2019年中考语文文学常识与名著阅读复习题

发布时间:2020-03-17 20:54:15   来源:文档文库   
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专题四 

真题精选

1.[2017·长沙]下列关于文学名著的说法不正确的一项是(  )

A.在经典名著中,很多人物都历经磨难,例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难,终获真经;格列佛流落荒岛二十八年,克服了种种难以想象的困难。

B.许多经典名著的结构别具特色,例如《水浒》采取了先分后合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。

C.《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说,《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。

D.我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事,都出自著名的寓言故事集《伊索寓言》。

2.[2017·镇江]下列对名著内容的表述有错误的一项是(  )

A.刘四爷过寿日那天,坚决不同意虎妞嫁给祥子,与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主,在外租房,与祥子结了婚。

B.保尔将计划中的小说写好一部分,把它寄给一些老同志征求意见,大家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。

C.在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后,桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。

D.在荒岛上,鲁滨孙为了避免忘记计算日期,在树干做成的十字架上,刻上登岛日期,每过一天,就在十字架上刻一道痕。

3.[2017·福建]阅读下面的语段,按要求作答。

只听得门首有两个承局叫道:“林教头,太尉钧旨,道你买一口好刀,就叫你将去比看。太尉在府里专等。”(《水浒》)

这两个人让林冲带上刀到白虎节堂,两人借故离开后,发生了什么事?请简述。

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4.[2017·孝感]阅读《骆驼祥子》,感知名著魅力。

(1)好的封面,或者传递书的整体内容,或者呈现代表人物,或者展示主题情感……或兼而有之。请从下面三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说的具体内容阐释理由。

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 A       B       C

我选择________图;理由:________________________________________________________________________

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(2)在祥子的心目中,可投奔、可依靠的人有两个,一个是小福子,另一个是能原谅他、帮助他,被他称为“圣人”的________。

5.[2017·郴州]名著阅读。

拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去,他心里安静了些。茶由口中进去,汗马上由身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。他不敢再动了。

(1)该选段出自老舍的小说《______________》,“他”指的是________。

(2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”相关的情节。(要求各用一句话概括)

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6.[2017·衡阳]阅读下面一段话,回答问题。

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知抡剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。

(1)这段文字节选自__________(人名)创作的《__________》(作品)。

(2)文中的“裙钗”指的是________。她因何“为子怀仇恨泼猴”?

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7.[2017·岳阳]名著阅读。根据相关信息,在横线上写出相应内容。

《格列佛游记》讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在飞岛有个科学院,这里的科学家们,有的研究从屋顶建起,逐层建到地基的建筑方法,有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色……在马国展示了人兽颠倒的怪诞景象,人形动物“________”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻,体现了这部小说最鲜明的特征:____________,____________。

8.[2017·苏州]名著阅读。

(1)鲁智深原是经略府的提辖,他被逼上梁山与林冲有什么关系?请简要说明。

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(2)取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的?后来又是怎样回到唐僧身边的?请简述。

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9.[2017·盐城]阅读《水浒》选段,结合相关情节填空。

众泼皮道:“这几日见师父演力,不曾见师父家生器械,怎得师父教我们看一看也好。”A道:“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂膊没水牛大小气力,怎使得动!”A接过来,飕飕的使动,浑身上下,没半点儿参差。众人看了,一齐喝采。

A正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”

选段中A是____________(人名),其绰号是“____________”。数日前A因为____________(情节名称)令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是________(人名)。

10.[2017·烟台]名著阅读。

我的任务很艰巨,还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的,也一定本来就意识到他们如处在我的地位,也一样会做我希望做的事——最后他们让步了,同意把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合,

选段出自《________》,“我实现了自己的主张”具体指的是________________________________________________。

模拟训练

1.[2017·温州模拟]名著阅读。

(1)《水浒》中,绰号是人物性格或特征最为简明的符号,杨志因为脸上有一巴掌大小的褐色色素沉着斑,故名为“________”。鲁智深叫“花和尚”是因为他__________________________,从“醉打山门”一事可见这一点;宋江叫“及时雨”,是因为他重情重义,总是在别人最需要帮助的时候伸出援手,从____________一事中可见这一点。

(2)诺贝尔文学奖获得者勒·克莱齐奥曾说:“老舍的作品,真实地写出了人性的美与丑。”请仿照示例,从《骆驼祥子》一书中再选一位人物介绍。

示例:小福子牺牲自己,承担养活全家的重任——她很无私。

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2.[2017·丽水模拟]名著阅读。

(1)下列有关名著中的人物的表述正确的一项是(  )

