以是新闻出版机构。
3.关于新闻业自由主义政策的三句话：
（1）观点的自由市场。
（2）自行调节的过程。
3）传媒的社会责任——自律层面的社会责任。
社会责任理念要求传媒自律， 刚开始受到某些传媒大亨的抵制， 后来因舆论 的压力而屈服，使其成为职业意识。
“社会责任”的内涵： 第一、建立新闻业享受“自由”的同时必须担负“社会责任”的观念； 第二、言论自由、信息自由是基本人权， 而新闻自由仅为传媒发行人的权利， 所以，对这种新闻自由的过分保护，并非符合个人和社会利益；
第三、鼓励推行新闻自律，维护新闻的自由流通，以及意见表达的公正性； 第四、建立新闻评议机构，使受到新闻业伤害的个人，团体有申述的机会。
4.对于美国宪法第一修正案的新理解——欧文费斯的《言论自由的反讽》 。 新闻出版自由造成的后果， 往往是强势的人有说话的权利， 弱势的人说话的 权利有了， 但是别人听不到。 欧文提出要让他们的声音被听到， 需要行政权利出 面协调，压制强势人群的声音，给弱势人群发言的机会，还要给他们分发“扩音 器”，使他们的声音能让大家听到。
第七讲 新闻法
一、 区分“法制”与“法治”
“法制”主体是统治者， 即通过法律进行统治。“法治”，即用法来治理政治， 这是一种相对稳定的以法管理。 制定新闻分的目的， 是要实现就新闻领域的法治。
二、 世界上的两大法系——海洋法系、大陆法系
中国需要新闻法的原因：
1.在中国的体制下， 所有的媒体都是党和政府直接领导的， 传媒从业人员的 自由权利，按照大陆法系的理念，应该由法律来保护。
2.传媒在中国的地位比较特殊，需要有一部新闻法来保障新闻工作者的权 利，重申他们的义务。
三、 新闻传播法的渊源
1.国际条约和公约
2.中国的宪法。
3.国家的基本法、法律。
4.法规，即国务院制定的规则。
5.行政规章，即由国务院的部门发布的规章。
四、 中国新闻立法的历史
1.第一个新闻法，光绪皇帝 1898年发布的“上谕”，宣布中国以后要开放报禁， 准许官民办报。
2.1908 年，慈禧颁布《大清报律》 ，这是中国历史上最开放的新闻法。
3.1910 年，《著作权章程》，第一部著作权法。
4.1906 年，《大清印刷物件专律》 ，实行的是初步批准制，后来《大清报律》改 为注册登记制附加保证金。
5.1912 年，孙中山《中华民国暂行报律》 ，实行注册登记制，不得攻击共和国体 制，要求实行更正制度。
6.1914 年，袁世凯出台的多部法律限制程度大于清末。
7.1932 年，蒋介石《新闻记者法》对新闻记者的资质和职责提出要求，是中国 历史上唯一关于记者的法律，有一定的进步意义。
8.1937 年，蒋介石《修正出版法》 ，加强了对新闻的进步意义。
9.新中国成立后， 新闻传播机构成为党政机关的一部分， 通过党的文件和内部政 策性文件进行管理。
10.1988 年，中国形成了三份新闻法草案。
五、 新闻法的基本理念和应有的内容
1.新闻的“四权”理念
（ 1）公众对权力组织的“知晓权” 。
（2）维护公民的“隐私权” 。
（ 3）为新闻来源保密的“隐匿权” 。
（4）更正与答辩权。 联系传播学，作为权力主体的受众， 有“传播权”、“知晓权”、“传媒接近权”
2.注意区别诽谤和侮辱
3.新闻法应包含的大体内容：
（1）总则。本法的适用范围，阐述新闻自由的定义等。
（2）新闻传播媒体的创办。
（3）新闻工作者的权利和义务。
（4）法律范围内的对传媒的管理。
（5）更正和答辩。
（6）新闻侵权与诉讼的程序和惩罚条款。
（7）外国新闻机构驻在人员的管理。
（8）附则，对各张杰没有涉及的问题加以提及、补充、说明。
六、 我国新闻法难以出台的原因
