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高中生物教材中的科学家及其重大发现和成果

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高中生物学史科学家及其成就总结
必修一
★细胞施莱登、施旺罗伯特·虎克列文·虎克克劳德德迪夫帕拉德
细胞学说建立者细胞的发现者、命名者观察到不同形态的细胞
摸索出差速离心法来分离细胞内的各种组分发现溶酶体
发现核糖体和线粒体的结构，用放射性同位素示踪法研究了分泌蛋白合成分泌的过程
魏尔肖
★细胞膜欧文顿后人提取膜荷兰科学家罗伯特森桑格、尼克森
★酶巴斯德李比希毕希纳萨姆纳切赫、奥特曼拉瓦锡

显微观察，酿酒中发酵是酵母细胞的存在
发酵是酵母细胞中的某些物质，酵母死亡后裂解释放酵母细胞提取液引起发酵，称为酿酶提取脲酶，证明为蛋白质少数RNA也具有催化功能
物质燃烧需氧气，把呼吸作用比作碳氢“缓慢燃烧” 膜是由脂质组成（提出假设）成分分析：膜主要成分是脂质和蛋白质膜中脂质排列成连续的两层
电镜观察“暗-亮-暗”提出“蛋白质-脂质-蛋白质”静态结构膜流动镶嵌模型
细胞通过分裂产生新细胞、所有细胞来源于先前存在的细胞

★光合作用普利斯特利英格豪斯梅耶萨克斯恩格尔曼鲁宾、卡门卡尔文
植物可以更新污浊的空气更新只有在有光，绿叶条件光能转化为化学能
光合作用产物有淀粉（进行光合作用需要光）好氧细菌检测水绵叶绿体光合作用产生氧标记H2O 、C02 证明氧气来自H2O 141818C02在光合作用中转化成有机物途径，卡尔文循环
必修二
★遗传孟德尔约翰逊魏尔曼萨顿摩尔根道尔顿
豌豆、“假说-演绎”分离/自由组合定律将“遗传因子”命名“基因”提出表现型、基因型理论推导减数分裂、受精作用
类比推理假说：基因由染色体携带着从亲代到子代实验证明（白眼果蝇）基因位于染色体上发现色盲、患者
★DNA是遗传物质格里菲斯艾弗里赫尔希&蔡斯沃森、克里克
肺炎双球菌体内转化实验：S菌中存在转化因子使得R型菌转化为S型菌肺炎双球菌体外转化实验：DNA是遗传物质,蛋白质等不是遗传物质噬菌体侵染细菌实验：DNA是遗传物质构建DNA双螺旋模型；
提出DNA自我复制的假说：DNA半保留复制，(后人同位素示踪技术证明
克里克 ★进化拉马克达尔文
用进废退，获得性遗传
过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存
中心法则DNA（复制）—RNA—蛋白质（后人补充RNA复制，逆转录）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/914a9d3fa55177232f60ddccda38376baf1fe0e9.html

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