A.《水浒》中的“黑旋风”李逵心粗胆大、率直忠诚、性格火暴,这从大闹飞云浦就可以看出。

B.《城南旧事》中的宋妈任劳任怨,待人和善。但她的身世可怜,嗜赌成性的丈夫卖掉了大儿子,而小女儿又意外溺水身亡。

C.《老人与海》中的主人公圣地亚哥是一位“真正的硬汉”,他与鲨鱼三天三夜顽强的搏斗,足以体现他坚强的斗志。

D.《简·爱》中女主人公简·爱出生在一个穷牧师家庭,在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福。

(2)阅读下面的文字,回答问题。

那一日,两个同行到阅武坊巷口,见一条大汉,头戴一顶抓角儿头巾,穿一领旧战袍,手里拿着一口宝刀,插着个草标儿,立在街上,口里自言自语说道:“不遇识者,屈沉了我这口宝刀!”林冲也不理会,只顾和智深说着话走。那汉又跟在背后道:“好口宝刀,可惜不遇识者!”林冲只顾和智深走着,说得入港。那汉又在背后说道:“偌大一个东京,没一个识的军器的!”林冲听的说,回过头来,那汉飕的把那口刀掣将出来,明晃晃的夺人眼目。林冲合当有事,猛可地道:“将来看!”那汉递将过去,林冲接在手里,同智深看了。当时林冲看了,吃了一惊,失口道:“好刀!你要卖几钱?”

(节选自《水浒》第七回)

那汉为什么要紧跟林冲将刀卖给他?请联系小说情节进行分析。

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3.[2017·温岭模拟]名著阅读。

[甲] 那个高年级的教师是一个瘦子,穿着黑上衣,正在跟学生们讲地球和天体,A不听则已,一听就吃惊得目瞪口呆,原来地球已经存在好几百万年了,而天上闪烁的星星原来也有地球这么大。他越听越觉得心中充满了疑团,他真想站起来说:“老师,这跟圣经上说的完全两样呀。”但是他怕挨罚,没敢问。

(选自《钢铁是怎样炼成的》)

[乙] “亲爱的孩子们,”黑大理石般的牧师动情地继续说,“这是一件伤心难受的事,因为我有责任要警告你们,这个女孩B原可以成为上帝的羔羊的,但她却是一个被逐出的人。你们一定要防备着她。若有必要的话,避免和她在一起,不让她加入你们的游戏,不要和她谈话。诸位教师,你们必得监视她,来救她的灵魂,但愿这种救赎是可能的。”

(选自《简·爱》)

[丙] 演出是在一个晴朗无风的夜晚。演出的消息几天前就传出去了,来看演出的人很多。舞台就设在C小学的操场上。在通往操场的各条路上,天未黑,就有了一群群赶着看演出的人。老头老太太,大多扛了张板凳;而孩子们心想:操场四周都是树,到时候爬到树上看吧。因此,他们大多就空了手,轻松地跑着,跳着,叫着。

(选自《草房子》)

(1)阅读上面的文字,根据你的阅读经验填空。

甲文中的A是指________,乙文中的B是指________,丙文中的C是指________小学。

(2)著名的英国教育家尼尔说:“使学校适合儿童,而不是使儿童适合学校。”用尼尔的话来评判,哪段文字中的学校是符合要求的?请写出发生在这个学校的两件事来证明它确实是适合儿童的。

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4.[2017·余杭模拟]文学常识和名著阅读。

(1)阅读下面的语段,在横线上填入恰当的内容。

人们可以通过阅读来反思自己,提升自己。读北宋文学家欧阳修的《____________》,我们明白了欧阳修把仕途坎坷的抑郁寄托于山水,消融于与民同乐之中的旷达情怀是多么高尚;读英国戏剧家____________的《威尼斯商人》,我们明白了安东尼奥热心为善、多情尚义的品质是多么可贵;读鲁迅的《朝花夕拾》,我们明白了他的老师________(人名)治学严谨、待人诚恳、没有狭隘的民族偏见的品格是多么可敬。

(2)英国哲学家罗素曾说:“在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。”李芳同学读了这句名言后深有感触,准备以“善良是一种最可贵的品质,能让人赢得尊重”为观点在班会课上作一次演讲。请你帮她从以下人物中选择一个,结合其相关故事来印证这一观点。