1、法的刚性与意识形态弹性的矛盾。
2、法的权利的普遍性与传媒权利实际上的等级性的矛盾。
3、法的稳定性与舆论导向随机性的矛盾。
4、法的普遍性与纪律的有限性的矛盾。
5、对传媒的随机控制和依法行政的矛盾。
七、 我国新闻实践中的“新闻官司” 1、一度存在的“国家诽谤” 。
2、保护人的名誉。
3、我国关于新闻侵权的法律体系已经基本完善。
第八讲 新闻职业道德与职业规范
一、 关于新闻职业道德的一般理解
1、新闻职业道德，就是新闻传播业的行业道德。新闻从业人员或者大众传 媒自身，遵循一般的社会公德和本行业的专业标准， 对其职业行为进行例行的自
我自我约束和自我控制
2、新闻自律，是新闻传播行业道德和规范的成文公约或行业公认的惯例， 包括现在非法律的新闻行业自律组织的工作规则和处罚条例。
3、新闻职业道德在政治和市场之间所处的位置： 新闻职业道德与党对传播的政治要求、市场对其作为产业的传媒提出的要 求，有关系。但是由于新闻传播业的特殊性，对其的政治要求和市场要求之间， 存在着一个中间地带， 就是行业的职业道德要求。 职业道德， 即这个行业应该履 行的基本的社会职责。 传媒基本的社会职责是监测社会环境， 向人们报告发生在 身边的或遥远地方的重大社会变化， 老百姓指导这个信息以后能够采取措施来应 对。这是传媒的职责，也是一种职业意识，或叫职业精神。
因为记者永远无法照顾到与其报道内容利益相关的所有方面， 这是记者在工 作产生“道德两难”问题的根本原因。如果以利益作为决定与否的标准，传媒将 丧失其基本职能。 因而，应该按照一定的职业自律的程序做， 记者和编辑不参与 传媒利益的直接去的，是最合理的选择。
要求记者形成专业医师，需要形成这种意识的条件，即责任、权利、利益统 一。要求记者具备新闻传播的专业意识，就得明确他的责任、权利和利益，三者 统一，准确落实， 使传媒各种职能或身份的人充分到位。 其中的关键在于将编辑 部门和经营部分分离开，让记者、编辑专司其职，同时保障他们的权利，这样专 业意识就会产生，专业精神才可能得到弘扬。
4.新闻专业主义
新闻专业主义， 主要指的是新闻工作者的职业意识， 以及围绕职业的一套新 闻传播专业的操作要求。可以概括为以下六点：
1. ，专业（行业）意识：监测社会环境的责任意识。 第二，职业规范意识和评价标准。
第三，新闻从业人员具备专业知识、技能和传媒的专业培训机制。 第四，严格、客观的专业资格的认可制度。
第五，专业内部的自律。
第六，专业精神的范例。
二、 我国职业新闻从业者道德意识现状：应该是自律解决的问题，由于缺少自 律，于是只好用他律来替代。
三、 造成职业道德缺失的原因
1、体制转型。
2、商业利益。
3、行业内混岗。
4、记者岗位聘任违规和人员流动率过高。
四、 目前首先要做的事情
1、将记者的“权力”意识转变为“权利”意识。 2、立足于同行控制，职业角色通过职业理念内化而形成。
3、明确一系列具体的职业规范。
4、提升新闻职业道德研究的学术质量。
五、 目前普遍存在的违反职业规范的 16 种现象 1、编辑部与经营部混岗。
2、广告版与新闻版混岗。
3、新闻栏目拉企业赞助。
4、受贿无闻，拿了人家的钱替人家遮掩，闭嘴不说话。
5、假新闻。
6、制造“新闻假事件” 。
7、免费接受被采访方的各种好处。
8、侵犯隐私权。
9、侵犯著作权。
10、媒介审判
11、介入式隐形采访和偷拍偷录
12、拒绝更正与答辩。
13、恶炒明星绯闻和犯罪新闻。
14、无人性的冷漠新闻。
15、直接展现暴力、血腥、灾难、痛苦的照片或画面。
16、虚假广告和庸俗广告。
六、 新闻职责忠诚的两个金字塔模式
1、新闻从业者职责忠诚的刀金字塔模式：社会职责—专业职责—组织职责 —个人职责
