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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-12-11 12:29:20 来源:
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年公务员考试申论热点:双一流建设
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年公务员考试申论热点:双一流建
设》,希望广大考生们都能及时报考
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年国家公务员考试,并好好复
习,通过考试
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年公务员考试申论热点:双一流建设
|
背景链接
*
202X
年
9
月
21
日,教育部、财政部、国家发展改革委公布了经国务
院批准的“世界一流大学和一流学科”建设高校和建设学科名单,名单中
一共有
137
所高校,其中一流大学建设高校
42
所,一流学科建设高校
95
所。榜单出炉,标志着中国高等教育发展走上新起点、跨入新阶段。
“双一流”建设的初心和落脚点为:以一流大学、一流学科建设,培
养一流人才、产出一流成果
;
以跻身世界一流的中国教育,为国家强大、
民族复兴提供才智支持、精神动力
双一流”建设专家委员会委员钟秉林就指出,此次“双一流”建设
5
年一周期,滚动淘汰,不搞终身制,而是根据绩效考核等因素将进行竞
争、实现有进有出。也就是说,“双一流”不再是一种固定的身份,而是
确立一种新的高校竞争机制,实现开放、多元化的高等教育发展格局。
|
综合分析
*
[
原因
]
大国崛起,往往伴随着一流大学的建设。不论中外,世界一流大学都
被赋予了这样的使命:引领科技文化创新,培养社会各界英才,乃至构筑
一个民族的精神家园。
中国现代大学已经走过百余年发展史,积累了不少有益经验,培养了
大量精英人才,实现了高等教育的普及化,但同时面临不少挑战。我们需
要认识到:发表论文重要,更重要的是构建良性研究机制
;
一流人才重
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要,但无序人才挖抢大战只会助长短视功利,加剧教育资源失衡
;
雄厚资
金重要,但更重要的是鼓励大学差异竞争,构建完整的高等教育格局。
[
意义
]
高等教育已然进入以质量提升为核心的内涵式发展新阶段,每所大学
的定位和任务不一样,起点亦不同,这也就决定了不是每一所高校、每一
个学科都能“建成”世界一流大学、一流学科。“双一流”建设名单的遴
选过程坚持扶优、扶需、扶特、扶新,以学科为基础的原则,这是对高等
教育的战略性调整,将引导各高校立足自身特色,发挥自身优势,实现差
异化竞争,进而重构我国未来高等教育的基本格局。
入选“双一流”名单,首先是对于各高校综合实力与学科基础的一种
肯定,也是一种新的发展机遇,在这个意义上,不少高校将之视为一种新
的荣誉和激励,实属正常。但也要看到,能够进入“双一流”建设序列,
对于高校而言,更是一个新的起点和挑战。一流高校、一流学科均需通过
“建设”来实现,它指向的是将来时,重在建设,而并非对现在的盖棺定
论。
[
条件
]
放眼全球,构成世界一流大学的根本元素不外乎三点:一流学者,一
流学问,一流学生。
一流学者是大学的灵魂。“大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓
也。”淡泊名利、潜心学术、用心育人,是对大学教师的当然要求。另一
方面,校方提供条件,充分释放学者的创造潜能和动力,方能实现学术水
平的不断超越。
一流学问,既包括科研产出,也涵盖人才培养。传道授业、精进学
术,双脚走路,不可偏废。
一流学生,有健全人格和家国情怀,有开阔视野、充足的知识储备和
积极的行动力,是未来的中坚栋梁。
[
对策措施
]
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/91dbf81e9989680203d8ce2f0066f5335b81676a.html
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