A.简·爱  B.格列佛  C.祥子

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5.[2017·杭州模拟]文学常识和名著阅读。

(1)阅读下面的语段,在横线上填入恰当的内容。

动物是人类的生存伙伴,课文中有不少写动物的佳作。________(朝代)文学家蒲松龄的《狼》写了两只狼与一个屠户之间的较量;法国昆虫学家法布尔的《绿色蝈蝈》选自《________》,写的是作者喂养、观察绿色蝈蝈的过程;而现代作家________(作家名)的《猫》则写了三次养猫经历给他带来的不尽相同的感受。

(2)从以下人物中任选一个,根据提示,写出能体现人物性格特征的一个故事。(不少于60字)

A.吃苦耐劳的祥子

B.粗中有细的鲁达

C.叛逆反抗的简·爱

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6.[2017·嘉兴模拟]文学常识和名著阅读。

(1)阅读下面的文字,在括号内填写恰当的内容。

小说往往围绕“变”来展开情节。如法国作家都德笔下的小弗郎士,从一个贪玩不懂事的小男孩变成了一个有爱国情怀的少年;清朝________(作者)笔下的范进中举后,他的老丈人和邻居对他的态度发生了极大的变化;《水浒》中的________(人物)经历了误入白虎堂、风雪山神庙、火并王伦等事件后,从一个循规蹈矩的禁军教头变成了一个侠肝义胆的梁山英雄好汉。

(2)阅读《简·爱》中的两个片段,说说为什么第一个片段中简·爱如此依恋桑菲尔德庄园,而在第二个片段中,简·爱选择离开桑菲尔德庄园。然后谈谈简·爱这个人物形象。

①仲夏的一天傍晚,我在花园里散步,以为不会被人发现,罗切斯特先生却突然出现在我面前。

“简,”当我们踏上小路时,他说,“夏天桑菲尔德是个愉快的地方,是吗?”

“是的,先生。”

“你肯定有点依恋这所宅子了吧!”

“说实话,我是很依恋它。”

②下午也不知是什么时候,我醒了。抬起头来,望望周围,看到西沉的太阳正照在墙上,我问自己:“该怎么办呢?”

我的心灵很快回答——“赶快离开桑菲尔德”——回答得那么快,那么惊人,使我赶忙掩住了自己的耳朵。

我猛地站起来,拉开门闩,跨出门去。

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7.[2017·绍兴模拟]名著阅读。

(1)根据阅读印象,选出下列名著解读正确的两项(   )

A.他人长得赛条江鲫,骨细如鱼刺,肉嫩如鱼肚,不是赚钱发财的长相,倒是舞文弄墨的材料。凡他念过的书,你读上句,他背下句,这能耐据说只有宋朝的王安石才有。他是《俗世奇人》中的冯五爷。

B.他又高又瘦,留着大胡子。他的头光秃秃的,两只耳朵又大又长,看起来简直就是一个善良忠厚的魔术师。他是《童年》里的彼得。

C.他穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。他是韩麦尔先生。

D.《谈读书》一文阐明了“美德比美貌更重要”的道理,并体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟的哲理的特点。

E.“我十四岁从苏州被人带进了北京,十六岁那什么(指开怀),四年见识了不少人,二十岁到底还是跟了施大这个老鬼……”文段中的“我”是指兰姨娘。

(2)阅读《水浒》有关描写宋江的两个片段,结合全书,分析梁山好汉失败的原因。

A.只说李逵得了这个银子,寻思道:“难得宋江哥哥,又不曾和我深交,便借我十两银子,果然仗义疏财,名不虚传……”

B.当时宋江便教杀牛宰马,大设筵宴。一面分投赏军,一面大吹大擂,会集大小头领,都来与高太尉相见。各施礼罢,宋江执盏擎杯,吴用、公孙胜执瓶捧案,卢俊义等侍立相待。宋江乃言道:“文面小吏,安敢反逆圣朝!奈缘积累罪犯,逼得如此……”

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8.[2017·天津和平区模拟]《朝花夕拾》中父亲的形象多次出现。在《五猖会》中,父亲对少年鲁迅提出的要求是什么?从中可见他是怎样的一个人?而在《父亲的病》中,鲁迅对待即将去世的父亲的态度和情感又是怎样的?