首先要承担社会职责。其次，要从专业角度履行职责。然后，由于每个工作 人员的工作岗位是不同的， 服务的受众群也有差异， 所以还要承担传媒组织赋予 的具体职责。每个传媒人员，还要为自身发展确定更为具体的职责。
2、媒体自律的正金字塔层级模式：职业层面—传媒层面—行业层面—制度 化层面 第九讲 宣传学
一、 宣传概念的历史和定义
中国古代的“宣传”是传达宣布的意思。
宣传，即运用各种符号， 传播一定的观念以影响和引导人们态度、 控制人们 行动的一种社会性传播活动。
首先，宣传是一个广义概念， 它包括各种符号——有声符号和无声符号， 传 播一定的观点； 其次，达到的目的，一是引导人们的态度， 二是控制人们的行为； 最后，它是一种社会传播活动。
二、 宣传的几个特点
首先，宣传的本质是劝服。
其次，宣传形式上总是一个人活一群人向特定的多数人传播观点， 它以单向
传播为主，双向交流在宣传中是辅助性的，因而宣传者始终处于主动者的地位。 第三，宣传的对象可以划分为两大类， 一类是同道者， 一类是未被卷入宣传 的人群。 对于同道者的宣传目的， 在于巩固已有的信念， 并通过同道者进一步扩 大宣传。但是，从宣传策略上看，宣传的重点在于未被卷入的人群。
第四，宣传者的素质直接影响宣传的效果。对宣传者有智慧、思维、风格、 知识四方面的要求。
几种常见的宣传方法
1、西方常用的宣传方法：
（3）假借。
（5）以平民自居。
（7）号召随大流，即花车巡游法
2、中国常用的宣传方法：
（1）“最大—最大”策略。 （3）求同存异。 （5）适可而止。 （7）强调移情，扮演角色。
四、 宣传伦理
焦点集中在手段和目的的关系上， 目的正当，也要和手段对应， 手段也应该 是正当的，如果手段不正当，目的正当本身是值得怀疑的。目的不正当，方法再 精致，也是一种罪恶。
和平时期的宣传不能对人民说法，否则有背伦理道德。 战争时期的宣传技巧：
1、“六种扭转人们思想的扳手”
控诉暴行；夸大利害关系；把对手形象妖魔化、非人化；二元对立（非敌即
友）；强调神的旨意（即把我方的言行“合法化” ）；反宣传（全盘否定对手的观 点）。
2、“三色宣传” 白色宣传，即公开表明消息来源； 灰色宣传，即不说明消息来源； 黑色宣传， 即故意隐蔽真实消息来源。三者结合使用，效果更佳。
第十讲 舆论学
一、 舆论概念的历史和定义 历史上，“舆论”是民众的意见。 舆论是公众关于现实社会以及社会中的各种现象、 问题所表达的信念、 态度、 意见和情绪表现的总和， 具有相对一致性、 强烈程度和持续性， 对社会发展及有 关事态的进程产生影响。其中混杂着理智和非理智的成分。
二、 舆论的八要素
1、舆论的主体：公众
2、舆论的客体：现实社会以及社会中的各种现象、问题
3、舆论自身：信念、态度、意见和情绪表现的总和
4、舆论的数量：一致性程度
5、舆论的强烈程度
6、舆论的持续性（存在时间）
7、舆论的功能表现：影响舆论客体
8、舆论的质量：理智与非理智
三、 舆论的形成过程
1、一般形成过程 第一步，社会发生较大的变动， 或者累积了一些问题， 大家对周围的变化和 存在的问题议论纷纷。这时的意见形态是较为分散的多样化个人意见。
第二步，多样化的个人意见在社会群体的互动中趋同。 在这一过程中， 会出 现舆论领袖。
第三步，权利组织及其领导人、大众传媒促成希望的舆论。
这三步都是有形的力量。 在整个舆论的形成过程中， 文化作为一个无形的力 量始终影响和制约着舆论形成的过程。
2、从历史的纵向角度分析舆论的形成 首先，其形成存在着两个层次， 宏观层次是社会系统的舆论的变化发展， 微 观层次是个人意见的变化发展。
