读童谣《猫和老鼠》、欣赏《猫和老鼠》
教学目标：
1、欣赏钢琴独奏曲《猫和老鼠》，感受音乐中“猫”和“老鼠” 的不同形象。
2、能分声部按节奏正确的、有表情地读童谣《猫和老鼠》并能用打击乐器为童谣伴奏。
重难点：
分声部按节奏正确的读童谣《猫和老鼠》
教学准备：
多媒体、打击乐器
教学过程：
一、读童谣《猫和老鼠》
1、节奏练习
跟着教师反复拍打黑板上的节奏。
2、根据二声部出现猫和老鼠的叫声，由教师启发学生创编其他小动物的叫声。
3、学生读童谣，并用打击乐器参与伴奏。
二、欣赏,《猫和老鼠》
1、欣赏动画片段《猫和老鼠》，激发学生的学习兴趣。
2、播放音乐，让学生说一说哪个音乐片段是表现的猫哪个音乐片段是表现的老鼠。
3、教师介绍乐曲《猫和老鼠》
4、完整聆听《猫和老鼠》
三、教师小结下课。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/91364e39852458fb760b565f.html
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