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9.[2017·呼和浩特]模拟名著阅读。

(1)五四运动后,“小诗”曾盛行一时,其中最引人注目的还是冰心的《繁星》《春水》。通过对《繁星》《春水》的阅读,你认为小诗的特点是:____________、____________、____________。

(2)下面这首小诗运用了什么修辞手法?请赏析其表达效果。

成功的花,

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

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10.[2017·北京东城区模拟]阅读下面的连环画,完成题目。

(1)第1幅画中的①处应填________(地名),第4幅画中的②处应填________。

(2)请根据上下文内容,把第6幅画中孙悟空的回答补写出来。

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(3)有人评价孙悟空是“野猴一只”。你同意这个评价吗?请结合上面的连环画和小说《西游记》中的相关内容,说说你对孙悟空这一形象的理解。

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11.[2017·常熟模拟]根据《水浒》的相关内容,回答问题。

没多时,法场中间,人分开处,一个报,报道一声:“午时三刻。”监斩官便道:“斩讫报来!”两势下刀棒刽子便去开枷,行刑之人执定法刀在手。说时迟,一个个要见分明;那时快,看人人一齐发作。只见那伙客人在车子上听得斩讫,数内一个客人,便向怀中取出一面小锣儿,立在车子上,当当地敲得两三声。四下里一齐动手。有诗为证:

两首诗成便被囚,梁山豪杰定谋猷。

赝书舛印生疑惑,致使浔阳血漫流。

又见十字路口茶坊楼上,一个虎形黑大汉,脱得赤条条的,两只手握两把板斧,大吼一声,却似半天起个霹雳,从半空中跳将下来。手起斧落,早砍翻了两个行刑的刽子,便望监斩官马前砍将来。众土兵急待把枪去搠时,那里拦当得住。众人且簇拥蔡九知府,逃命去了。

(1)众好汉劫江州法场要搭救的人是谁?这人因何原因犯了死罪?

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(2)文段中出现的“一个虎形黑大汉”,他最终的命运是怎样的?

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原创预测

1.下列对名著的表述,有错误的一项是(  )

A.《水浒》中,杨志奉命押送生辰纲,一路上小心谨慎,处处提防,但还是在黄泥冈中计,生辰纲被吴用等人劫去。

B.宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次,“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉,依据所长,各就其位。

C.《傅雷家书》中傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

D.培根在《谈美》中写道:“德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者但须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。”说的是一个人的德行气度比美貌重要。

2.下列表述有误的一项是(  )

A.《骆驼祥子》通过主人公祥子的三起三落,无情地批判了当时的社会——它不让好人有出路。

B.《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是元末明初的施耐庵。

C.《格列佛游记》讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国等地的经历。

D.一位身材矮小,相貌平平,活了不足四十岁的女作家,因成功创作了小说《简·爱》而当之无愧地跨入了世界著名文学家之列,她就是十九世纪法国女作家夏洛蒂·勃朗特。

3.《格列佛游记》中,在利立浦特,格列佛表示:“我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由,格列佛做了一件什么事?

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4.美国女作家赛珍珠将《水浒》翻译成英文时,为小说取名“四海之内皆兄弟”。下面三个“路见不平,拔刀相助”的故事中,哪一个最能体现译者的命名意图?请作出选择,并简述理由。

A.武松醉打蒋门神

B.李逵打死殷天赐

C.鲁智深大闹野猪林

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5.走入《朝花夕拾》,我们可以追寻鲁迅先生思想变化的轨迹。请你概括鲁迅先生在南京的矿路学堂毕业后和在日本仙台学习时分别做出了怎样的人生选择,并简述其原因。

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6.名著阅读。

他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头上的乱蛇”。

(1)此语段出自罗曼·罗兰的《名人传》,文段中的“他”是________(人物)。

(2)《名人传》突出表现了“他”怎样的精神?

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7.阅读下面的选文,回答问题。

分付毕,传旨召诸臣入殿,取纸笔写了遗诏,递与孔明而叹曰:“朕不读书,粗知大略。圣人云:‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’朕本待与卿等同灭曹贼,共扶汉室;不幸中道而别。烦丞相将诏付与太子禅,令勿以为常言。凡事更望丞相教之!”孔明等泣拜于地曰:“愿陛下将息龙体!臣等尽施犬马之劳,以报陛下知遇之恩也。”先主命内侍扶起孔明,一手掩泪,一手执其手,曰:“朕今死矣,有心腹之言相告!”孔明曰:“有何圣谕?”先主泣曰:“君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。”孔明听毕,汗流遍体,手足失措,泣拜于地曰:“臣安敢不竭股肱之力,尽忠贞之节,继之以死乎!”言讫,叩头流血。先主又请孔明坐于榻上,唤鲁王刘永、梁王刘理近前,分付曰:“尔等皆记朕言:朕亡之后,尔兄弟三人,皆以父事丞相,不可怠慢。”言罢,遂命二王同拜孔明。二王拜毕,孔明曰:“臣虽肝脑涂地,安能报知遇之恩也!”