其次，同时还有宏观与微观层次之间随着时间的推移而不断发展着的相互关 系，个人意见不断地汇集成为舆论， 现实舆论时刻影响着个人意见的形成和表达。
第三，个人意见与舆论在时空的互动过程中， 整个社会的进程、 各种社团组 织的发展和历史上形成的传统道德习俗， 同时对发展着的个人意见和舆论都在产 生着影响。
3、形成舆论的一种条件：舆论场效应 舆论场，即舆论形成和存在的空间。这个空间中存在着一定的观念和人群， 前提是在一定的空间范围内，并且需要三个条件：
1. ，一定空间人们的相邻密度和交往频率。相邻密度越大、交往频率越高， 形成舆论的可能性越大。
第二，空间的开放程度。空间的开放程度越大，控制力度越小，形成舆论的 可能性越大。
第三，空间的感染力度或诱惑力度。感染力度越大，诱惑力越大，形成舆论 的可能性越大。
4、从传统社会向现代社会转型中社会动员带来的舆论问题：官方的改革通 常达不到进行动员时的承诺，这就会引发冲突，人们会产生一种社会挫折感。
社会挫折感 =社会动员 / 经济发展
5、消除传闻 传闻是舆论的一种畸形的表现形态，是非正常状态下的舆论现象。 传闻 =（重要性 *模糊度） / 批评能力
消除传闻的两种方法：
（1）减少模糊度，如果传媒即使发出信息说明事实情况，就会减少传闻的 传播。
（2）传媒要提供批判性的材料，提高公众的批判能力。 现代媒体有一种责任， 就是要提供清晰度高的信息； 同时提供一定的知识和 分析资料，让公众能够对传闻有比较深刻的认识。
6、在市场经济条件下，引导舆论的五个方面：
（1）把对财富的贪欲冲动、单纯的牟利动机，转变为一种社会成就感和社 会责任感。
（2）把投机风气和追求虚幻的泡沫经济意识，转变为一种实业精神。
（3）把你死我活、损人利己、以邻为壑的经济交往观念，转变为互惠互利 的经济交往观念。
（4）把对财富的挥霍和单纯的享乐意识，转变为对文明生活价值和生活意 义的追求。
（5）把对自然资源的单纯占有和消耗，转变为一种可持续发展的生态伦理 意识。
四、 舆论监督 舆论监督，即舆论通过自在的存在，对社会发生的事件、问题产生影响（通 常是一种精神压力）。
舆论监督应达到的客观效果是： 保证公共权力和社会权力的正确行使， 促成 并维护依法治国的社会机制，遏制腐败的滋生和蔓延。
表达看法的形式可以多种多样， 但表达的主要渠道， 便是通过大众传媒， 以 及现在的互联网。
表达的内容可以是赞扬、建议、批评，其中主要的形式是批评，因为这种形 式比赞扬更容易引起关注。
“监督”不仅意味着批评， 而是对监督对象进行察看， 通过一轮形成一种督 促，使之在法治的轨道里活动，有益于社会和人民
传媒经常被视为舆论的代表，但不能说传媒的意见和报道就自然代表了舆 论。传媒报道是舆论监督的一种形式。
舆论监督是一种软性的监督， 它的力量在于舆论的影响力， 影响力不在于它 拥有有形的权力，而在于舆论造成的一种精神方面的道德压力。
舆论监督的特点， 是公众以公开的、 自然形成的集合意见的形态， 对监督对 象进行察看、督促。
舆论监督发挥作用的前提， 是公众能够全面地获知各方面的客观信息， 特别 是政务信息。只有在公众知情的条件下，才谈得上是监督。
由于舆论监督主要通过大众传播媒介的渠道， 因而传媒的监察经常被理解为 舆论监督；但在理念上要知道，传媒的监察不等于舆论监督。
大众传播媒介为了巩固利益揭露、 批评权利组织和公众人物， 被视为是一种 传媒的职责。这是中国特有的概念。目前“舆论”与舆论监督的分歧在于对公众 理性程度的预设。
在对社会系统的舆论进行分析时， 有两个变量尤为重要： 公众的知情程度和 参与机会。 公众参与式的监督， 可以削弱事情的敏感程度， 减轻新闻官司中传媒 方的举证责任，也可以适度降低行政管理方面对传媒施加的压力。
