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妇女典型代表先进事迹材料(学院副教授)


xx毕业于xx大学建筑系,获建筑遗产保育方向的硕士和博士学位,目前是xx大学土木建筑学院的副教授。她热爱文化遗产事业,从参与开平碉楼申报世界文化遗产名录到遗产人才的培养到文化遗产地的保育与发展的探索实践,十年如一日,从未间断。她的事迹可以围绕“遗产”的挖掘和保育来展开阐述,可从以下四个方面来总结。
第一:为开平碉楼申报世界文化遗产不遗余力。
2004年至2008年,谭xx参与了开平碉楼申报世界文化遗产的整个过程。负责的工作包括:历史和文化的搜集工作,村落修复的指导工作,上送联合国遗产中心的《申报文本》和《规划文本》的撰写和翻译工作,外国专家学者的汇报和翻译工作,文化遗产宣传册的撰写和翻译工作,开平碉楼文化遗产展览的文字撰写和图片整理工作等。有鉴于此,她于20076月,获得中国国家文物局颁发的“全国文化遗产保护工作先进 个人”称号; 200811月,获得xx省人民政府颁发的“一等功”称号;她与同事们一起撰写的《开平碉楼与村落申报文本》于200811月获得xx2006-2007年度哲学社会科学优秀成果奖一等奖(谭xx为第二作者)
第二:为传播遗产知识和培养文化遗产领域的人才而努力。 开平碉楼与村落于2007年申报成功之后,xx意识到遗产人才的

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重要性,于是开始致力于遗产知识的教育和遗产价值的传播工作。2018年至今,一直无间断地从事遗产人才的培养工作,具体体现在三个方面:
1. 专业人才的培养。
xx大学为基础,培养具有专业知识的大学生人才;2018年开始在xx大学建筑系设立“传统建筑设计与保护”“岭南建筑”“侨乡遗产建筑”等课程,把遗产知识的教育纳入建筑系的培养方案;xx把侨乡与遗产研究作为教师本身与学生研究的主题,通过老师与学生的研究项目,带动整个区域的遗产调查活动。谭xx为主要研究者的国家级研究项目《开平碉楼与村落的人居环境的调查与发展策略研究》获得国家文物局指南针项目立项;谭xx带领学生到开平和xx地区的其他县市去进行遗产调查与研究,2018年和2018xx省大学生挑战杯竞赛,谭xx指导的项目《建筑遗产的修缮与再利用探索——以开平巴黎旅店为例》和《从xx开平立园的管理现状探究建筑遗产景区的管理与发展模式》分别获得了省级特等奖和省级一等奖。此外,每年都带领学生开展主题跟遗产建筑保育相关的国家级大学生创新创业项目。作为建筑系建筑学社的指导老师,她还带领学生致力xx本土的文化遗产的研究工作。 2. 重视社会人才的培养。
每年定期在开平党校给当地公务员讲述遗产保护的课程,同时也到开平碉楼旅游公司给他们的员工上课,传播遗产知识;寒暑假专门组织夏令营、冬令营,为社会上的遗产保育志愿者和中学生、大学生传

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/92cc7db4370cba1aa8114431b90d6c85ed3a884f.html

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