(1)选文出自中国古典名著《________》,作者是元末明初小说家________(人名)。

(2)选文的故事情节在我们学过的哪篇文章里有所提及?孔明所说的“知遇之恩”具体指的是哪件事?

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(3)选文体现了刘备哪些可贵的品质?

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8.名著阅读。

“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”

上面的选段出自鲁迅的散文《__________》。文中的“她”是指________,因__________________一事,她被儿时的鲁迅称赞“别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功”,甚至“谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了”。

9.名著阅读。

(1)童年呵!/是梦中的真,/是真中的梦,/是回忆时含泪的微笑。

(2)明月!/完成了你的凄情了!/银光的田野里,/是谁隔着小溪/吹起悠扬之笛?

这两首小诗选自________写的《________》和《________》,这两部诗集的主题是对______________________的赞美。

10.阅读名著片段,回答问题。

阳光可以照到洋面下30英尺的地方,这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层,把水中的颜色驱散,我可以清楚地分辨100米以内的物体。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度,在远处变成浅蓝,没入模糊的黑暗中。真的,在我周围的这水实在不过是一种空气,虽然密度较地上的空气大,但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上,我又看见那平静无波的海面。

(1)选段出自法国作家________(填人名)的《海底两万里》,故事主要讲述法国________(填学科名)家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟着________(填人名)船长,在海底做了两万多里的环球探险旅行。

(2)请用一句话简述这次探险旅行的结局。

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11.名著阅读。

(1)下列文学文化常识中,表述错误的一项是(  )

A.汉语表意十分丰富,同一对象可以有不同的说法,如“垂髫”指小孩,“古稀”指人七十岁,“婵娟”指月亮。

B.《左传》相传是春秋时期左丘明所作,是根据鲁史写的编年体史书。

C.《海底两万里》的作者是法国作家凡尔纳,他被公认为是“现代科学幻想小说之父”,其小说构思巧妙,情节惊险,富有想象力。

D.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的305篇诗歌,分为风、雅、颂三个部分,它开创了我国诗歌的浪漫主义传统。

(2)下面是对《简·爱》某一情节的两种翻译,你更喜欢哪一种?请结合相关情节和简·爱的个性,谈谈你的看法。

版本一:你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!(祝庆英译)

版本二:难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?——你不是想错了吗?——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!(黄源深译)

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12.名著阅读。

(1)根据提示,填写相关文学作品中的人物。

在文学作品中,有时候“一把火”能改变很多:在草料场里,一把火没能烧死①________,却让他认清了陆虞候的真面目;在桑菲尔德庄园,疯女人在火中坠楼身亡,②________也因此瞎了双眼。

(2)《名人传》阅读贴吧里,网友的一句“苦难是人生化了妆的礼物”引起了大家的共鸣。请任选下面一个人物,结合其人生经历,谈谈你对这句话的理解。

A.贝多芬 B.米开朗琪罗 C.列夫·托尔斯泰

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13.名著阅读。

(1)下列说法错误的一项是(  )

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生写的一部散文集,《二十四孝图》是其中一篇,批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝道。

B.祥子在买了第一辆车后不到半年,就被军阀乱兵抢走了车,抓走了人。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了三十五块钱回到了北平。

C.《儒林外史》中杜少卿虽然出身于大官僚地主家庭,却蔑视科举,瞧不起功名富贵。

D.“唐宋八大家”的作品至今为人称颂,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》等。

(2)文学著作中的人物有“圆形人物”和“扁形人物”之分。“圆形人物”的形象一般具有复杂性和多面性,如《水浒》中的林冲,既有“重情重义”的一面,又有“妥协忍让”的一面;“扁形人物”一般性格单一,如《威尼斯商人》中的夏洛克“吝啬”的性格特征非常集中突出。请从下面备选的人物中任选一个,说说该人物属于哪一类,并结合原著中相关的故事情节简要说说理由。

A.二强子(《骆驼祥子》)

B.尼摩船长(《海底两万里》)

C.范进(《儒林外史》)

D.罗切斯特(《简·爱》)

我选________,我认为他是________人物。理由:________________________________________________________________________

________________________________。

14.阅读下面的文字,回答问题。

当他躺在手术台上,手术刀割开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而保尔的生命力非常顽强。达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:

“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。

上述文字提到“死神的黑色翅膀曾经三次触及到他”,请你简要概述保尔遭逢的三次死亡威胁。

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参考答案

真题精选

1.A [解析] 本题考查的是对文学名著的理解与把握能力。解答时,要注意分析各个选项的具体内容,然后找出说法不正确的一项即可。A项中,“格列佛流落荒岛二十八年”的说法错误,应该是“鲁滨孙流落荒岛二十八年”。