传媒的“舆论监督”，主要不是传媒代表某级党政权力的监督，而是传媒代 表公众对各种社会事务的监督， 或传媒提供意见平台， 直接让公众参与监督的一 种传媒的工作。
补充：
1、中国新闻业的政治原则：党性原则、指导性原则、群众性原则、战斗性 原则
2、新闻批评与监督的作用：
（1）新闻批评与监督是广大群众运用和实现民主权利的重要途径。
（2）新闻批评与监督是防止政治腐败、经济腐败和其他社会腐败现象、丑 恶现象和不法行为的有力武器。
3）新闻批评与监督是增强媒体权威性和影响力的基本方法，也是赢得人
民信赖的必然途径
（4）新闻批评与监督是提供党的素质、建立优良政府、增加社会信任、密 切社会关系的重要手段。
3、新闻传播的基本原则：
（1）事实原则：真实原则、客观原则、全面原则
（2）价值原则：公正原则、立场原则
（3）方法原则：及时原则、公开原则
4、“让事实说话”和“用事实说话” “让事实说话”的根本，在于用事实本身的各种要素构成、事项构成、要素 关系构成、事项关系构成等去说明事实整体。
“用事实说话”这一表述本身就是背离客观精神的，它把“事实”当做说话 的工具和手段， 而不是把陈述事实本身作为目的， 这与新闻传播的内在要求—— 告知新闻信息——大相径庭。 “用事实说话”是表达倾向性信息的原则和手段， 不是陈述新闻事实信息的原则和手段，它是以新闻报道方式实现宣传目的的原 则，不是新闻传播本身的原则。
5、新闻自律的目的：
（1）新闻自律以自身为目的，就是为自律而自律，使新闻传播主体成为一 个自律的人， 也就是成为一个具有新闻道德素质或修养的从业者， 这是新闻自律 最直接的目的。
（2）新闻自律知识一种手段，目的是让自律者能够做出符合新闻传播规律 要求的报道。
（3）新闻自律在其职业以外的目的也有两个层次： 一是新闻自律是为了在社会公众中塑造良好的新闻职业形象， 新闻传播者的 形象，从而为进一步实现传播主体的利益奠定坚实的基础。
二是新闻自律是为了确保新闻传播正面社会功能的发挥， 以促进社会的良性 发展、保障公众的幸福生活， 这才是新闻自律作为实现职业道德途径的更根本的
目的，也可以说是终极性的目的
（4）从新闻传播的终极目的上看，自律不过是新闻从业者为承担和完成职 业责任与义务一种方法或途径。
新闻传播主体的责任层次就体现在新闻资料目的的层级之中， 一是对自己负 责，二是对新闻报道负责，三是对社会负责。
6、媒介与媒介组织、媒介产品、制作媒介、媒体的区别
（1）把媒介等同于媒介组织不恰当，媒介在本质上是一种物质手段而媒介 组织是人与物按照一定方式和要素构成的有机统一体。
（2）将媒介等同于媒介产品尽管没有错误，并且确实抓住了媒介的核心含 义，但还是有所欠缺的， 因为尽管媒体产品确实是传播信息的直接中介， 但将传 播者与收受者连接起来的媒介本身是一个系统， 它还包括制作和收受信息产品的 媒介，离开这些中介勿，传播者车收受者是难以沟通的。
（3）把媒介仅仅理解为制作媒介也是有问题的，制作媒介只是间接的传播 媒介，不是传播者与收受者之间的直接中介桥梁。
（4）媒介和媒体概念应该加以区别，媒介侧重于承载信息的实体，而媒体 主要指生产信息产品的组织或机构。
7、新闻传通的基本模式
（1）从媒介到收受者的一次性传通。
（2）从媒体到收受者的多级传通。
（3）多通道、多级扩散性传播。
所谓多通道 ，即某一新闻媒介发布的某些新闻， 是以多种不同的通道到达不 同的新闻收受者的。 从大的方面看， 一是直接到达新闻收受者， 二是间接到新闻 收受者。间接到达有两种具体的传通模式： 其一是后续媒介中转式， 其二是人际 传播式。