2.C [解析] 此题考查对名著内容的把握能力。其中C项中“桑桑专程去了一趟板仓小学,将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长”的说法不当。桑桑没有专程去板仓小学,也不是桑桑将情况报告给校长的,而是刘一水的家长大闹导致的。

3.高俅诬陷林冲擅入白虎节堂,欲带刀行刺,将其捉拿。

4.(1)示例一:A 因为A画面上有古城楼,暗示了故事发生的主要地点。画面还有车夫和人力车,表明故事的人物和人物的身份。示例二:C 因为画面上有一匹高大的骆驼和一个低垂着头的人,骆驼与小说的相关情节有关,祥子因它而得名。人物低垂着头,暗示祥子不堪生活重压。

(2)曹先生

5.(1)骆驼祥子 祥子

(2)示例:祥子在烈日下拉车。补写情节:①祥子在暴雨下拉车;②祥子的车被大兵抢走;③祥子的车钱被孙侦探敲诈走;④祥子卖车安葬虎妞。

6.(1)吴承恩 西游记

(2)罗刹女(铁扇公主) 因为她的儿子红孩儿想吃唐僧肉,被孙悟空请来的观音菩萨收做善财童子,所以她对孙悟空怀恨在心。

7.耶胡 丰富的想象 尖锐的讽刺

8.(1)鲁智深得知林冲被高俅所害,在野猪林救了林冲,将他护送到沧州。为此遭高俅追杀,只得在二龙山落草,最后投奔梁山。

(2)取经初期,路上闯出六个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李,却反被悟空打死。因受了唐僧的责骂,“受不得人气”的悟空一气之下纵身走了。后来悟空在东海龙王和观音的劝说下,回来保唐僧取经。

9.鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳 林冲

10.简·爱 简·爱把叔父留给她的(两万英镑)遗产,平均分给四人(圣·约翰、玛丽、戴安娜和她自己)

模拟突破

1.(1)青面兽 不守佛门戒规,总是随性而为 私放晁天王(或:义释双枪将等)

(2)示例一:孙侦探敲诈祥子积攒已久准备买车的钱——他阴险狡诈。

示例二:祥子每天在烈日下辛苦拉车,用自己辛苦节约三年的钱买车——他勤劳朴实。

2.(1)D 

(2)这是高俅的一个阴谋,他为了陷害林冲,设计把自己府库里的宝刀,让手下人卖给林冲,林冲买到宝刀后,被陷害带刀误闯白虎堂,后被发配沧州。

3.(1)保尔 简·爱 油麻地

(2)丙段文字中的学校(油麻地小学)符合要求。示例:受到嘲笑的陆鹤在文艺会演中找回自信;转学到此的纸月受到关爱,变得开朗;桑桑在学校里个性张扬,阳光成长。

4.(1)醉翁亭记 莎士比亚 藤野先生

(2)示例一:简·爱得知曾经百般虐待她的舅母生命垂危但又很想见她一面的时候,她忘却了舅母的一切不好,毫不犹豫地回到了昔日满腔怨恨地想要逃离的故地。当她见到舅母时,心中剩下的,只有对舅母的无限悲悯。当罗切斯特双目失明、一无所有时,简·爱又重新回到了他的身边。纯朴善良的简·爱最终赢得了属于自己的幸福,也赢得了别人的尊重。

示例二:格列佛帮助小人国打败了不来夫斯古国的侵略,但当小人国国王要他把不来夫斯古国的残余船只全部俘获,使该国变成利立浦特的行省,并强迫该国人民吃鸡蛋时先打破小端,格列佛断然拒绝,表示他“不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶”。格列佛善良正直、爱憎分明,值得尊重。

示例三:当祥子给曹先生拉包月时,辛辛苦苦积攒的钱被孙侦探敲诈,他曾闪现过要曹家赔偿的念头,但又马上谴责自己,不能让良心受到污染;祥子对老马和小马祖孙二人很关心。祥子虽然身处社会底层,但心地善良,能同情他人、体谅别人,值得尊重。

5.(1)清代 昆虫的故事 郑振铎

(2)略。

6.(1)吴敬梓 林冲

(2)简·爱在桑菲尔德庄园获得了平等与自由,并且爱上了男主人罗切斯特,所以她依恋庄园;简·爱发现罗切斯特有一个疯妻,觉得受到欺骗,所以坚决地离开庄园。简·爱是一个坚强、正直、自尊、独立,向往自由平等的女子。

7.(1)AE [解析] B项,“他”是格里戈里;C项,“他”是藤野先生;D项,应是培根的《谈美》。

(2)示例一:宋江善于结交朋友,好汉们唯宋江马首是瞻,他又一心招安,结果一帮英雄好汉就被他带着归顺了朝廷,最终好汉们多不得善终。示例二:正是因为对于朋友像及时雨一样,所以,英雄好汉们多尊敬宋江,正是因为宋江骨子里有着正统的观念,才想着归顺朝廷,并对高俅这个十恶不赦的恶人敬如上宾。这些都为后来的悲剧埋下了祸根。

8.在《五猖会》中,父亲强迫鲁迅背诵《鉴略》,从中可见父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长。而在《父亲的病》中,父亲临终之时,鲁迅懊悔并自责于没有让父亲安静地离去,表达了作者每念及此的不安、苦痛之情,以及对父亲的爱和痛惜。

9.(1)篇幅短小 形式自由(或句法自由) 哲理丰富(或哲理深刻)

(2)比喻。诗人把人生事业的成功比作花,把成就事业的起步阶段比作芽儿,把奋斗的辛劳比作培养花的泪泉,把自我牺牲比作滋润花的血雨,生动贴切,引人深思。

10.(1)五行山 行者

(2)示例:我那铁棒叫“如意金箍棒”,能大能小,如今变成一根针放进耳朵里了。

(3)示例:不同意。孙悟空保护唐僧去西天取经,一路上降妖伏魔,历尽艰险,忠心耿耿,我认为他是顶天立地的英雄。

11.(1)及时雨宋江(或宋公明)。因为宋江在浔阳楼上提了反诗。

(2)这个“黑大汉”是李逵。宋江为了维护自己的清明忠义,害怕李逵招安后又去啸聚山林,就用御赐的毒酒把李逵毒死了。

原创预测

1.B 2.D

3.格列佛拒绝执行小人国国王让其攻打不来夫斯古国的命令。

[解析] 本题考查对名著《格列佛游记中》故事情节的把握。根据对原著内容的理解,明确《格列佛游记》中,利立浦特的皇帝野心很大,他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口,甚至想把不来夫斯古国整个灭掉,划作一个行省,派一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者,强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端,那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是,格列佛尽力设法让他打消这种念头,从政策到正义,他向皇帝列举了许多论据。格列佛坦白地表示,他“不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶”。这件事在国务会议上辩论的时候,大臣中最聪明的一部分人都赞同格列佛的意见。

4.C 理由:在“鲁智深大闹野猪林”中,鲁智深看见自己的兄弟林冲饱受恶人欺凌,遂拔刀相助,制服恶人。

[解析] 本题考查对名著《水浒》故事情节的把握。根据原著,明确“四海之内皆兄弟”的命名意图是朋友要不分姓氏、不分国籍,路见不平,拔刀相助,舍生取义。武松知道蒋门神抢了徒弟施恩的店,一定要为他讨回公道,于是装醉打了蒋门神,替施恩讨回酒店。李逵打死殷天赐是为了替柴进的叔叔柴皇城报仇。鲁智深大闹野猪林是为了救回自己的兄弟林冲。由此可见,“鲁智深大闹野猪林”最能体现这一精神。

5.在矿路学堂毕业后选择去日本求学,因为他在矿路学堂学习时对新学产生了浓厚的兴趣,毕业后又觉得学无用武之地。在日本仙台学习时决定弃医从文,因为在那里他受到日本学生的歧视和侮辱,体会到弱国子民的屈辱;看到中国百姓的麻木,认识到救治国民精神的迫切。

[解析] 本题考查学生对名著《朝花夕拾》中相关文章的人物形象和故事情节的理解能力。在矿路学堂毕业后,鲁迅被派往日本留学,他决意学医。改变自己熟悉的专业是要反复考虑的,但为了祖国的强盛,为了民族的振兴,他毅然选择了学医,选择了医学救国的道路。进入仙台医学专门学校学了两年后,鲁迅决定弃医从文。进入仙台医学专门学校学习期间,他看到一部反映日俄战争的时事影片,影片上日军屠杀中国人,竟有一些中国人在一旁围观,争看“热闹”。这一幕深深地刺痛了鲁迅的民族自尊心,使他学医的想法有了改变,他决心弃医从文,鲁迅说:“我觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”“第一要著,是在改变他们的精神……想提倡文艺运动了。”所以,鲁迅开始学习文学,走文学救国的道路。鲁迅所学专业几经变化,然而其救国救民的爱国心始终不渝,从未动摇过。