所谓多级扩散 ，即“第一媒介”发布的某些新闻，会以直接到间接的方式展 开时间上持续， 空间上拓展的传播。 主要表现为两种具体的模式： 一种是不通过 其他后续媒介中转的多级扩散性传通， 另一种是通过其他媒介中转的多级扩散性
传通。
8、具体真实与整体真实
整体真实实质性的问题是： 新闻媒体、 新闻传播界在一定时空范围内形成的 “全体”报道，是否反映了事实世界的主要状态、 主流方面、 主导趋势，如果是， 就实现了整体真实，如果否，就为达到整体真实。
具体真实与整体真实的关系：
（1）整体真实的传播理念制约着具体事实的选择； （2）具体真实对整体真实来说，是存在论意义上的真实，整体真实则追求 存在论真实与认识论真实的统一，它力求达到对现实生活全面的、本质的反映， 达到对某一领域在某一时间段的真实的、全面的反映。
（3）从具体真实及具体真实的组合中，并不必然地归纳出整体真实。从整 体真实中也不能够必然地演绎出具体真实来。
如果具体报道是虚假的， 组合不出整体真实， 其根本原因是， 虚假报道与新 闻传播的本性背道而驰，失去了谈论真实的基础。
但也应看到， 在实际的新闻报道活动中， 如果一家媒体关于某一整体对象的 报道在不同具体报道的量度比例上是真实的， 那么，即使出现偶然的、 个别的不 实报道，也可能不会直接造成“全体”报道的虚假，但必然会影响整体真实的程 度。影响的大小，还要看该不实报道本身在整体报道中的地位和分量。
9、新闻选择图式
在新闻活动中， 记者面对事实时， 其大脑不是白板， 而是充满了各种各样的 情感、意志和观念。正是凭借这些主观的东西，记者去认识事实、把握事实、评 价事实，最终作出报道什么是事实、报道某一事实的什么信息的选择的。由此， 我们把记者面对事实时大脑中具有的各种情感、 意志、观念的统一体称为记者的 新闻选择图式。
10、硬新闻，即题材较为严肃、着重于思想性、指导性和知识性的政治、经
济、科技新闻。
软新闻，即那些人情味较浓、 写得较轻松活泼、 易于引起收受者感官刺激和 阅读、试听兴趣的新闻。
软硬新闻的区别有时并不是那么清晰， 在它们之间存在着难以泾渭分明的新 闻类型。
就实际的新闻来说，往往既包含有硬新闻的成分， 同时也包含软新闻的要素， 新闻实质是软硬结合的新闻。 另外， 硬事实的软化传播模式， 也模糊了软硬新闻 之间的界限。
11、小众化传播模式
小众化传播模式， 是指某类新闻传播的目标收受者在规模上是少量的， 但到 底少到多少才叫小众化传播， 并没有一个统一的标准。 小众化的概念， 本质上是 网络时代的产物。新闻传播的小众化模式， 在整体上是以大众化传播模式为背景。
12、后新闻传播时代的一些主要特征： （1）传播者与收受者将会出现一体化的情况。 （2）传播者与收受者角色双重化、一体化的过程中，也充当着多元化的介 乎而色，既是大众化的角色， 又是个性化的角色， 即既是大众群体中的普通一份 子，又是具有个性特点的个体性存在。
（3）新闻传播内容的自然化与扁平化，即与社会生活自然状态的对等性特 征，将变得越来越明显，传统的新闻价值观念，将被生活化的、平民化的一般性 事实所代替，新闻传播的形式和方式会愈来愈接近一半平民的要求。
（4）传播技术的核心作用会越来越大。
（5）有可能出现一系列二律背反的问题和情形。一方面是公共空间在媒体 上扩大，另一方面则是人们公共交往的减少， 人们的新闻收受行为越来越成为一 种个人行为。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/92d8eee258cfa1c7aa00b52acfc789eb162d9e65.html
文档为doc格式