6.(1)贝多芬

[解析] 本题考查对名著《名人传》内容的把握。根据语段内容,明确此语段出自罗曼·罗兰的《名人传》,文段中的“他”是贝多芬。

(2)表现了“他”“扼住命运的咽喉”,与苦难进行不屈不挠的斗争的顽强奋斗的精神。

7.(1)三国演义 罗贯中

[解析] 本题是对名著及文学常识的考查。对名著名称及作家的识记,要注意平时积累。由“孔明”“先主”“太子禅”“曹丕”可知选文出自《三国演义》。

(2)《出师表》;三顾茅庐。

[解析] 本题考查对名著故事情节的识记能力。结合平时所学及与选文情节相关的课文来回答此题。由《出师表》中“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中”可得出“三顾茅庐”这件事情。

(3)对汉室的忠诚;对诸葛亮的信任;深明大义;仁义宽厚。

[解析] 选文主要是通过事件及他的言行表现刘备的可贵品质。如:临终不忘汉室的兴复,表现刘备对汉室的忠诚;临终托孤于诸葛亮,表现了对诸葛亮的信任;“若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主”的语言描写,表现了刘备的深明大义;“先主又请孔明坐于榻上”“朕亡之后,尔兄弟三人,皆以父事丞相,不可怠慢”是动作、语言描写,表现了刘备的仁义宽厚。

8.阿长与《山海经》 阿长 为“我”买回《山海经》

[解析] 本题考查名著阅读。从“哥儿,你牢牢记住!”“阿妈,恭喜恭喜!”等语句中,可知是阿长说给“迅哥儿”的,故应是《朝花夕拾》里面的《阿长与〈山海经〉》。根据所学课文,可知最重要的事情是:为“我”买回《山海经》。

9.冰心 繁星 春水 母爱、童真和自然

10.(1)凡尔纳 博物学 尼摩

(2)当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

[解析] 本题考查学生的名著《海底两万里》的作者、相关的人物及主要内容的了解情况。《海底两万里》这部作品叙述了法国博物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事:这件事发生在1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋……进入大西洋,看到许多罕见的海洋动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

11.(1)D

(2)示例一:我喜欢版本一。当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤。“你想错了!”比“你不是想错了吗?”,“我的灵魂跟你的一样”比“我的心灵跟你一样丰富”更简洁、有力,表现出简·爱当时几近疯狂的状态,充分展现了简·爱追求平等、自尊自爱的性格特征。

示例二:我喜欢版本二。当时简·爱以为罗切斯特先生要娶英格拉姆小姐,所以她满腔悲愤。用“难道……”加强反问语气,句子更有力度,甚至还略带讽刺语气,更能体现简·爱坚持独立人格、绝不苟且、自尊自爱的性格特点。

12.(1)①林冲 ②罗切斯特

(2)示例一:在维也纳,贝多芬爱上了朱丽埃塔,但由于耳聋以及朱丽埃塔的自私、虚荣,两年后她嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨,没有让贝多芬消沉,反而促使他忘我地投入音乐世界,创作了许多不朽的作品。贝多芬不幸的命运成就了他的音乐,所以说“苦难是人生化了妆的礼物”。

示例二:由于成绩优秀被老师嫉妒,米开朗琪罗离开了多梅尼科·吉兰达约的画室,转入一所雕塑学校。不久,由于宗教信仰的冲突,他又离开了那里,先后到过威尼斯、罗马等名城,雕塑水平不断提升。米开朗琪罗坎坷的求学经历促使其雕塑水平不断提高,所以说“苦难是人生化了妆的礼物”。

13.(1)D

(2)示例一:我选二强子,我认为他是扁形人物。理由:他“不负责任、自暴自弃”这一特征非常鲜明突出。他逼自己的女儿卖身养活一家人,时常回家找女儿要钱,要了钱后又去喝得烂醉。

示例二:我选尼摩船长,我认为他是圆形人物。理由:长期与世隔绝的生活使他有着冷漠、残酷、不近人情的一面;同时,他又是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。

示例三:我选范进,我认为他是扁形人物。理由:他“痴迷于科举”这一特征非常鲜明突出,连考二十余次都不进取,却依然沉迷于科举,五十四岁中举后,竟欢喜得发了疯。

示例四:我选罗切斯特,我认为他是圆形人物。理由:他对简·爱的追求体现了他富于情感、敢于追求爱情的一面,他在和简·爱相处的过程中又有着傲慢、固执的一面。

14.在一次激战中,保尔的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神;在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养;由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,不久便全身瘫痪,接着又双目失明。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/8ff8e4226e85ec3a87c24028915f804d2b1687a8.html

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